Творческие отчеты дежурного класса

«Всякая всячина»
Творческие отчёты
дежурного класса

Автор: Старкина Т.В.,
учитель русского языка и литературы
МОУ - кадетской школы № 95
г.о. Самара
Самара -2013
Тезисы
В данный сборник «Всякая всячина» включены материалы, которые можно использовать во внеклассной работе. Это нетрадиционные юмористические сценарии для детей среднего и старшего школьного возраста, написанные учителем русского языка и литературы МОУ - кадетской школы № 95 г.о. Самара Старкиной Т. В. для творческих отчетов дежурного класса о своей школьной жизни. Это познавательное и организаторское дело, обозрение, представляющее собой серию коротких выступлений. Творческий отчёт длится 10-15 минут.
Пускай дрожит от страха
Лентяй и лоботряс.
Прогульщик и неряхаНе спрячутся от нас.
Мы не дадим покоя
Задирам, хвастунам.
И всех этих «героев»
Сейчас покажем вам.
Школа - особый мир с непредсказуемыми событиями и непосредственным юмором. Жизнь в школе без сатиры и юмора была бы скучной. Поэтому все с нетерпением ждут юмористическое выступление дежурного класса на традиционной школьной линейке. И жизнь в школе меняется к лучшему.
Творческие отчеты дежурного класса при своем жанровом многообразии - звенья одной цепи, единое целое. Они призваны нести людям улыбку. Улыбайтесь вместе с нами!
Школьные страдания
1в. Мы сейчас для вас, ребята,
Отчёт дежурных выдаём.
О себе мы вам расскажем,
Нет! Мы лучше вам споём!
2в. Хоть стесняемся немного
Но поём сейчас для вас!
Выступаем мы сегодня
Может быть, в последний раз…
3в. Мы уроки плохо учим,
Лень нас обуяла.
Двойки лихо получаем-
Ума что ли мало…
1в. Мы наряды получаем,
Так как поздно мы встаём.
Мы вам честно обещаем
Отработаем «Подъём!»
2в. «А ну-ка, парни» призывали
Силу, ловкость показать.
От девятых мы отстали,
А одиннадцатый – не догнать!
3в. Пятый класс летит по школе,
Этот пятый, словно бес!
Мы ловили их неделю
И на этом ставим крест!
1в. Что же мы с тобой, дружок,
О плохом да о плохом…
Может, мы расскажем лучше
Как отлично мы живём.
2в. Мы, хорошие ребята,
Мы нигде не пропадём.
Хорошо мы маршируем,
И танцуем, и поём.
3в. На фестивалях часто мы
Школу представляем…
Лера наша там поёт,
А мы стихи читаем!
1в. Наш Виталик Пастухов
Хорошо стреляет,
На соревнованиях районных
Школу защищает…
2в. Мы сценарий о медсестрах
К конкурсу представили.
Рассказали всё о них.
Первое место заняли!
3в. Дорогие педагоги!
Не ругайте больше нас!
Вы не будьте очень строги!
Мы еще покажем класс!
Неделя «Высокой моды» в школе
1в. Буквально недавно ваш покорный слуга сделал попытку взять интервью у известного кутерье в предверии Нового года. Скажите, а что сейчас входит в моду?
2в. В моду сейчас входит все самое модное.
1в. Спасибо. Ответ понятен, но не совсем. Попробую еще раз: что вы предлагаете носить молодым людям в Новом году?
2в. Каждый будет носить своё:
Банкир – чековую книжку.
Жених – невесту.
Дурак –умное выражение лица.
Двоечник – «двойки».
Отличник – «пятерки».
Остальные – остальное.
1в. Спасибо. Задам вопрос по-другому: что будут надевать на себя наши мальчики и девочки?
2в. Предполагаю, что они будут надевать на себя одежду: летом –летнюю, зимой – зимнюю.
1в. Спасибо! А конкретно?
2в. Понял. Отвечаю. Для каждой группы ребят мы разработали новые виды одежды и обуви. Для тех, кто забывает сменную обувь, предлагаю сапоги.
