Совершенствование нормативно-правовой базы учреждения дополнительного образования
-368935-5507570Кировский район Ленинградской области
1219201270Совершенствование нормативно-правовой базы
образовательных организаций
в условиях модернизации образования
Директор МБУДО «Кировский ЦИТ»
Вахренева Н.Н.
Совершенствование нормативно-правовой базы
образовательных организаций
в условиях модернизации образования
Директор МБУДО «Кировский ЦИТ»
Вахренева Н.Н.
Содержание
Совершенствование норматино-правовой базы 3 стр
Виды локальных актов образовательной организации5 стр
Технология составления локальных актов6 стр
Приложения:
Пример 1. Перечень локальных актов учреждения 8 стр
дополнительного образования.
Пример 2. Устав учреждения дополнительного образования11 стр
Пример 3 Правла внутреннего трудового распорядка28 стр
Пример 4. Положение об оплате и стимулировании труда
работников МБУДО «Кировский ЦИТ» 57 стр
Совершенствование норматино-правовой базы
Образование находится в сфере первоочередных государственных интересов. От состояния образовательной системы во многом зависит будущее Российского государства, его экономическое развитие, уровень благосостояния в обществе. Совершенствование системы образования и образовательного законодательства - важнейшая задача социально-экономического развития и один из приоритетов современной государственной политики. В современном правовом государстве образование должно иметь основательную нормативно-правовую базу.
Основным субъектом отношений, возникающих в связи с организацией и осуществлением образовательного процесса, является образовательная организация. Законодательство закрепляет принцип самостоятельности образовательной организации в решении целого ряда вопросов, например в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, в научной, финансовой, хозяйственной и иных сферах деятельности. Для надлежащего осуществления указанных полномочий необходимо формирование нормативной базы, которая позволяла бы эффективно добиваться намеченных целей.
Статья 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" предоставляет образовательным организациям право издания, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом, локальных нормативных актов, регулирующих образовательные отношения. Локальный нормативный акт представляет собой правовой документ, содержащий общеобязательные правила поведения для всех или некоторых работников организации и (или) обучающихся, их родителей (законных представителей), рассчитанный на неоднократное применение. Функция локального нормативного акта - детализация, конкретизация, дополнение, а иногда и восполнение общей, правовой нормы применительно к условиям данной образовательной организации, с учетом имеющихся особенностей, специфики образовательного процесса и иных условий.
В силу статей 3, 28 Федерального закона образовательная организация самостоятельна в установлении необходимого количества, формы локальных нормативных актов, порядка их разработки и принятия. В то же время, Федеральный закон содержит перечень локальных нормативных актов, разработка и утверждение которых образовательной организацией обязательна:
1. Правила приема обучающихся
2. Режим занятий обучающихся.
3. Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
4. Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
5. Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы
6. Порядок участия обучающегося в формировании содержания своего профессионального образования
7. Порядок пользования лечебно- оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации
8. Порядок освоения наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
9. Порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность
10. Порядок посещения по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом
11. Правила внутреннего распорядка
12. Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения
13. Порядок доступа педагогических работников к информационно- телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым качественного осуществления педагогической, научной исследовательской деятельности
14. Нормы профессиональной этики педагогических работников
15. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника
16. Порядок и формы проведения итоговой аттестации по освоению основных образовательных программ основного общего среднего общего образования
17. Порядок оформления документов об образовании и (или) квалификации на иностранном языке
18. Установление образцов документов образовании и (или) о квалификации, лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, справок обучении.
Локальный акт образовательной организации представляет собой основанный на законодательстве официальный правовой документ, принятый в установленном порядке компетентным органом управления образовательной организации и регулирующий отношения в рамках данной образовательной организации.
Локальный акт образовательной организации - это официальный правовой документ, изданный в письменной форме и содержащий необходимые реквизиты:
а) наименование, отражающее форму акта и его краткое содержание;
б) дату издания;
в) порядковый (регистрационный) номер;
г) подпись уполномоченного должностного лица;
д) в необходимых случаях визы согласования и печать образовательной организации.
Чтобы быть правомочным, локальный акт образовательной организации должен быть не только официальным правовым актом, соответствующим (не противоречащим) законодательству, но и актом, принятым компетентным органом управления образовательной организации. Разграничение полномочий между руководителем образовательной организации и органами самоуправления определяется уставом образовательной организации.
2. Виды локальных актов образовательной организации
Локальные правовые акты могут быть индивидуальными и нормативными. Очень часто индивидуальные локальные акты рассматриваются руководителями вне понятия локальный акт. Однако данное выдергивание их из общепонятного применения не вполне корректно. Индивидуальные локальные акты используются для юридического оформления конкретного управленческого решения и рассчитаны на однократные применения. Например, приказы о наложении взыскания, о поощрении, о приеме на работу и т.д.
Локальный нормативный акт должен содержать обязательные для исполнения всеми работниками и (или) обучающимися и (или) некоторыми работниками и (или) обучающимися нормы и правила проведения. Данный вид локального акта рассчитан на неоднократное и длительное (до замены, применения, признания недействительным) применение. Примеры: инструкции, устав, коллективный договор и т.д. Функция локального нормативного акта - детализация, дополнение, а иногда и восполнение общей, законодательной (в широком смысле) правовой нормы применительно к каждой конкретной организации с учетом имеющихся особенностей, специфики образовательного процесса и т.д.
Локальные акты организации издаются (принимаются) в виде:
постановлений;
приказов;
решений;
инструкций;
положений;
правил;
договоров (например: коллективный договор, трудовой договор);
и могут регламентировать самые разные стороны жизни образовательной организации.
Для работы по созданию и совершенствованию нормативно-правовой базы организации удобно разделить все локальные акты организации на условные группы по направлениям деятельности общеобразовательной организации:
Локальные акты и документы, регламентирующие административную и финансово-хозяйственную деятельность.
Локальные акты, обеспечивающие правильное ведение делопроизводства образовательной организации.
Локальные акты и документы, регламентирующие вопросы организации образовательного процесса.
Локальные акты и документы, регламентирующие отношения образовательной организации с работниками.
Локальные акты и документы, регламентирующие деятельность органов самоуправления в образовательной организации, обеспечение открытости информации об организации.
Локальные акты и документы, регламентирующие безопасность в образовательной организации.
Локальные акты организационно-распорядительного характера (приказы, распоряжения, уведомления и др.)
3. Технология составления локальных актов
Положение - локальный нормативный правовой акт, устанавливающий правовой статус органа управления организацией, структурного подразделения или основные правила (порядок, процедуру) реализации организацией какого-либо из своих правомочий.
Инструкция - локальный нормативный правовой акт, устанавливающий порядок и способ осуществления, выполнения чего-либо. Инструкцией определяют правовой статус (права, обязанности, ответственность) работника по занимаемой должности, безопасные приемы работы, правила ведения делопроизводства. Для инструкции характерны императивные (повелительные, не допускающие выбора) нормативные предписания.
