Презента?ия к уроку Кая? Кайда? сораулары кушымчалары ??м ?авап формалары

Сүзләрне нишләми? сорауларына үзгәртеп әйтегез!Укый, эшли, яза, сикерә, бара, уйный, утыра, шуа, җырлый Нишли? соравына җавап биргән сүзне табыгыз һәм укыгыз:Ашый, бармый, матур, җырлый, бүген, уйный, песи, ясый, укый, тыңламый.Нишләми? соравына җавап биргән сүзне табыгыз һәм укыгыз:Мәктәп, йокламый, тыңлый, ясамый, уйнамый, сөйләми, җырлый, көндәлек. Калын сузыклы сүзләрне табыгыз һәм укыгыз:Бармый, килми, ашамый, сөйләми, яшәми, йокламый, йөгерми, утырмый, көлми. Нинди сүзләр өстәлгән?Айгөл бара- Айгөл мәктәпкә бара.Айгөл укый-Айгөл мәктәптә укый.Айгөл яза-Айгөл дәфтәргә яза.Айгөл дәфтәрдә яза. Сүзләргә сорау куяргаКөндәлектә, сумкага, дәреслектә, кунакка, китапта, мәктәптә, өйгә, урманда, бакчага, Казанда, Казанга, өстәлдә. бәйрәмгә. Нокталар урынына тиешле аффиксларны куеп язарга.Мин Чаллы... яшим.Без Казан....барабыз.Ул бакча... эшли.Алар кунак...баралар.Сез дәфтәр... язасыз.Син сыйныф... керәсең. Саңгырау тартыкка тәмамланган сүзләрЯңгырау тартыкка яки сузыкка тәмамланган сүзләрКалын әйтелешлеНечкә әйтелешлеКалын әйтелешлеНечкә әйтелешлеКитапта(в книге)Кибеттә(в магазине)Урманда(в лесу)Өстәлдә(на столе)Китапка(в книгу)Кибеткә(в магазин)Урманга(в лес)Өстәлгә(на стол)     ФизкультминуткаКанат кага: кыйгак-кыйгак (куллар белән як-якта очу хәрәкәтләре ясала).Бәбкәләр ияргәннәр: пи-пи-пи (чүгәләп, бибиләр барган хәрәкәтләр ясыйлар).Җил исәКазлар бара: ка-ка, ка-ка (кулларны салындырып бер урында атлау хәрәкәтләре ясала, гәүдә ян-якка чайкала). - исә – исә,Агачларны селкетә.Җил тына - тына - тына,Агачлар үсә - үсә.Алпан - тилпән киләм мин ,Атлап - атлап киләм мин ,Бер чүгәм дә бер торам,Лап итәм дә утырам “Артык сүзне тап”уенын уйнап алабыз.Агачта, сумкада, кунакта, китапта, вазага.Пеналга, бакчага, мәктәптә, өйгә.Алмада, карбызда, әнидә, чәй.Чәйгә, сыйныфка, җәй, өстәләгә