Универсальные, без запаха, хорошо проветриваемые. Удобны на любом уроке. Легко снимаются, легко надеваются. Благодаря своей черной расцветке могут сочетаться с любой формой одежды. Надев эти сапоги, вы будете всегда думать о сменной обуви.
(На сцену выходит модель в кирзовыж сапогах)
1в. Замечательно! А что вы можете предложить тем, кто и в дождь, и в снег вынужден находиться на свежем воздухе?
2в. Это вы о ком?
1в. Это я о курильщиках…
2в. О! Для них – классическая шапка-невидимка. В ней вас никто не узнает и не увидит. Курить в ней вы тоже можете спокойно: тихо сам с собою.
Раз-вдох!
Два -выдох!
Вы невидимы учителям.
Вы защищены.
( На сцену выходит модель в противогазе)
1в. А что предлагаете тем, кто постоянно опаздывает на занятия?
2в. Всем опаздывающим на занятия предлагаю одежду, в которой они бы ценили ход времени. Поэтому часы - лучший "прикид" гардероба. Неважно, большие или маленькие, главное - точные. Посмотрев на себя в зеркало, вы всегда будете знать, который час. (На сцену выходит модель с часами на голове, на одежде)
1в. А что в новом году предлагаете любителям сквернословия?
2в. Для них – все самое лучшее. Украшения. Не только в уши, в нос, в брови, но и … на язык. Это замок. Повесил и замолк. Ну, а если не нравится, то совет мамы одного известного человека: после каждого «грязного» слова мыть рот мылом.

(На сцене модель с замком на губах)
1в. Прекрасно! А что интересного вы можете предложить тем, кто любит наряды?
2в. Вот перед вами модель, которая имеет шесть «нарядов». Первый наряд. Второй наряд. Третий наряд. Четвертый наряд. Пятый наряд. И наконец, шестой. На этой фигуре много одежек и все без застежек. Важно разнообразие в цветах и покрое. Но данные наряды надо «отработать». Мы знаем, что неизменной любовью в одежде и аксессуарах пользуются внушительных размеров портмоне (типа рюкзак, в нем - лопата, метла). Будет с чем огородик перекопать, газоны перекосить, мусор убрать…
(На сцене модель, на которой шесть одежек и все без застежек).
По ходу показа модель снимает одну куртку за другой. Затем надевает рюкзак, в котором лопата и метла.
1в. Спасибо за ценные советы. Я думаю, молодёжи всё очень понравится. До свидания!
Песня десятиклассника
(на мотив песни А. Пугачевой «Песня первоклассника»)
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
И свободной нет у нас
Ни одной минуты.
Соревнования, концерт,
С «иксами» задачи…
Палыч наш уже - и тот
Вместе с нами плачет.
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
Ой-ой-ой!
День Победы дружно мы
С классами встречали.
И у Вечного огня
С честью мы стояли.
Фотографировали всех:
Настю. Гену, Вову…
Каждый гордость испытал
За родную школу!
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
Ой-ой-ой!
А теперь мы дружно в часть
Вместе уезжаем.
О солдатской жизни всё
Мы теперь узнаем.
Будем бегать по утрам,
Прыгать, отжиматься.
За «оранжевый» берет
Будем мы сражаться.
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
Ой-ой-ой!
Вам судьбу цыганка нагадает…
На сцену выходят цыганки и исполняют песню (на мотив песни «Дорогой длинною» сл. К. Подревского, муз. Б. Фомина).Вам судьбу цыганка нагадает,
Всё, что было, будет, - расскажу.
В прятки лишь с тобой судьба играет,
Ручку золоти – я все скажу.
Припев:
Дорогой длинною сюда приехали
Цыганки развесёлою толпой.
Подарим шутки вам, подарим смеха вам
И уведём вас в табор за собой.
Цыганской шуткою, весёлой песнею
Пожурим деток, деток дорогих.
С гитарой звонкою споём все вместе мы.
И вам всю правду скажем мы о них.
1-я цыганка. Здравствуйте, дорогие друзья!
2-я цыганка. Добрый день, добрый час, бриллиантовые!
3-я цыганка. Сами мы не местные, но этот дом давно приметили.