Правила - локальный нормативный правовой акт, регламентирующий организационные, дисциплинарные, хозяйственные и иные специальные стороны деятельности организацией и ее работников, обучающихся и их законных представителей. Типичным примером этого вида локальных актов могут служить правила внутреннего трудового распорядка организации, правила приема в организацию, правила поведения обучающихся, правила о поощрениях и взысканиях обучающихся.
Как правило, положения или другие локальные акты состоят из следующих разделов:
1. Нормативно-правовой аспект.
2. Общие положения.
3. Основные задачи.
4. Функции (обязанности).
5. Права.
6. Ответственность.
7. Организация управления.
8. Делопроизводство.
Не все положения обязательно должны иметь вышеуказанные разделы, они могут быть изменены на местах самостоятельными разработками, совершенствующими эту систему, но не противоречащими законодательству.
Приложение 1
Пример 1. Перечень локальных актов учреждения дополнительного образования.
1. Локальные акты и документы, регламентирующие административную и финансово-хозяйственную деятельность:
Муниципальное задание
Отчет о выполнении муниципального задания
План финансово-хозяйственной деятельности
Сведения об операциях с целевыми субсидиями
Отчет об исполнении плана ФХД
Административный регламент предоставления муниципальной услуги "Предоставление общедоступного бесплатного дополнительного образования"
Административный регламент предоставления муниципальной услуги "Предоставление информации об организации общедоступного бесплатного дополнительного образования"
Административный регламент предоставления муниципальной услуги "Предоставление информации о программах и учебных планах организации дополнительного образования"
Административный регламент предоставления муниципальной услуги "О прядке зачисления обучающихся в организацию дополнительного образования "
Административный регламент услуги "Предоставление информации об организации летнего отдыха"
Положение о внутреннем контроле
Положение о внутреннем мониторинге качества образования
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
Положение о порядке предоставления платных услуг
Приложение к Положению о порядке предоставления платных услуг: Прейскурант услуг
Приложение к Положению о порядке предоставления платных услуг: Договор об оказании платной услуги
Положение о локальных актах
Положение о заполнении, ведении и проверке журнала учета работы педагога дополнительного образования
Положение о методической службе
Положение о единой комиссии по осуществлению закупок
Самообследование
2. Локальные акты и документы, регламентирующие вопросы организации образовательного процесса:
Образовательная программа
Правила приёма и отчисления обучающихся
Правила внутреннего распорядка
Положение о языке образования
Положение об организации контроля освоения программ
Положение о выдаче документов об освоении дополнительной общеобразовательной программы
Положение о порядке организации обучения по индивидуальному учебному плану
Положение о летнем оздоровительном лагере
Положение о порядке работы педагогов, методистов и обучающихся в сети Интернет
Положение о порядке разработки, структуре, оформлении и процедуре утверждения дополнительных общеобразовательных программ, программ элективных курсов и программ сопровождения одаренных детей
Положение о защите персональных данных обучающихся
Положение о базе данных "Одаренные дети"
3. Локальные акты и документы, регламентирующие отношения образовательной организации с работниками:
Положение о внутреннем трудовом распорядке
Положение о защите персональных данных работников
Коллективный договор
Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников
Положение об оплате и стимулировании труда работников
4. Локальные акты и документы, регламентирующие деятельность органов самоуправления в образовательной организации, обеспечение открытости информации об учреждении:
Положение об общем собрании трудового коллектива
Положение об управляющем совете
Положение о педагогическом совете
Положение об официальном сайте
Положение об информационной открытости образовательной организации
Положение о порядке работы с обращениями граждан
5. Локальные акты и документы, регламентирующие безопасность в образовательной организации:
Положение о контрольно-пропускном режиме и организации дежурства в образовательной организации
Положение об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса
Положение о комиссии по охране труда
Положение о порядке действий сотрудников в случае пожара в образовательной организации
Паспорт безопасности
Положение о проведении в практической тренировки по эвакуации обучающихся, работников и имущества в случае возникновения пожара
Паспорт безопасности дорожного движения
Паспорт антитеррористической защищенности
Положение о порядке расследования, учета и оформления несчастных случаев с работниками
Положение о порядке расследования, учета и оформления несчастных случаев с обучающимися
Положение о комиссии по повышению устойчивости функционирования образовательного учреждения
Положение о планировании мероприятий по поддержанию устойчивого функционирования в военное время
Положение об организации обучения населения в области гражданской обороны в образовательной организации
Положение о комиссии по ЧС
Положение об уполномоченном на решение задач в области ГО И ЧС в образовательной организации
Понятно, что все многообразие локальных актов не может быть ограничено данными примерами.
Пример 3. Устав учреждения дополнительного образования
УСТАВ
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Кировский центр информационных технологий»(новая редакция)
1. Общие положения
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Кировский центр информационных технологий», в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано Решением Муниципального собрания от 22 сентября 2004 года «О создании муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр информационных технологий» №54 в соответствии с региональной программой информатизации образования на 2002-2006 г.г. с целью обеспечения дополнительного образования детей в области информационных технологий, с внесением изменений в соответствии с Распоряжением Комитета образования Кировского муниципального района Ленинградской области от 26.10.2011 № 440 «Об утверждении новой редакции Устава Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Центр информационных технологий»», с внесением изменений в соответствии с Распоряжением Комитета образования Кировского муниципального района Ленинградской области от 27.16.2014 № 390 «Об изменении наименования муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования Кировского м муниципального района»
Наименование Учреждения:
полное – муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Кировский центр информационных технологий»;
сокращенное – МБУДО «Кировский ЦИТ».
Учреждение относится к типу – бюджетное.
Тип образовательной организации в соответствии с образовательными программами, реализация которых является основной целью ее деятельности – организация дополнительного образования.
Место нахождения Учреждения: Российская Федерация, 187342, Ленинградская область, г. Кировск, ул. Кирова, дом 8.
Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Кировский муниципальный район Ленинградской области (далее – Кировский муниципальный район).
Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени Кировского муниципального района осуществляют администрация Кировского муниципального района Ленинградской области (далее – Администрация района), Комитет образования администрации Кировского муниципального района Ленинградской области (далее – Комитет образования).
Функции и полномочия собственника имущества Учреждения, находящегося в оперативном управлении, от имени Кировского муниципального района осуществляет Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации Кировского муниципального района Ленинградской области (далее – КУМИ).
