Презентация по русскому языку на тему Сочинение-рассуждениеМой любимый учебный предмет. Дружеское письмо (5 класс)

Сочинение-рассуждение«Какой учебный предмет я люблю больше всего и почему».Дружеское письмо. Что такое письмо?Кому и зачем пишут письма?О чём можно сообщить в письме? Цель урока: написать письмо другу, в котором рассказать о своём любимом предмете (уроке) 1. Какие уроки есть у вас в 6 классе?2.Какие уроки ты посещаешь с удовольствием, а какие – нет?3.Какой предмет твой любимый? Почему?4.Что вы делаете на этом уроке?5.Как зовут учителя? Какие качества учителя тебя нравятся?6.Чем полезны уроки?7.Пригодятся ли знания этого предмета тебе в будущем? Где? Словарь: посещаю с удовольствием (нравится ходить, люблю ходить), хожу без удовольствия(без желания), не нравится ходить (посещать), изучаем…, решаем…, выполняем, отвечаем, работаем над…, смотрим, строгость, доброта, терпение, порядочность, справедливость, чувство юмора, учат думать, добывать информацию, осознанно читать, мыслить, рассуждать, обогащают словарь, учат изготавливать изделия, укрепляют здоровье, формируют выносливость, терпение. Композиция рассуждения.I. Тезис.II. Доказательства.Во-первых, …Во-вторых, ...В-третьих, ….III.Вывод. Здравствуй, Костя! Привет, мой дружище! Как жизнь твоя? У меня-то всё прекрасно. Хочу рассказать тебе одну историю, которая приключилась со мной совсем недавно — в прошлом месяце.На выходных мы всей семьёй: папа, мама, сестрёнка и я — отправились отдыхать за город, в лес. В лесу было чудно, тепло и удивительно тихо. Мы готовили шашлыки, я ходил с папой на рыбалку к небольшой лесной речушке, а мама с моей сестрёнкой Наташкой собирали грибы — осенние опята. А вечером мы сидели у костра и пели любимые песни. А потом улеглись спать: мы с папой в палатке, а мама с сестрёнкой расположились в машине.Вот так замечательно я провёл свои выходные в прошлом месяце. А как ты, Костя, отдыхаешь со своей семьёй? Выезжаете ли вы на природу?До свидания, мой друг! Пиши мне чаще. Вопросы по содержанию письмаКому написано письмо?О чём мальчик рассказал в письме другу?Что делала семья мальчика в лесу?Какие вопросы задаёт автор письма другу?Чего не хватает в письме? План письма.1.Приветствие.2.Основная часть. ( Сообщение о чём-либо).3.Вопросы. Подпись. План.I. Приветствие.II. Основная часть.1.Уроки в 6 классе. Мой любимый предмет.2. Почему он любимый?3. Вывод.III.Вопросы. Подпись. Интернет - ресурсы Клипарт цветочный "Белые ромашки" Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. ИвановоСайт: http://pedsovet.su/