4-я цыганка. Говорят, люди здесь хорошие работают.
5-я цыганка. Редкость это большая в наше время.
6-я цыганка. И прошёл по школе слух, что четверть у вас заканчивается.
Вместе. Итоги подводить пора.
Цыганки подбегают к классным руководителям и гадают им. (Предварительные итоги четверти каждого класса)
1-я цыганка. Что, цыгане, повеселили всех? Судьбу классам предсказали?
2-я цыганка. Только мы люди вольные, никогда на одном месте не задерживаемся. Вон табор уже уходит…
Звучит музыка «Цыганочка», под которую цыгане исполняют песню.
Четверть близится к концу
Осталось недолго мучиться.
То ли «5», то ли «2»?
Что-нибудь получится!
Эх, раз, ещё раз!
Ещё много-много раз!
Хит-парад лучших песен о школьной жизни
Аня. Привет, друзья!
Юля. Привет! Сегодня в нашей программе …
Аня. Хит-парад лучших песен о нашей школе.
Юля. Итак, наш разговор пойдёт…
Аня. Как всегда, о тех же и о том же.
Юля. Не поняла!
Аня. Разговор о сменной обуви и о тех, кто её не носит.
Юля. Ты хочешь рассказать С….?
Аня. Да. И о Т…., и о П…, и о …
Юля. Не надо. И так всё понятно. Для них звучит песня «Чё те надо?, которая занимает третью строчку нашего хит-парада.
Песня «Чё те надо? (на мотив песни «Чё те надо» гр. «Балаган-Лимитед»)
Мы стояли с тобой
Возле главного входа.
Тут без «сменки» у нас не пройдешь.
Подошёл к нам Серёга:
- Чё вам надо?
Щас как дам, чё ты хошь!
И опять мы стоим
Возле главного входа.
Хоть с «фингалом» стоим
Ну, и что ж!
- Вот тогда я поняла, чё мне надо, чё мне надо…
Но без «сменки» у нас не пройдёшь!
Аня. Замечательно!
Юля. Слушай, тебе понравился День сладкоежки?
Аня. Конечно. Посмотри на меня, разве не видно?
Юля. Да, ладно. Ну, подумаешь, пара килограммов…
Аня. Вот именно, подумаешь…
Юля. Ты знаешь, в нашей школе появился домовёнок, пятиклассник Антошка. В столовой он съел чужой обед.
Аня. Вот это да! Тогда для него звучит песня, которая занимает вторую строчку нашего хит-парада.
Песня «Ветер с кухни дул» (на мотив песни «Ветер с моря дул» сл. Е. Сокольской , муз. Н. Рудиной, Ю. Малышева.) Кушать я хочу,
Честно говорю.
А я всё сижу
На часы смотрю.
Припев:
Видно не судьба
Хорошо поесть.
И придётся мне на диету сесть!
Вот в столовку я
Быстро прибежал,
А «обедик» мой
Там сосед склевал!
Припев.
Юля. А теперь песня о нас?
Аня. Да! И она занимает первую строчку нашего хит-парада.
Песня «Генералы школьных коридоров»
(на мотив песни из фильма «Генералы песчаных карьеров»).
У входа я стоял без выходных,
И добрых слов я не слыхал.
Когда без «сменки» пропускал блатных,
А остальных – не пропускал.
Вы, увидав меня, не прячьте взгляд.
Ведь я ни в чём, ни в чём не виноват.
За что? Терплю я это всё! За что?
Ваш злобный крик, ваш шумный бег…
Не признаёте вы моё родство,
А я ваш брат, я человек!
Вы вечно бьёте по рукам, ногам,
Но я ведь всё опять прощаю вам!
Конец дежурства. И нет больше сил.
Из класса бьёт слепящий свет.
О, если б мне, хоть раз набраться сил,
Вы дали б мне за всё ответ.
Откройте души, дети, я ваш брат.
И я ни в чём, ни в чём не виноват!

Юля. На этом наша программа заканчивается. Всего хорошего. До новых встреч!
Аня. До следующего дежурства! Пока!