Учреждение является некоммерческой организацией и руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и законами Ленинградской области, иными федеральными нормативными правовыми актами и нормативными правовыми актами Ленинградской области, муниципальными правовыми актами Кировского муниципального района, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
Источниками формирования имущества Учреждения являются:
имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;
имущество, приобретенное за счет средств бюджета Кировского муниципального района;
бюджетные ассигнования в виде субсидий из бюджета Кировского муниципального района;
бюджетные инвестиции;
средства бюджета Кировского муниципального района на исполнение публичных обязательств перед физическим лицом в денежной форме;
средства от приносящей доход деятельности;
добровольные имущественные взносы и пожертвования;
иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства или Комитете финансов администрации Кировского муниципального района Ленинградской области в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных законодательством).
Учреждение имеет печать с полным наименованием Учреждения на русском языке, штампы, бланки со своим наименованием, официальный сайт Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает Комитет образования.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется в виде субсидий из бюджета Кировского муниципального района и иных не запрещенных федеральными законами источников с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением КУМИ или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Комитетом образования на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
В случае сдачи в аренду с согласия Комитета образования и КУМИ недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением КУМИ или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Комитетом образования на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Комитетом образования не осуществляется.
Учреждение осуществляет в порядке, установленном Администрацией района, полномочия органов местного самоуправления Кировского муниципального района по исполнению публичных обязательств перед физическими лицами, подлежащих исполнению в денежной форме. Финансовое обеспечение указанных полномочий осуществляется в порядке, установленном Администрацией района.
Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и настоящим Уставом.
Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Администрации района, Комитету образования и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
2. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения
Основной целью деятельности Учреждения является образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам.
Предметом деятельности Учреждения является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности.
Учреждение реализует дополнительные общеразвивающие программы технической, естественнонаучной, художественной, социально-педагогической направленности.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности, относящиеся к основной:
реализация дополнительных общеразвивающих программ;
осуществление индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной помощи учащимся;
организация охраны здоровья учащихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации);
организация отдыха и оздоровления детей;
обеспечение питанием учащихся в случаях и в порядке, которые установлены федеральными законами, законами Ленинградской области, муниципальными правовыми актами Кировского муниципального района;
создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания работников Учреждения;
организация и проведение массовых мероприятий;
создание необходимых условий для совместного труда и (или) отдыха учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся;
проведение фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, конференций и иных мероприятий образовательного и просветительского характера;
организация научной, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
проведение мероприятий по межрегиональному и международному сотрудничеству в сфере образования;
обучение педагогических работников образовательных учреждений Кировского муниципального района Ленинградской области в области современных информационных и телекоммуникационных технологий;
сервисное обслуживание средств информатизации образовательных учреждений;
настройка компьютерных сетей;
оказание телематических услуг и услуг передачи данных образовательным учреждениям муниципального образования;
В соответствии с данными видами деятельности Комитет образования формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения.
Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Администрацией района, если иное не предусмотрено федеральным законом.
Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в настоящем Уставе. К иным видам деятельности Учреждения относятся:
осуществление образовательной деятельности, не предусмотренной муниципальным заданием;
создание и реализация любых видов интеллектуального продукта;
оказание помощи педагогическим коллективам других образовательных организаций в реализации дополнительных общеобразовательных программ, организации досуговой и внеучебной деятельности учащихся, а также молодежным и детским общественным объединениям и организациям на договорной основе;
создание условий для практики учащихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы;
сдача в аренду или передача в безвозмездное пользование имущества Учреждения;
выполнение копировальных и множительных работ, оказание копировально-множительных услуг, услуг по тиражированию учебных, учебно-методических и других материалов;
проведение тематических дискотек;
репетиторство;
оказание услуг передачи данных и телематических услуг;
компьютерное и информационное обеспечение спортивных мероприятий;
реализация творческих работ, выполненных учащимися и работниками Учреждения.
Указанный в данном разделе перечень видов деятельности, которые Учреждение вправе осуществлять в соответствии с целями, для достижения которых оно создано, является исчерпывающим.
3. Учащиеся и работники Учреждения
Права учащихся устанавливаются частью 1 статьи 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Иные права учащихся, не предусмотренные частью 1 статьи 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», устанавливаются указанным Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными нормативными актами Учреждения.
Обязанности учащихся устанавливаются частью 1 статьи 43 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Иные обязанности учащихся, не предусмотренные частью 1 статьи 43 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», устанавливаются указанным Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об оказании платных образовательных услуг (при его наличии).
Права, обязанности и ответственность работников Учреждения устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения и иными локальными нормативными актами Учреждения, должностными инструкциями и трудовыми договорами.
В Учреждении наряду с должностями педагогических работников предусматриваются должности инженерно-технических, учебно-вспомогательных, и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции. Право на занятие указанных должностей имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников Учреждения, включающий предоставление выходных дней, определяется с учетом режима деятельности Учреждения и устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения, графиками работы, коллективным договором, разрабатываемыми в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами.
Заработная плата работнику Учреждения устанавливается трудовым договором в соответствии с действующей в Учреждении системой оплаты труда в зависимости от его квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы.
Работники Учреждения имеют следующие права:
на участие в управлении Учреждением;
на защиту своей профессиональной чести, достоинства;
на обязательное социальное страхование в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
на возмещение ущерба, причиненного Учреждением, в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами;
иные трудовые права, установленные федеральными законами и законодательными актами Ленинградской области.
Педагогические работники Учреждения:
пользуются академическими правами и свободами, установленными частью 3 статьи 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
имеют трудовые права и социальные гарантии, установленные частью 5 статьи 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Директору Учреждения, заместителям директора Учреждения, руководителям структурных подразделений и их заместителям предоставляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные педагогическим работникам пунктами 3 и 5 части 5 статьи 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Работники Учреждения обязаны:
добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные трудовым договором;
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
соблюдать трудовую дисциплину;
выполнять установленные нормы труда;
соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
бережно относиться к имуществу Учреждения и других работников;
незамедлительно сообщать директору Учреждения либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Учреждения;
проходить предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.
Обязанности и ответственность педагогических работников устанавливаются статьей 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Учреждение имеет право привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.
4. Управление Учреждением
Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор Учреждения.
Коллегиальными органами управления Учреждением являются общее собрание работников Учреждения, педагогический совет и управляющий совет.
Компетенция Администрации района по управлению Учреждением:
принятие решения о создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации Учреждения, создании и ликвидации филиалов Учреждения, открытии и закрытии представительств Учреждения в порядке, установленном муниципальным правовым актом Кировского муниципального района;
принятие решения о переименовании Учреждения;
установление порядка осуществления контроля за деятельностью Учреждения;
установление порядка определения платы за выполнение работ, оказание услуг, относящихся к основным видам деятельности Учреждения, предусмотренных настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;
установление порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;
установление порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями, определенными Министерством финансов Российской Федерации;
установление предельно допустимого значения просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с директором Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
осуществление иных функций и полномочий, предусмотренных законодательством.
