Урок-игра по литературе в 7 классе по творчеству А.С.Пушкина

Урок-игра в 7-м классе по творчеству А.С. Пушкина
Цель: повторить и систематизировать знания учащихся о жизни и творчестве поэта.
Задачи. Образовательные: повторить материал, связанный с изучением творчества А.С. Пушкина.
Воспитательные: воспитание чувства патриотизма и гражданского долга на примере поэтического наследия А.С.Пушкина; формирование культуры читателя с глубоким и вдумчивым отношением к прочитанному;
Развивающие: развитие коммуникативных и творческих способностей учащихся;
Ход урока:
Класс делится на две команды. Каждая выбирает себе капитана, придумывает название, эмблему.
Задание 1. “Блиц”.
Каждой команде задается по нескольку вопросов. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Назовите дату рождения А.С. Пушкина. (26 мая (6 июня) 1799 года).
Как звали няню А.С. Пушкина? (Арина Родионовна).
В каком учебном заведении с 12 лет обучался А.С. Пушкин? (Царскосельский лицей)
Кому посвящено стихотворение, в котором есть следующие строки: “Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, Отчизне посвятим Души прекрасные порывы!”? (П.Я. Чаадаеву).
Какая война произошла во время обучения Пушкина в Лицее? (Отечественная война 1812 года, война с Наполеоном).
Какой великий поэт присутствовал на экзамене в Царскосельском лицее? (Гавриил Романович Державин).
После написания какого произведения Василий Андреевич Жуковский подарил Пушкину свой портрет с надписью: “Победителю ученику от побежденного учителя”? (После написания поэмы “Руслан и Людмила”).
Откуда А.С. Пушкин взял сюжет своей баллады “Песнь о вещем Олеге?” (Из Повести временных лет).
Задание 2. “Чтецы”.
Каждая команда выбирает по 1 человеку из команды для выразительного чтения отрывка из произведения А.С. Пушкина. Максимальная оценка - 5 баллов.
Задание 3. Лингвистический конкурс.
В своих произведениях, особенно посвященных различным историческим событиям, Пушкин часто использует устаревшие слова. Задача – объяснить их, подобрать к ним современный синоним.
Каждый правильный ответ – 1 балл.
ЧЕЛО – лоб.
СЕКИРА - старинное оружие в виде топора на длинной рукояти.
ДОНЫНЕ – до сих пор.
ТРИЗНА – обряд похорон и поминания умершего.
ДРУЖИНА – княжеское войско, приближенные князя.
ДЕСНИЦА – правая рука.
БРАДА – борода.
СЕЧА – битва, бой, сражение.
ПЕРЛЫ – жемчуг.
КРУЧИНА – печаль, грусть, горе.
ОЧИ – глаза.
КОЛЧАН – сумка для стрел.
Задание 4. “Конкурс капитанов”.
Капитанам необходимо написать как можно больше названий произведений А.С. Пушкина. Читают по очереди. Если такое произведение есть у соперника, вычеркивают. За каждое оставшееся название – 1 балл. (Выполняют, пока команда делает следующее задание).
Задание 5. “Назови произведение”.
Учащимся предлагаются отрывки из произведений. Необходимо узнать произведение и написать название. Каждый правильный ответ – 1 балл.
(Проверяем сначала задания команды, затем капитанов).
1. “Товарищ, верь, взойдет она,Звезда пленительного счастья.Россия вспрянет ото снаИ на обломках самовластьяНапишут наши имена…” К Чаадаеву.
2. Раздался шум; озаренаМгновенным блеском тьма ночная,Мгновенно дверь отворена;Безмолвно, гордо выступая,Нагими саблями сверкая,Арапов длинный ряд идет…И на подушках осторожноСедую бороду несет;И входит с важностью за нею,Подъяв величественно шею,Горбатый карлик из дверей:Его-то голове обритой,Высоким колпаком покрытой,Принадлежала борода. Руслан и Людмила.
3. По дороге зимней, скучнойТройка борзая бежит,Колокольчик однозвучныйУтомительно гремит. Зимняя дорога.
4. Мчатся тучи, вьются тучи;Невидимкою лунаОсвещает снег летучий;Мутно небо, ночь мутна. Бесы.
5. Мы вольные птицы; пора!Туда, где за тучей белеет гора,Туда, где синеют морские края,Туда, где гуляют лишь ветер …да я!.. Узник.
6. Под голубыми небесамиВеликолепными коврами,Блестя на солнце, снег лежит… Зимнее утро.
7. Свет мой, зеркальце, скажи,Да всю правду доложи:Я ль на свете всех милее,Всех румяней и белее? Сказка о мертвой царевне и семи богатырях.
8. Швед, русский – колет, рубит, режет.Бой барабанный, клики, скрежет,Гром пушек, топот, ржанье, стон,И смерть и ад со всех сторон. Полтава.
9. Волхвы не боятся могучих владык,А княжеский дар им не нужен;Правдив и свободен их вещий языкИ с волей небесною дружен. Песнь о вещем Олеге.
Задание 6. Кроссворд.
Каждая команда получает кроссворд. Команда, первая правильно справившаяся с заданием, получает дополнительный балл.
(За каждый правильный ответ - 1 балл).

Имение Пушкиных в Нижегородской области (Болдино).
Один из героев произведений А.С. Пушкина, сила которого в бороде (Черномор).
Так называют людей, которым А.С. Пушкин посвятил стихотворение “Во глубине сибирских руд…” (Декабристы).
Один из лицейских друзей Пушкина (А. Дельвиг).
Город, в котором родился А.С. Пушкин (Москва).
Один из героев произведений А.С. Пушкина, погибший от укуса змеи (Олег).
В этом городе находилось учебное заведение, в котором обучался А.С. Пушкин (Петербург).
Один из друзей А.С. Пушкина, осмелившийся посетить его во время ссылки в селе Михайловском (И.Пущин).
Прозаическое произведение А.С. Пушкина, рассказывающее о судьбе разоренного дворянина (Дубровский).
Подведение итогов.