Муха – Цокотуха
( по мотивам сказки К.И. Чуковского)
1в. Муха, Муха, Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по постам пошла-
Много мусора нашла.
Нынче муха-Цокотуха-
Дежурная!
2в. Приходили к Мухе блошки,
Показывали ей сапожки.
А сапожки не простые,
Очень - очень дорогие.
Хочешь в сапогах гулять-
Готовься школу убирать!
Нынче муха-Цокотуха-
Дежурная!
3в. Приходила к Мухе
Бабушка-пчела.
Мухе-Цокотухе
Новость принесла.
-Бабушка, красавица,
Расскажи вначале,
Что на надписи увидела
У девочек в спортзале?

4в. Ой, ребята, помогите,
Эти надписи сотрите!
Ты читал?
3в. Нет, не читал!
4в. Если бы читал,
В обморок упал!
Кто же это написал?!
3в. Нынче Муха-Цокотуха-
Дежурная!
1в. Там какой-то мужичок Паучок
В школу семечки с собою «приволок».
Здесь он хочет насорить,
Цокотухе нахамить!
Нынче муха-Цокотуха-
Дежурная!
2в. Козявочки с червячками
Так и чешут языками.
Кормят всех «блинами»:
- Я, блин,
Шёл, блин,
Один, блин,
Увидел её, блин,
Хотел пригласить, блин, гулять,
Но ничего, блин,
Не мог сказать!
Нынче муха-Цокотуха-
Дежурная!
3в. А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Ручками машут,
Друг перед другом пляшут.
Та-ра-ра! Та-ра-ра!
Вот и драка пошла!
Разнимай, Муха- Цокотуха,
Ты дежурная!
Все. Муха – Цокотуха
1в. Школу обошла!
Все. Муха – Цокотуха
2в. Мусор убрала!
Все. Муха – Цокотуха
3в. Нарушителей нашла!
Все. Муха – Цокотуха
4в. Порядок навела!
1в. Веселится народ:
2в. Нынче Мухе не везет!
Все. Нынче Муха – Цокотуха
(Ох!)
Дежурная!!!


Плач дежурного учителя

Учитель. Лекарства пью, не сплю ночами,
Кручина сердце мне гнетёт.
Дежурить скоро будем с вами
Проблем и дел - невпроворот.
Мой милый класс, не подведите,
Прошу об этом очень я.
Пораньше в школу вы придите,
Я всё напомню вам, друзья!
Не забудьте галстук синий, не в горошину…
Вы дежурные! Вы самые хорошие!
Я на вас наглядеться хочу…
Дети. Ничего я не хочу!!!
Учитель. Прозвенит звонок – к постам направляйтеся,
За порядком проследить постарайтеся.
Кто от дыма посинел, всех к врачу…
Дети. Ничего я не хочу!!!
Учитель. Нарушителей прошу контролировать
И в блокнотики свои всё фиксировать.
Вот друг другу в глаза мы глядим…
Дети. Ничего мы не хотим!!!
Учитель. Раньше времени домой не стремитеся,
Лучше с веничком по школе пройдитеся.
Я об этом вас очень прошу…
Дети. Ничего я не хочу!!!
Учитель. Как закончится дежурство, газеточку Нарисуйте-ка, мои милые деточки.
Перед вами я ватман верчу…
Дети. Ничего я не хочу!!!
Учитель. Дискотеку провести очень хочется?
И в поход пойти душа так и просится?
Вот теперь на ваши просьбы молчу…
Ничего я не хочу!!! Ничего я не хочу!! Ничего я не хочу!!!
Песня цыганки
(На мотив песни из мультфильма «Бременские музыканты»)
На сцене появляются Цыганка, Бывалый, Трус, Балбес и поют песню
Цыганка. Говорят, что роль дежурных
В школе очень велика…
Дайте что ли карты в руки
Поиграем «втихаря»!
Все. Ой – ля – ля - ля!
Ой – ля – ля - ля!
Поиграем «втихаря»!
Цыганка. Завтра будут все по школе
Нарушителей ловить.
Мы же будем тихо гадить,
Хулиганить и сорить!
Все. Ой – ля – ля - ля!