Компетенция Комитета образования по управлению Учреждением:
утверждение Устава Учреждения, изменений в него;
формирование и утверждение муниципального задания Учреждению в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности, и финансовое обеспечение выполнения этого задания;
подготовка предложений по созданию, ликвидации, реорганизации, изменению типа Учреждения;
утверждение передаточного акта или разделительного баланса;
назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;
назначение директора Учреждения и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;
установление порядка и сроков проведения аттестации кандидатов на должность директора Учреждения и директора Учреждения;
проведение аттестации кандидатов на должность директора Учреждения и директора Учреждения;
заключение соглашения об открытии Учреждению лицевых счетов в территориальном органе Федерального казначейства;
утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
выделение средств на приобретение имущества;
проведение перед принятием решения о реорганизации или ликвидации Учреждения оценки последствий такого решения для обеспечения жизнедеятельности, образования, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской помощи, профилактики заболеваний у детей, их социальной защиты и социального обслуживания;
перевод совершеннолетних учащихся с их согласия и несовершеннолетних учащихся с согласия их родителей (законных представителей), в случае прекращения деятельности Учреждения, аннулирования соответствующей лицензии в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующей направленности;
перевод по заявлению совершеннолетних учащихся, несовершеннолетних учащихся по заявлению их родителей (законных представителей) в случае приостановления действия лицензии в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующей направленности;
согласование программы развития Учреждения;
установление порядка комплектования специализированных структурных подразделений Учреждения, созданных в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности;
утверждение перечня особо ценного движимого имущества Учреждения;
утверждение перечня недвижимого имущества, закрепленного за Учреждением;
составление и направление иска о признании недействительной крупной сделки, совершенной с нарушением требований абзаца первого пункта 13 статьи 9.2 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;
осуществление контроля за деятельностью Учреждения;
осуществление иных функций и полномочий, предусмотренных законодательством.
Компетенция КУМИ по управлению Учреждением
закрепление муниципального имущества за Учреждением на праве оперативного управления;
изъятие имущества, закреплённого за Учреждением на праве оперативного управления;
дача согласия совместно с Комитетом образования на:
распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением КУМИ или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Комитетом образования на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом;
передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя (участника) денежных средств (если иное не установлено условиями предоставления денежных средств) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним КУМИ или приобретенного Учреждением за счет денежных средств, выделенных ему Комитетом образования на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;
внесение денежных средств и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним КУМИ или приобретенного Учреждением за счет денежных средств, выделенных ему Комитетом образования на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный капитал хозяйственных обществ или складочный капитал хозяйственных партнерств либо иным образом передачу им этого имущества в качестве их учредителя (участника);
совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным Федеральным законом «О некоммерческих организациях»;
одобрение сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными Федеральным законом «О некоммерческих организациях».
Права и обязанности директора Учреждения, его компетенция в области управления Учреждением, порядок его назначения, срок полномочий
Непосредственное управление Учреждением осуществляет директор.
Кандидаты на должность директора Учреждения должны иметь высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам.
Запрещается занятие должности директора Учреждения лицами, которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым законодательством.
Трудовой договор с директором Учреждения заключается на основе типовой формы трудового договора, утверждаемой Правительством Российской Федерации.
Лицо, поступающее на должность директора Учреждения (при поступлении на работу), и директор Учреждения (ежегодно) обязаны представлять сведения о своих доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера своих супруга (супруги) и несовершеннолетних детей. Представление указанных сведений осуществляется в порядке, утверждаемом нормативным правовым актом органа местного самоуправления.
Срок полномочий директора Учреждения – 5 лет. При надлежащем выполнении своих обязанностей директор Учреждения может назначаться на должность неограниченное число раз при соблюдении требований законодательства Российской Федерации.
Директор Учреждения имеет право на:
осуществление действий без доверенности от имени Учреждения, в том числе представление его интересов и совершение сделок от его имени;
выдачу доверенности, в том числе руководителям филиалов и представительств Учреждения (при их наличии), совершение иных юридически значимых действий;
открытие (закрытие) в установленном порядке лицевых счетов в территориальном органе Федерального казначейства или Комитете финансов администрации Кировского муниципального района Ленинградской области;
осуществление в установленном порядке приема на работу работников Учреждения, а также заключение, изменение и расторжение трудовых договоров с ними;
распределение обязанностей между своими заместителями, а в случае необходимости – передачу им части своих полномочий в установленном порядке;
ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров;
поощрение работников Учреждения;
привлечение работников Учреждения к дисциплинарной и материальной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации;
решение иных вопросов, предусмотренных законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и локальными нормативными актами Учреждения.
Директор Учреждения обязан:
соблюдать при исполнении должностных обязанностей требования законодательства Российской Федерации, законодательства Ленинградской области, правовых актов органов местного самоуправления, настоящего Устава, коллективного договора, соглашений, локальных нормативных актов и трудового договора;
обеспечивать эффективную деятельность Учреждения и его структурных подразделений, организацию административно-хозяйственной, финансовой и иной деятельности Учреждения;
планировать деятельность Учреждения с учетом средств, получаемых из всех источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации;
обеспечивать целевое и эффективное использование денежных средств Учреждения, а также имущества, переданного Учреждению в оперативное управление в установленном порядке;
обеспечивать своевременное и качественное выполнение всех договоров и обязательств Учреждения;
обеспечивать работникам Учреждения безопасные условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда, а также социальные гарантии в соответствии с законодательством Российской Федерации;
создавать и соблюдать условия, обеспечивающие деятельность представителей работников, в соответствии с трудовым законодательством, коллективным договором и соглашениями;
требовать соблюдения работниками Учреждения правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;
не разглашать сведения, составляющие государственную или иную охраняемую законом тайну, ставшие известными ему в связи с исполнением своих должностных обязанностей;
вести коллективные переговоры, а также заключать коллективный договор в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации;
обеспечивать выполнение требований законодательства Российской Федерации по гражданской обороне и мобилизационной подготовке;
обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации при выполнении финансово-хозяйственных операций, в том числе по своевременной и в полном объеме уплате всех установленных законодательством Российской Федерации налогов и сборов, а также представление отчетности в порядке и сроки, которые установлены законодательством Российской Федерации;
обеспечивать выполнение плановых показателей деятельности Учреждения;
своевременно информировать Комитет образования о начале проведения проверок деятельности Учреждения контрольными и правоохранительными органами и об их результатах, о случаях привлечения работников Учреждения к административной и уголовной ответственности, связанных с их работой в Учреждении, а также незамедлительно сообщать о случаях возникновения в Учреждении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью учащихся и работников;
обеспечивать достижение установленных Учреждению ежегодных значений показателей соотношения средней заработной платы отдельных категорий работников Учреждения со средней заработной платой в Ленинградской области (в случае их установления);
выполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и локальными нормативными актами Учреждения.
