Година спілкування з учнями 10-12 класів Безпека соціальних мереж
Година спілкування з учнями 10-12 класів
Безпека соціальних мереж
Мета: формування безпечної поведінки при використанні соціальних мереж засобами аналізу отриманої інформації, критичного мислення та самоаналізу своїх потреб та особливостей.
Завдання:
З’ясувати причини популярності соцмереж виходячи з потреб людини.
Звернути увагу учнів на деякі небезпеки соціальних мереж.
Формувати правила безпечної поведінки у соціальних мережах.
Формувати вміння аналізувати інформацію, критичність мислення.
Розвивати причиново-наслідкові зв’язки щодо вчинків людини, виникнення певних емоцій та почуттів.
Розвивати навички самоаналізу особистої поведінки.
І. Нервово-психологічна підготовка.
Ми зібралися сьогодні, щоб обговорити одну з найважливіших проблем сучасного світу. Але, перш ніж назвати тему нашого заняття, я хочу почути від вас відповіді на деякі питання:
Що ви будете робити, якщо вам потрібно підготувати реферат?
Що ви будете робити, якщо забули скільки разів в день приймати ліки?
Ви збираєтеся спекти торт, а рецепт втратили. Що робити?
Вам потрібно з’ясувати розклад потягів до Київу.
Ви дізналися, що графік проведення ЗНО змінився, але не знаєте дат. Що ви будете робити?
Який висновок ми можемо зробити, аналізуючи ваші відповіді?
У більшості випадків, пов'язаних з потребою отримання потрібної інформації, ми сьогодні звертаємося до Інтернет-рессурсів. Більшість з нас вже не уявляють своє життя без Інтернету. За статистикою найбільш популярними Інтернет-рессурсами серед молоді є соціальні мережі. Учні нашого інтернату не є винятком. (СЛАЙД № 1) Саме тому сьогодні ми поговоримо про інформаційну безпеку саме соціальних мереж. Отже, тема нашого зайняття сьогодні - Безпека соціальних мереж.
ІІ. Причини популярності соціальних мереж. (СЛАЙД №2)
Як ви вважаєте, чому саме соціальні мережі так популярні серед молодих людей?
Які можливості відкривають нам соціальні мережі?
В основі людської поведінки завжди лежить потреба - внутрішня потреба в чому-небудь. У свою чергу, ця потреба визначає емоційні стани бажання. Бажання породжують вчинки. Наприклад, якщо є потреба в підкріпленні організму, виникає відчуття голоду. Відповідно, людина починає шукати їжу, відкриває холодильник. Якщо холодильник порожній, йде в магазин і т. Д. Коли говорять про потреби, відразу згадують «піраміду Абрахама Маслоу», був такий американський психолог середини XX сторіччя, який сформулював теорію ієрархії потреб. (СЛАЙД № 3)
У підставі його піраміди лежать потреби біологічні і фізіологічні: спрага, голод, сексуальні захоплення, а верхівка - потреби духовні (самоактуалізація, пізнання сенсу свого існування і ін.) - це вищий прояв психологічних сил людини. Посередині є ще група соціальних потреб: безпеки, потреба перебувати в будь-якої спільноті, потреба любити і бути коханими, потреба у визнанні або повазі. Давайте подивимося на соціальні мережі з точки зору піраміди Маслоу.
Які саме потреби і як реалізує людина, використовуючи соціальні мережі?
Таким чином, користуючись соціальними мережами, людина задовольняє практично всі потреби, що позначені А. Маслоу. Але, слід пам'ятати, що, як правило, людина переводить в «віртуал» потреби, які чомусь не може задовольнити в реальному житті. Давайте подивимося на соціальні мережі з точки зору безпеки.
ІІІ. Безпека соціальних мереж.
Безпека - стан людини при якому відсутній будь-які загрози його життю та здоров'ю (як фізичному так і психічному) (СЛАЙД № 4)Давайте розберемося: Чи є такі загрози в соціальних мережах? 1. Недостовірність інформації Отже, молода людина створює в соцмережі свій профіль.
Про що ми дізнаємося, знайомлячись з профілем людини?
Чи завжди ця інформація достовірна?
Яку закономірність можна простежити, порівнюючи профіль з реальною особою?
Нещодавно я попросила вас відповісти на кілька запитань і ось який результат у нас вийшов: (СЛАЙД № 5)
Усі опитані зізналися, що бувають випадки, коли вони говорять неправду.
Середній рівень самооцінки за шкалою «правдивість» = 72%
А ось рівень правдивості в соціальних мережах = 56%
Який висновок ми можемо зробити, бачачи такі результати?