Ой – ля – ля - ля!
Хулиганить и сорить!
Цыганка. Если б не было дежурных,
Всё бы было ой – ля – ля!
А они тебя - в газету!
И хохочет вся земля!
Все. Ой – ля – ля - ля!
Ой – ля – ля - ля!
И хохочет вся земля!
Цыганка. А теперь скажу вам честно
Не служу я королю…
Труд дежурных уважаю
И их немножечко люблю!
Все. Ой – лю – лю - лю!
Ой – лю – лю - лю!
Их немножечко люблю!
Картинная галерея в школе
На сцене находится картинная рама, сооруженная учащимися из деревянных реек
Экскурсовод. Здравствуйте, дамы и господа! Вы находитесь в знаменитой картинной галерее. Разрешите познакомить вас с тремя новыми картинами, которые совсем недавно пополнили нашу коллекцию. Пройдём в фойе.
Здесь на стене вы видите известные всем картины: «Наши отличники», «Ими гордится школа», «Выпускники». Теперь эту стену украшает картина известного художника Мойполы «Школьная Золушка».
В картинной раме появляется девушка со шваброй в руке, она моет полы и поёт песню (на мотив песни «Золушка» сл. И. Резника, муз. И. Цветкова).Хоть поверьте,
Хоть проверьте,
Но приснилось ночью мне,
Будто в школе нашей стало
Всё в идеальной чистоте.
И блистали коридоры,
Туалеты и спортзал,
Восемнадцать кабинетов
И под лестницей прогал.
Припев:
А когда мой сон растаял,
Как ночные облака.
На пути моём стояли…
Два грязнющих сапога!
Экскурсовод. Пройдём в следующий зал. На этой стене вы видите картину, подаренную нам работниками столовой. Картина художника Хочетсяесть«Досчитай до 100»
В картинной раме появляется голодный и злой ученик, он поёт песню (на мотив песни «Досчитай до 100» группы «Тату»)
Он сказал: « Я устал
На уроках сидеть!»
Ты считаешь до ста,
Ты мечтаешь поесть.
Ты считаешь до ста,
Сто различных меню
Ах, как хочется есть,
Но никак не могу!- 3 раза
Мой желудок пустой…
Ах, когда же звонок?
Ты считаешь до ста…
Съел бы целый пирог!!!
Эта тема проста.
Ты не знаешь, как быть?
Надо просто до ста
Досчитать и забыть
Навсегда!!!- 3 раза
Припев:
Досчитай до 100,
Досчитай до 100,
Досчитай до 100…
Экскурсовод. И завершает нашу экспозицию картина известного грузинского художника Отдежурили «Последний бой».
В картинной раме появляется группа учащихся дежурного класса, они поют песню (на мотив песни М. Ножкина «Последний бой»)
Мы так давно,
Мы так давно не отдыхали.
Нам было просто не до отдыха с тобой.
Мы нашу школу по-пластунски пропахали
И завтра, завтра, наконец, последний бой…
Ещё немного, ещё чуть-чуть…
Последний день, он трудный самый.
А я так к маме домой хочу,
Я так давно не видел маму…
«Белое солнце пустыни» в школе
(По мотивам кинофильма «Белое солнце пустыни»)
На сцене появляется Сухов, пишет письмо.
Сухов. Пишу Вам, разлюбезная Екатерина Матвеевна, из небольшой школы. Знайте, что классному нашему дежурству пришёл конец. Собираюсь к Вам, несравненная Екатерина Матвеевна. Однако классовые противоречия заставили меня задержаться. Отряды 8а и 8б не поделили территорию. Шум был страшный. Но противоречия пришлось предотвратить.
Душа моя рвётся к Вам, любезная Екатерина Матвеевна. Однако опять случилась небольшая заминка. Малочисленный и полуграмотный отряд 9б постоянно занимает небольшие участки для игры в футбол. Работали бы лучше головой на уроках.
А отряд 11а класса провел 7 марта День самоуправления. Однако Временное правительство продержалось недолго, всего один день. Но день для них был тяжёлый. Запомнят они его надолго.