Компетенция директора Учреждения:
осуществляет руководство Учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом;
обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную работу Учреждения;
издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;
формирует контингент учащихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод учащихся и работников Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
определяет стратегию, цели и задачи развития Учреждения, принимает решения о программном планировании его работы, участии Учреждения в различных программах и проектах, обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности Учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в Учреждении;
вносит предложения Комитету образования:
о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и закрытии его представительств;
о реорганизации Учреждения или о его ликвидации, а также об изменении типа Учреждения;
о внесении изменений в Устав Учреждения;
вносит предложения КУМИ об изъятии излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества, закрепленного за Учреждением КУМИ либо приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Комитетом образования на приобретение этого имущества;
распоряжается средствами и имуществом Учреждения в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;
обеспечивает функционирование внутренней системы оценки качества образования;
обеспечивает объективность оценки качества образования учащихся в Учреждении;
организует разработку, утверждение и реализацию программы развития Учреждения, образовательных программ Учреждения, настоящего Устава, правил внутреннего трудового распорядка Учреждения и иных локальных нормативных актов Учреждения;
создает условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив работников Учреждения, направленных на улучшение работы Учреждения и повышение качества образования, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;
утверждает структуру и штатное расписание Учреждения;
осуществляет подбор и расстановку кадров, создает условия для непрерывного повышения их квалификации;
устанавливает заработную плату работников Учреждения в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты);
обеспечивает выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения, коллективным договором, трудовыми договорами;
принимает меры по обеспечению Учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в Учреждении;
организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в Учреждении, рационализации управления и укреплению дисциплины труда;
организует проведение аттестации педагогических работников Учреждения в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям;
создает условия, обеспечивающие участие работников в управлении Учреждением;
планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и иных работников Учреждения;
обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (законными представителями), гражданами;
содействует деятельности учительских (педагогических), психологических организаций и методических объединений, общественных (в том числе детских и молодежных) организаций;
обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;
утверждает отчет о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества, ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самообследования, предоставляет указанные отчеты Комитету образования;
организует проведение самообследования;
обеспечивает создание и ведение официального сайта Учреждения в сети «Интернет»;
составляет и направляет иск о признании недействительной крупной сделки, совершенной с нарушением требований абзаца первого пункта 13 статьи 9.2 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;
решает иные вопросы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и локальными нормативными актами Учреждения.
Директор Учреждения несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью Учреждения.
Директор Учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный Учреждению. В случаях, предусмотренных федеральными законами, директор Учреждения возмещает Учреждению убытки, причиненные его виновными действиями. При этом расчет убытков осуществляется в соответствии с нормами, предусмотренными гражданским законодательством.
Компетенция общего собрания работников Учреждения, порядок его формирования, срок полномочий и порядок деятельности
Основными задачами общего собрания работников Учреждения являются:
выработка коллективных решений для осуществления единства действий работников Учреждения;
объединение усилий работников Учреждения на повышение эффективности образовательной и другой деятельности, на укрепление и развитие материально-технической базы Учреждения.
Общее собрание работников Учреждения:
обсуждает проект коллективного договора и принимает решение о его заключении;
рассматривает Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения и иные локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права;
выбирает в управляющий совет и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений своих представителей;
рассматривает вопросы безопасности условий труда работников Учреждения, охраны жизни и здоровья учащихся, развития материально-технической базы Учреждения;
решает иные вопросы в соответствии с трудовым законодательством.
Общее собрание работников Учреждения формируется из числа всех работников Учреждения.
Общее собрание работников Учреждения собирается не реже двух раз в год и действует неопределенный срок.
В целях ведения собрания общее собрание работников Учреждения избирает из своего состава председателя собрания и секретаря собрания. Председатель общего собрания работников Учреждения организует и ведет его заседания, секретарь собрания ведет протокол заседания и оформляет решения.
Компетенция педагогического совета, порядок его формирования, срок полномочий и порядок деятельности
Компетенция педагогического совета:
рассмотрение образовательных программ Учреждения;
рассмотрение и утверждение методических направлений работы;
решение вопросов перевода учащихся на следующий год обучения;
рассмотрение вопроса об отчислении из Учреждения учащегося, достигшего возраста пятнадцати лет, за неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка учащихся и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
анализ качества образовательной деятельности, определение путей его повышения;
рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) учащихся;
рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;
организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта среди работников Учреждения;
рассмотрение ежегодного отчета о результатах самообследования;
решение вопросов о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам Учреждения, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;
выполнение иных функций, вытекающих из настоящего Устава и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности.
Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, директор Учреждения, его заместители.
Председатель и секретарь педагогического совета избирается из состава членов педагогического совета Учреждения сроком на один учебный год.
Педагогический совет утверждается ежегодно на период учебного года приказом директора Учреждения.
Организационной формой работы педагогического совета являются заседания.
Очередные заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы педагогического совета, но не реже четырех раз в течение учебного года.
Внеочередное заседание педагогического совета созывается председателем педагогического совета.
Компетенция управляющего совета, порядок его формирования, срок полномочий и порядок деятельности
Основными задачами управляющего совета являются:
определение основных направлений развития Учреждения;
защита и содействие в реализации прав и законных интересов участников образовательных отношений;
повышение эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения, стимулирования труда его работников;
содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательной деятельности.
Для осуществления своих задач управляющий совет:
рассматривает по представлению директора Учреждения:
программу развития Учреждения;
положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам Учреждения;
форму договора об образовании;
конкретный перечень платных образовательных услуг;
смету расходования средств, полученных Учреждением от приносящей доход деятельности и из иных источников;
часть основных образовательных программ Учреждения, формируемых участниками образовательных отношений;
вносит директору Учреждения предложения в части:
распределения стимулирующих выплат работникам Учреждения;
материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений Учреждения;
создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания учащихся;
развития воспитательной работы в Учреждении;
оказывает содействие деятельности общественных объединений родителей (законных представителей) учащихся, осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
решает вопросы о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий работникам, представлении работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;
рассматривает вопросы привлечения для осуществления деятельности Учреждения дополнительных источников материальных и финансовых средств;
регулярно информирует участников образовательных отношений о своей деятельности и принимаемых решениях.
Управляющий совет может рассматривать иные вопросы, если они не отнесены к компетенции других органов управления Учреждением или органов, созданных по инициативе учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся.
Управляющий совет состоит из избираемых членов, представляющих обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и работников Учреждения.
Директор Учреждения входит в состав управляющего совета по должности.
В состав управляющего совета также входит представитель органов местного самоуправления Кировского муниципального района.
По решению управляющего совета в его состав также могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут содействовать функционированию и развитию Учреждения (кооптированные члены управляющего совета), а также представители иных органов Учреждения.
Общая численность управляющего совета не менее 5 человек.