Профіль в соцмережі - це завжди трохи парадний портрет. Велика частина з нас підпадає під спокуси, які надає віртуальна реальність. У ній ти закритий, можеш заздалегідь підготувати експромт, відшліфувати свою фотографію, використовувати підглянуту цитату. Такий образ змушує любити, поважати, визнавати, - одним словом, забезпечує користувачеві те, що підвищує самооцінку. Це все дуже зручно, тому що в живому спілкуванні, на жаль чи на щастя, доводиться бути самим собою. Незначне «покращення» власної подоби є цілком нормальним явищем, при першій зустрічі з ким-небудь ми не будемо самі собою, ми завжди хочемо здаватися трішки краще. Але висновок можна зробити:
Правило № 1: Ми не можемо довіряти повністю інформації в соціальних мережах, вона може бути недостовірною.
Приклад з життя: Голландська студентка Зилла ван ден Бор провела експеримент, в ході якого змусила своє оточення повірити, що провела п'ять тижнів, подорожуючи по Таїланду, Камбоджі і Лаосу.Насправді з аеропорту вона відправилася ... назад в свою квартиру.Більшість фотографій, які згодом з'явилися на її сторінці, були змонтовані за допомогою Photoshop. Не всі з них довелося створювати зовсім «з нуля». Наприклад, частина фото була знята в місцевому басейні і піддалася лише легкій обробці. Одне фото буддійського храму було знято прямо на вулиці Амстердама.Після «повернення» з подорожі Зилла сама розповіла про свій експеримент шокованим родичам.
Чи може недостовірність інформації вплинути на нашу безпеку?
За красивим фасадом може виявитися зовсім не те, що ми очікували. Розчарування, образа, злість, страх - ось ті емоції, які відчуває людина, стикаючись з обманом. Такий негатив ніяк не зміцнює психічне здоров'я обманутого. Але давайте подивимося на ситуацію з боку того, чий образ зовсім на збігаються з реальністю.
Що лежить в основі цього явища? (Комплекс неповноцінності, низька самооцінка, незадоволеність життям, заздрість ...)
Приклад з життя: Профіль в Facebook успішного лікаря-дерматолога Кірстен Рікенбах Сервені з Лонг-Айленда був сповнений фотографій сімейних зустрічей, подорожей, а також будинки в Лонг-Айленд вартістю 1 мільйон 640 тисяч доларів.На початку жовтня вона була знайдена в дверному отворі старого житлового будинку, де, як показали камери відео спостереження, за кілька годин до того її без свідомості залишили давній знайомий і таксист. Смерть настала від передозування наркотиків. Більшість людей хочуть здаватися щасливими і успішними - такий парадний образ. Тому, звичайно, коли людина бачить навколо себе цю парадність, він мимоволі порівнює, хоче відповідати. Ось тут важливо пам'ятати, що «темні смуги» в соціальних мережах, як правило, не виставляють. Тому наступний висновок:
Правило №2: Заздрити і комплексувати з приводу «щасливого і яскравого життя» своїх «френдів» не варто.
2. Доступність і відкритість особистої інформації
Коли ви зареєструвалися в соціальній мережі, вам пропонувалося прочитати умови угоди і поставити галочку про згоду. Хто дочитав договір до кінця? (Ніхто)
Чи знаєте ви, що вся інформація, викладена вами в мережі, є загальнодоступною? Її може використовувати будь-яка людина на свій розсуд.
Чи хотіли б ви, щоб з інформацією на вашій сторінці познайомилися все-все-все? (Батьки, вчителі, ваш майбутній чоловік або дружина, ваш роботодавець)
Як ви вважаєте, всім би сподобалося те, що ви виклали в мережі?
Давайте проведемо експеримент. Зараз я покажу вам картинку, а ви напишіть на аркуші, то що ви побачили і ми порівняємо. (Ілюзії сприйняття. НАСТУПНИЙ СЛАЙД) А тепер подумайте, як відреагує на одне і теж фото веселої вечірки з соціальної мережі різні люди:
Як би оцінили це фото друзі? А батьки? А класний керівник? А начальник?
Який висновок ми можемо зробити з цього досвіду? (Одна і та ж інформація сприймається різними людьми по-різному в залежності від їх статусу, соціальної ролі, життєвого досвіду)
Правила № 3: Перш ніж викласти інформацію в мережі подумай, чи хочеш ти, щоб з цією інформацією познайомилися ВСЕ люди!Правило № 4: Пам'ятайте! Після публікації інформації в Інтернеті її більше неможливо буде контролювати і видаляти кожну її копію.
3. Загроза тероризму і екстремізму, а також можливості стати жертвою торгівлі людьми.
На жаль популярність соціальних мереж використовують сьогодні терористичні організації і не тільки для залякування і пропаганди екстремізму, насильства, а й для вербування нових членів. Своїх жертв представники терористичних організацій шукають в Інтернеті: соцмережах і, звичайно, на сайтах знайомств. Жертвою вербувальників може стати хто завгодно, не обов'язково чоловіки і не обов'язково мусульмани, про що свідчать сумнозвісні приклади студентки Варвари Караулової або актора Вадима Дорофєєва. Але найчастіше за мету маніпулятори вибирають не чоловіків, а підлітків і самотніх жінок. Останні найбільш активні в соціальних мережах, на форумах. Особливо висока ймовірність стати жертвою вербувальника на сайтах, де спілкуються жінки, що переживають втрату близької людини, розлучення або зазнали зґвалтування. Як і чому європейські хлопці і дівчата становляться жертвами пропаганди, приймають Іслам, їдуть на Схід? Всі ті ж нереалізовані потреби. Приклад з життя: Історія Варвари Караулової.