Мало нас в отряде, милая Екатерина Матвеевна, всего пятеро. А потому спешу сообщить Вам, что пришёл нам на помощь небольшой отряд. За порядком следит, на посту стоит, хозяйством занимается. Народ попался, тихий, спокойный…
(Появляются девушки в восточных костюмах)
- Зарина!
- Джамиля!
- Гюзель!
- Саида!
- Хафиза!
- Зухра!
- Лейла!
- Зульфия!
- Гюльчатай…
- Гюльчатай!
- Гюльчатай!!!
Гюльчатай. Я здесь, господин!
Сухов. Гюльчатай, поручаю тебе передать дежурство 8б.
Гюльчатай. Господин назначил меня любимой женой!
Гюльчатай поёт песню (на мотив песни «Али-баба» гр. «Самоцветы»)
Гюльчатай. Вот дежурство прошло.
Было всё хорошо!
Все. Вот это да!
Гюльчатай. На постах все стояли
Школу чистую сдавали.
Все. Вот это да!
Гюльчатай. А одиннадцатый – ас!
Показал суперкласс!
Все. Вот это да!
Гюльчатай. Все уроки нам давали
Педагогам фору дали!
Все. Вот это да!
Гюльчатай. Что теперь для них уроки?
Чепуха и ерунда!
Но педагогами, решили,
Они не будут никогда!
Все. О- о- о- о ….
Гюльчатай. Толя с Димой не гуляли
Они школой управляли!
Все. Вот это да!
Гюльчатай. «Завуч» Толя Бычок
Приглашал всех на урок.
Все. Вот это да!
Гюльчатай. Дима мало шутил-
Школой он руководил
Все. Вот это да!
Гюльчатай. Что теперь для них уроки?
Чепуха и ерунда!
Но педагогами, решили,
Они не будут никогда!
Все. О- о- о- о….
И в шутку и всерьёз о ЕГЭ
1-я девочка. Говорят, 11 класс - детский сад для велико… вели… великовозрастных детей. Может быть… Ну-ка, детки, выходите поскорей!
На сцену выходит старшая группа « детского сада» (10 класс: мальчики – в шортиках, девочки – в коротких платьицах), толкают друг друга, долго строятся.
1 –я девочка. Ну, вы, детки, стройтесь в ряд!
Выступает детский сад!
1-й мальчик. 11 класс, считали мы, - хорошая пора!
Отдыхай, веселись и гуляй до утра!
2-я девочка. Вдруг откуда ни возьмись
«Счастье» привалило!
Прощай, вольная жизнь,
ЕГЭ прикатило!
2-й мальчик. Брат пришёл из школы
Очень невесёлый!
Что такое? Не пойму…
Что не нравится ему?
Он вздохнул: «Ох да Э….
На носу у них ЕГЭ!»
3-я девочка. Что это такое?
4-я девочка. С чем его едят?
3-й мальчик. Очень долго думал детский сад!
1-я девочка. Может, это дискотека?
Все. Нет!
1-й мальчик. Может, сладкая конфета?

Все. Нет!
2-й мальчик. Ну, наверное, тусовка?
Все. Нет!
2-я девочка. Может, вкусная морковка?
Все. Нет!
3-й мальчик. И ответил им Серёжка:
«Это… экзамен… немножко!
Дети поют (на мотив песни «Оранжевая песня»)
Вот уже подряд два дня
Всё опять сдаю я.
Проблем много у меня –
Выбирай любую!
Вот уже и силы нет…
Изменился даже цвет.
Припев:
Оранжевая школа.
Оранжевые классы.
Оранжевые дети
Оранжево орут.
Оранжевые дамы
Оранжевым ребятам
Оранжевые уроки
Оранжево дают.
Дети шумят, смеются, переговариваются. Появляется классный руководитель…
Классный руководитель. Дети! Дети!
Дети (хором). Мам, ты нас жвала?
Классный руководитель. Звала, звала. Может быть, пора уже повзрослеть. Экзамены на носу!

Дети (продолжают петь) Мы будем заниматься!
Мы будем все стараться
По-новому учиться
Экзамены сдавать.