Количество членов управляющего совета из числа родителей (законных представителей) учащихся не может быть меньше 1/3 и больше 1/2 от общего числа членов управляющего совета. Количество членов управляющего совета из числа работников Учреждения не может превышать 1/4 от общего числа членов управляющего совета.
Остальные места в управляющем совете занимают: директор Учреждения, представитель органов местного самоуправления Кировского муниципального района, кооптированные члены.
Состав управляющего совета утверждается приказом директора Учреждения.
Члены управляющего совета из числа родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся избираются на заседании родительского совета.
В состав управляющего совета из числа учащихся представители из кружков Учреждения, достигшие возраста 14 лет.
Члены управляющего совета из числа работников Учреждения избираются на общем собрании работников Учреждения.
Члены управляющего совета избираются сроком на три года, за исключением членов управляющий совета из числа учащихся, которые избираются сроком на один год.
Управляющий совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий с момента избирания (назначения) не менее двух третей от общей численности членов управляющего совета.
В случае выбытия избранного члена управляющего совета до истечения срока его полномочий, в месячный срок должен быть избран новый член управляющего совета.
Управляющий совет возглавляет председатель, избираемый на 3 года членами управляющего совета из их числа.
Директор Учреждения, представитель органов местного самоуправления Кировского муниципального района в составе управляющего совета и члены управляющего совета из числа работников Учреждения и учащихся не могут быть избраны председателем управляющего совета.
Управляющий совет вправе в любое время переизбрать своего председателя.
Председатель управляющего совета организует и планирует его работу, созывает заседания управляющего совета и председательствует на них, организует на заседании ведение протокола, подписывает решения управляющего совета.
В случае отсутствия председателя управляющего совета его функции осуществляет его заместитель, избираемый членами управляющего совета из их числа.
Для ведения текущих дел члены управляющего совета назначают секретаря управляющего совета, который обеспечивает ведение протоколов заседаний управляющего совета.
Организационной формой работы управляющего совета являются заседания.
Очередные заседания управляющего совета проводятся в соответствии с планом работы управляющего совета, как правило, не реже одного раза в полугодие.
Внеочередное заседание управляющего совета проводится по решению директора Учреждения. Управляющий совет также может созываться по инициативе представителя органов местного самоуправления Кировского муниципального района в составе управляющего совета или не менее чем одной трети от числа членов управляющего совета.
Решения коллегиальных органов управления Учреждением принимаются в порядке, установленном статьей 181.2. Гражданского кодекса Российской Федерации. Указанные решения принимаются открытым голосованием, если законодательством не установлено иное.
В целях учета мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и педагогических работников в Учреждении могут создаваться:
совет учащихся, совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся или иные органы (далее – совет учащихся, совет родителей);
профессиональные союзы работников Учреждения.
Порядок принятия локальных нормативных актов Учреждения, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения
Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.
Локальные нормативные акты Учреждения утверждаются приказом директора Учреждения.
При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права учащихся и работников Учреждения, учитывается мнение совета учащихся, совета родителей, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительного органа работников Учреждения (при наличии таких представительных органов).
Коллективным договором, соглашениями может быть предусмотрено принятие локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, по согласованию с представительным органом работников Учреждения.
Директор Учреждения перед принятием решения направляет проект локального нормативного акта, затрагивающего права и законные интересы учащихся, родителей (законных представителей) учащихся и работников Учреждения, и обоснование по нему в совет учащихся, совет родителей, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством – в представительный орган работников Учреждения.
Совет учащихся, совет родителей, представительный орган работников Учреждения не позднее пяти рабочих дней со дня получения проекта указанного локального нормативного акта направляет директору Учреждения мотивированное мнение по проекту в письменной форме.
Решение совета учащихся, совета родителей, представительного органа работников Учреждения в части формирования мотивированного мнения по проекту локального нормативного акта принимается в порядке, установленном статьей 181.2. Гражданского кодекса Российской Федерации, открытым голосованием.
В случае, если мотивированное мнение совета учащихся, совета родителей, представительного органа работников Учреждения не содержит согласия с проектом локального нормативного акта либо содержит предложения по его совершенствованию, директор Учреждения может согласиться с ним либо обязан в течение трех дней после получения мотивированного мнения провести дополнительные консультации с советом учащихся, советом родителей, представительным органом работников Учреждения в целях достижения взаимоприемлемого решения.
При недостижении согласия возникшие разногласия оформляются протоколом, после чего директор Учреждения имеет право принять локальный нормативный акт.
Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение учащихся или работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.
Порядок выступления коллегиальных органов управления Учреждением от имени Учреждения
Коллегиальные органы управления Учреждением вправе самостоятельно выступать от имени Учреждения, действовать в интересах Учреждения добросовестно и разумно, осуществлять взаимоотношения с органами власти, организациями и общественными объединениями исключительно в пределах полномочий, определенных настоящим Уставом, без права заключения договоров (соглашений), влекущих материальные обязательства Учреждения.
В случае нарушения принципа добросовестности и разумности виновные представители коллегиальных органов управления Учреждением несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Коллегиальные органы управления Учреждением вправе выступать от имени Учреждения на основании доверенности, выданной председателю либо иному представителю указанных органов директором Учреждения в объеме прав, предусмотренных доверенностью.
При заключении каких-либо договоров (соглашений) коллегиальные органы управления Учреждением обязаны согласовывать предусмотренные ими обязательства и (или) планируемые мероприятия, проводимые с органами власти, организациями и общественными объединениями, с директором Учреждения.
Положение о филиале Учреждения или представительстве Учреждения утверждается приказом директора Учреждения после принятия Администрацией района решения о создании филиала Учреждения или открытии представительства Учреждения.
Положения об иных структурных подразделениях Учреждения утверждаются приказом директора Учреждения.
5. Заключительные положения
Изменения в настоящий Устав утверждаются Комитетом образования.
При ликвидации Учреждения его имущество после удовлетворения требований кредиторов направляется на цели развития образования.
Пример 3.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Кировский центр информационных технологий»
187342, г. Кировск, ул.Кирова, д.8
СОГЛАСОВАНО
Профгруппорг МБУДО «Кировский ЦИТ»
. УТВЕРЖДЕНО
и введено в действие
приказом №
от года
Директор МБУДО «Кировский ЦИТ»
_______________
Обсуждено и принято
на общем собрании
трудового коллектива
Протокол №
От _________года
ПОЛОЖЕНИЕ
о внутреннем трудовом распорядке
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КИРОВСКИЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
I.Нормативно-правовой аспект
Настоящие правила разработаны в соответствии Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации, 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Устава Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Кировский центр информационных технологий».
В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет право на труд, который он свободно выбирает или на который свободно соглашается, право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать профессию и род занятий, а так же право на защиту от безработицы.
II. Общие положения
Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, вознаграждения за труд без какой бы то ни было дискриминации в размере не ниже минимальной оплаты труда, право иметь гарантированную на основе федерального закона продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.