Яку потребу намагалася реалізувати дівчина? (В любові і визнання)
Як міг дізнатися вербувальник «слабке місце» Варвари? (Аналіз профілю соцмережі)
«Промивають мозок» за системою ГІСК: гроші, ідеологія, секс, компрометуючі матеріали. Спочатку збирають інформацію про можливі слабкості людини, а потім намагаються прищепити в усіх напрямках. Що спрацює, на тому і підловлюютьЯкі нереалізовані потреби молоді можуть використовувати терористи (приналежність до групи - захист інтересів етносу, соціальної групи, потреба повазі, визнання - образ благородного воїна, боротьба за справедливість, потреба в безпеці - гроші ...)
Хто потрапляє в групу ризику? (Нестійкі моральні норми, незадоволеність життям, ігромани ..)
Як зрозуміти, що вас вербують: 5 основних ознак
Новий знайомий тисне на комплекси і страхи«Роки йдуть, а ти так до сих пір нічого дієвого і не зробила. Ні дитини, ні кохання. Я тобі пропоную те, чого не дасть тобі більше ніхто». АБО «Тільки уяви, наскільки ти станеш вільна і приваблива, як тільки отримаєш ці гроші. Повір мені, я знаю, що кажу ».
Шанувальник агресивно нав'язує свою допомогу Фрази-маяки: «я хочу тобі допомогти», «ти собі навіть не уявляєш, як тобі зараз потрібна допомога» . Допомога потрібна всім, особливо тим, хто перебуває в пошуку опори і сильного плеча. Але пам'ятайте, що чоловік, який зацікавлений в об'єкті знайомства з метою подальших відносин, завжди боязкий і сором’язливий, а не навпаки.
Обіцяє вирішити всі проблеми разом, але за умови виконання якогось завдання. Як тест може попросити про будь-які, найпростішої послуги.
Маніпулює емоційним станом, з метою запрограмувати на певну поведінку. Може або погоджуватися з вами, або різко засуджувати вашу думку. «Ти все правильно говориш. Я з тобою повністю згоден. Все, про що ти тільки що розповіла, пам'ятаю, було і у моєї знайомої ». АБО «Все, що ти говориш, нелогічно! От у тебе є психологічна освіта? Тоді будь добра мовчати ».
Загрожує. Вам або вашим рідним. Не потрібно боятися, а, навпаки, слід розповісти про погрози близьким, а ще краще звернеться в поліцію.
Як протистояти технологіям вербування
Спілкуючись з новими людьми, особливо он-лайн, пам'ятайте про важливі правила безпеки:1. Зберігайте усвідомленість, розуміння, що з вами відбувається зараз. Виробляйте навичку спостерігача, задавайте питання: «Навіщо ви мені це говорите?», «Для чого вам це потрібно?»2. Перевіряйте інформацію, досліджуючи предмет повністю, починаючи з відгуків в Інтернеті і закінчуючи зведеннями МВС.3. Знайдіть глобальну мету в житті, продумайте шлях її досягнення. І тоді жодна секта, жодна думка чи ідея не зможе зрушити вас зі шляху, по якому йдете ви для досягнення намічених планів.
Правило № 5: Головна умова безпеки - аналіз пропозицій, що поступають, як роботи, так і особистого характеру.
IV. Підведення Підсумків.
Чи Можемо ми дати однозначну оцінку спілкуванню в СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ?
Для певних категорій людей - дуже замкнутих, аутистів - це можливість отримати більшу спілкування, ніж вони в принципі можуть в реальному житті, плюс отримання якихось соціальних навичок, яких вони не отримають, сидячи в чотирьох стінах. Крім того, соцмережі - це можливість для якихось консолідованих зусиль: організаційних, фінансових. Допомогти хворій дитині. Добре це? Звичайно добре.Це майданчик, а як він функціонує, залежить вже від людини. Але щоб людина брала з соцмереж тільки те, що потрібно, і не деформував в собі нічого, вона повинна бути психічно здоровою, критично мислячою. Якщо цього немає, доводиться говорити, що соціальна мережа, на жаль, стимулює то негативний, що є в особистості, в її якихось дісгармоніческіх рисах.
А зараз уявіть, що ваш молодший брат або сестра вперше зареєструвався в соціальних мережах. Дайте йому пораду, як вести себе безпечно.
Стікери з порадами прикріплюються на плакаті «Безпека соціальних мереж».