Мы твёрдо обещаем
Любимым педагогам
Четвёрки и пятёрки
Мы будем получать!!!

Деревенские посиделки
На скамейке возле дома сидит старушка. Через некоторое время появляется другая старушка.
1-я старушка. Матрёна, иди-ка сюда, посиди со мной. Себя покажи, на молодёжь посмотри.
2-я старушка. А чаво на них смотреть-то. Шастуют туда-сюда, туда-сюда… Им бы учиться, к экзаменам готовиться, а у них в голове одно: не хочу учиться – хочу нагуляться.
1-я старушка. Весна… Март на дворе… Вот они и прогуливают занятия…
Ой, батюшки, погляди-ка, одна парочка прошла, другая, третья…
На сцене появляется юноша с девушкой
2-я старушка. О чём это они шепчутся? Давай послушаем!
Девушка и юноша поют песни ( на мотив песен из кинофильма «Свадьба с приданым»)
Юноша. Хвастать, милая, не стану.
Знаю сам, что говорю.
Очень-очень всех девчонок
В нашей школе я люблю.
Обо мне все люди скажут,
Что красив и не спесив.
Или я в масштабах ваших
Недостаточно учтив?
Девушка. У окошка вдвоём,
А, быть может, втроём
Мы подолгу стоим
И расстаться не можем никак…
Прозвенит вдруг звонок-
Позовёт на урок.
Расстаёмся, мой милый, всего лишь на 40 минут…
Я люблю тебя так.
Что не сможешь никак
Ты меня никогда, никогда позабыть.
Девушки с юношами уходят со сцены
1-я старушка. Матрён, это чаво у тебя в руках. Что за баночка така?
С леденцами что ли?
2-я старушка. Кака баночка? Эта? Ну, это сидиплеер. Внук подарил.
1-я старушка. Чаво сиди и пей?
2-я старушка. Ничаво! Сиди и пей молоко! Сидиплеер. Поняла? Нет? Транзистор по-нашему.
1-я старушка. А… А в ушах у тебя чаво? Аппарат какой-то. Слуховой что ли? Али давление собралась кому-то измерять?
2-я старушка. Како давление? Наушники у меня. Поняла? Таких, как я, посмотри сколько. Заткнули уши и ничаво не слышат. И ничаво им не надо! Один шум в ушах…
На сцене появляются учащиеся и поют песню (на мотив песни «Новый год» группы «Дискотека Авария»).
Хором. Каникулы!
Каникулы!
Каникулы!!!
Вот весна к нам мчится.
Скоро всё случится.
Сбудется, что снится.
То, что дети очень ждут:
Каникулы идут!
Всё уже не ново,
Завтра будет клёво!
Только мало толку,
Если дети каникулы не позовут.
Каникулы!
Каникулы!
Каникулы!!!
1-я старушка. Пойдём, Матрёна, домой. Чаво -то у меня давление подскочило, в коленках тошнит, спина кружится…
2-я старушка. Весна…
Прощальный творческий отчет 11-го класса
Моей школе посвящается…
(на мотив песни А. Пугачевой «Это любовь»)
Если бы не ты, не ты, не ты,
Не было б меня, меня, меня.
Не было б меня такого, как сейчас,
Умного такого.
Если бы не мы, не мы, не мы,
Не было б тебя, тебя, тебя.
Не была бы ты такая, как сейчас,
Уютная такая.
Припев:
Школа моя!
Ты без денег делаешь меня богатым.
Школа моя!
Как жил я без тебя когда-то.
Школа моя!
Ты красивее всех школ на свете.
Школа моя!
Как же любят тебя все дети.
Если бы не ты, не ты, не ты,
Не было б меня, меня, меня.
Не было б меня такого, как сейчас,
Доброго такого.
Если бы не мы, не мы, не мы,
Не было б тебя, тебя, тебя.
Не была бы ты такая, как сейчас,
Красивая такая.
Припев:
Школа моя!
Ты без денег делаешь меня богатым.
Школа моя!
Как жил я без тебя когда-то.
Школа моя!
Ты красивее всех школ на свете.
Школа моя!
Как же любят тебя все дети.