Дисциплина труда – обязательное для всех работников подчинение правилам внутреннего трудового распорядка. Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства педагогов и обеспечивается созданием необходимых организационных и экономических условий для нормальной высокоэффективной работой, а так же поощрением за добросовестный труд.
Правила внутреннего трудового распорядка одновременно регулируют организацию труда, рациональное использование рабочего времени каждого работника.
Правила внутреннего распорядка учреждения утверждается работодателем с учетом выборного профсоюзного органа или иного органа, представляющего интересы работников.
Текст правил внутреннего трудового распорядка находится в доступном месте (стенд в учительской, на сервере ЦИТ в разделе «Локальные акты) и является приложением к коллективному договору учреждения. Текст правил внутреннего трудового распорядка опубликован на сайте МБУДО «Кировский ЦИТ» в сети Интернет.
III. Порядок приема, перевода и увольнения работников
1.Порядок приема на работу.
1.1. Работники реализуют свое право на труд путем заключения письменного трудового договора о работе в образовательном учреждении, который составляется в двух экземплярах, каждый их которых считается оригиналом и подписывается сторонами трудового договора. Один экземпляр передается работнику, второй храниться в учреждении.
1.2. При приеме на работу работник обязан предъявить руководителю образовательного учреждения:
-паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования;
- документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
- документ об образовании и (или) о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
- медицинское заключение об отсутствии противопоказаний со стороны здоровья для работы в образовательном учреждении ( ст 331 ТК РФ);
- справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
(часть вторая в ред. Федерального закона от 23.12.2010 N 387-ФЗ)
Запрещается требовать от работника при приеме на работу документы, представление которых не предусмотрено законодательством.
1.3. Прием на работу оформляется приказом руководителя образовательного учреждения, изданным на основании заключенного трудового договора. Содержание приказа должно соответствовать условиям заключенного трудового договора.
Приказ руководителя учреждения о приеме на работу объявляется работнику в 3-х дневный срок со дня подписания трудового договора под подпись.
1.4. Трудовой договор, не оформленный надлежащим образом, считается заключенным, если работник приступил к работе с ведома или по поручению руководителя образовательного учреждения. При фактическом допущении работника к работе руководитель обязан оформить с ним трудовой договор не позднее 3-х дней со дня фактического допущения работника к работе (ст.67 ТК РФ).
1.5. При приказе на работу руководитель учреждения обязан ознакомить работника с правилами внутреннего трудового распорядка, Уставом учреждения, должностной инструкцией, Коллективным договором, Положением о материальном стимулировании работников, инструкцией по охране труда и технике безопасности, другими локальными актами, действующими в образовательном учреждении.
1.6. В соответствии с приказом о приеме на работу, руководитель учреждения обязан в недельный срок сделать запись в трудовой книжке работника.
1.7. Трудовые книжки работников хранятся в учреждении. Бланки трудовых книжек и вкладышей к ним хранятся как документы строгой отчетности.
Трудовая книжка руководителя учреждения хранится в органах управления образованием.
1.8. На каждого работника учреждения ведется личное дело, состоящее из следующих документов:
заявление о приеме на работу;
личная карточки формы Т-2;
одного экземпляра трудового договора, дополнительные соглашения;
документы об образовании и профессиональной подготовке (копии);
должностные инструкции (регламенты);
аттестационные листы, отзывы, представления;
паспортные данные, свидетельство о браке и т.д. (копии);
заявления и приказы (копии или выписки) об увольнении, переводе и т.д.;
медицинского заключения об отсутствии противопоказаний к работе в образовательном учреждении,
справка об отсутствии судимости.
Личное дело работника хранится в образовательном учреждении, в том числе и после увольнения, до достижения им 75 лет.
1.9. О приеме работника на работу делается запись в книге учета личного состава, оформляется личная карточка формы утвержденным учреждением.
Отказ о приеме на работу
Запрещается необоснованный отказ от заключения трудового договора.
Какое бы то ни было прямое или косвенное ограничение прав или установление прямых или косвенных преимуществ при заключении трудового договора в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального или должностного положения, места жительства, а также других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работников, не допускается, за исключением случаев, предусмотренных федеральным законом
( ст.64 ТК РФ).
Запрещается отказывать в заключении трудового договора женщинам по мотивам, связанным с беременностью или наличием детей, работникам, приглашенным в письменной форме на работу в порядке перевода от другого работодателя, в течение одного месяца со дня увольнения с прежнего места работы.
По требованию лица, которому отказано в заключении трудового договора, работодатель обязан сообщить причину отказа. Отказ от заключения трудового договора может быть обжалован в судебном порядке.
Перевод на другую работу
Перевод на другую постоянную работу в том же учреждении по инициативе работодателя, т.е. изменение трудовой функции или медицинским заключением, если работник не дает согласия на такой перевод, то трудовые отношения с ним прекращаются в соответствии с п.8 ст 77 ТК РФ.
По причинам, связанным с изменением организационных условий труда
(изменение числа групп, количества обучающихся, образовательных программ и т.д.) допускается изменение определенных сторонами существенных условий трудового договора по инициативе администрации учреждения при продолжении работником работы без изменения трудовой функции.
Если работник не согласен на продолжение работы в новых условиях, то администрация учреждения обязана в письменной форме предложить ему иную имеющуюся в образовательном учреждении работу, соответствующую его квалификации и состоянию здоровья, а при отсутствии такой работы – вакантную нижестоящую должность и нижеоплачиваемую работу, которую работник может выполнять с учетом его квалификации и состояния здоровья.
В случае производственной необходимости администрация образовательного учреждения имеет право переводить работников на срок до одного месяца на не обусловленную трудовым договором работу в том же учреждении с оплатой труда по выполняемой роботе, но не ниже среднего заработка по прежней работе. Такой перевод допускается для замены отсутствующего работника не может превышать одного месяца в течение одного календарного года.
Перевод работника на другую работу в образовательном учреждении оформляется приказом руководителя учреждения, на основании которого делается запись в трудовой книжке работника (за исключением случаев временного перевода).
Прекращение трудового договора
Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным законодательством.
Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом администрацию письменно за две недели (ст.80 ТК РФ).
По соглашению между работником и администрацией учреждения трудовой договор может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении.
При расторжении трудового договора по уважительным причинам, предусмотренным законодательством, администрация учреждения обязана расторгнуть трудовой договор в срок, о котором просит работник.
До истечения срока предупреждения об увольнении работник имеет право в любое время отозвать свое заявление об увольнении. Увольнение в этом случае не производится, если на его место не приглашен в письменной форме работник, которому в соответствии с ТК РФ и иными федеральными законами не может быть отказано в заключении трудового договора.
О расторжении трудового договора, независимо от того, кто является инициатором работодатель обязан:
-издать приказ об увольнении работника с указанием причины увольнения в точном соответствии с формулировкой и ссылкой на соответствующую норму в ТК РФ;
- выдать работнику в день увольнения оформленную трудовую книжку;
- Выплатить работнику в день увольнения все причитающиеся ему суммы.
5.4. Днем увольнения считается последний день работы ( ст 77 ТК РФ).
5.5. Запись о причине увольнения в трудовую книжку должна производится в точном соответствии с формулировкой действующего трудового законодательства, приказ об увольнении со ссылкой на норму права.
При получении трудовой книжки в связи с увольнением работник расписывается в личной карточка и в книге учета движения трудовых книжек и вкладышей к ним.
IV. Основные права и обязанности
руководителя МБУДО «Кировский ЦИТ»
Руководитель образовательного учреждения имеет право:
- на управление учреждением и персоналом, принятие решений в пределах полномочий, установленных Уставом образовательного учреждения;
- на установление структуры управления деятельностью учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
- на заключение и расторжение трудовых договоров с работниками;
- на организацию условий труда работников;
- на установление ставок заработной платы и должностных окладов работников образовательного учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;
- на установление надбавок и доплат к должностным окладам работников учреждения, порядка и размеров их премирования;
- на разработку и принятие Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов;
- на поощрение работников и применение к ним дисциплинарных мер;
- на создание совместно с другими руководителями образовательных учреждений объединений для защиты своих интересов и на вступление в такие учреждения;
- на не возмещение материального вреда, причиненного работником имуществу образовательного учреждения.
2. Руководитель образовательного учреждения обязан:
- соблюдать законы Российской Федерации и иные нормативные акты о труде, договоры о труде, обеспечивать работникам бытовые и социально- бытовые условия, соответствующие правилам и нормам охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;
-заключать трудовые договоры по требованию профсоюзного органа или иного уполномоченного работниками представительного органа;
- разрабатывать планы социального развития учреждения и обеспечивать их выполнение;
- разрабатывать и утверждать правила внутреннего трудового распорядка для работников учреждения с учетом мнения их представительного органа;
- принимать меры по участию работников в управлении учреждением, укреплять и развивать социальное партнерство;
-выплачивать в полном объеме заработную плату в сроки:
25 числа каждого месяца - выплата части заработной планы и 10 числа каждого месяца – окончательный расчет;
-осуществлять социальное, медицинское и иные виды обязательного страхования работников;
-проводить мероприятия по сохранению рабочих мест;
-создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья обучающихся и работников, предупреждать их заболеваемость и травматизм, контролировать знание и соблюдение работниками требований инструкции по технике безопасности, производственной и санитарной гигиены, правил пожарной безопасности;
- правильно организовывать труд работников в соответствии с их специальностью и квалификацией, закрепить за каждым из них определенное место работы, предоставить исправное оборудование, создать здоровые и безопасные условия труда;
-работника, появившегося на работе в нетрезвом состоянии, не допускать к исполнению своих обязанностей в данный рабочий день и принять к нему соответствующие меры, согласно действующему законодательству;
-создать условия для систематического повышения работниками деловой квалификации, профессионального мастерства, совмещения работы с обучением в учебных заведениях, проводить в установленные сроки аттестацию педагогических работников;
принимать меры к своевременному обеспечению работников необходимым оборудованием, учебными пособиями, хозяйственным инвентарем;
-организовать горячее питание работников;
-чутко относиться к повседневным нуждам работников, предоставлять им установленные льготы и преимущества, повышать роль морального и материального стимулирования труда;
-способствовать созданию в трудовом коллективе деловой, творческой обстановки;
-всемерно поддерживать и развивать инициативу и активность работников;
-обеспечить участие работников в управлении учреждением, в полной мере используя собрания трудового коллектива, различные формы общественной самодеятельности;
- своевременно рассматривать критические замечания работников и сообщать им о принятых мерах.
V.Основные права и обязанности
работника МБУДО «Кировский ЦИТ»
Работник имеет право на:
-работу, отвечающую его профессиональной подготовке и квалификации;
-производственные и социально- бытовые условия, обеспечивающие безопасность и соблюдение требований гигиены и труда;
-охрану труда;
-оплату труда без какой бы то ни было дискриминации и не ниже размеров, установленных Правительством Российской Федерации для соответствующих профессионально- квалификационных групп работников;
-отдых, который гарантируется установленной Федеральным законом максимальной продолжительности рабочего времени и обеспечивается предоставлением еженедельных выходных дней, праздничных нерабочих дней, оплачиваемых ежегодных отпусков, сокращенного рабочего дня;
-профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации в соответствии с планами развития учреждения;
-возмещение материального ущерба, причинённого его здоровью или имуществу в связи с работой;
-объединение в профессиональные союзы и другие организации, представляющие интересы работников;
-досудебную и судебную защиту своих трудовых прав и квалифицированную юридическую помощь;
-пособие по социальному страхованию, социальное обеспечение по возрасту;
-индивидуальные и трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку;
-назначение в установленном порядке досрочной трудовой пенсии по старости;
-длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы в порядке и на условиях, предусмотренных Уставом учреждения;
-получение квалификационной категории при успешном прохождении аттестации (для педагогически х работников);
-каждые 5 лет проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности при отсутствии аттестации на квалификационную категорию (для педагогических работников);
-свободу выбора и использования методик обучения и использования учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся (для педагогических работников).
Работник обязан:
- предъявить при приеме на работу документы, предусмотренные законодательством;
-строго выполнять обязанности в соответствии с трудовым договором, уставом учреждения, Правилам внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями;
-соблюдать трудовую дисциплину, работать честно и добросовестно;
-своевременно и точно исполнять приказы руководителя, использовать рабочее время для производительного труда, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности;
-повышать качество работы, выполнять установленные нормы труда;
-принимать активные меры по устранению причин и условий, нарушающих нормальный ход учебного процесса;
-содержать свое рабочее оборудование и приспособления в исправном состоянии, поддерживать чистоту на рабочем месте, соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;
-эффективно использовать учебное оборудование, экономно и рационально расходовать электроэнергию;
-соблюдать законные права и свободы учащихся;
-вежливо обращаться с руководством учреждения, коллегами, учащимися и их родителями (законными представителями).
3.Работникам запрещается:
-изменять по своему усмотрению расписание занятий и график работы;
-отменять, изменять продолжительность занятий и перерывов между ними;
-курить в помещении учреждения;
-отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы для выполнения разного рода мероприятий и поручений, не связанных с производственной деятельностью;
-созывать в рабочее время совещания, собрания по общественным делам;
-присутствовать на занятиях посторонних лиц без разрешения руководителя учреждения;
-входить в класс после начала занятий. Таким правом в исключительных случаях пользуется только руководитель учреждения;
-делать работникам замечания по поводу их работы во время проведения занятий и в присутствии обучающихся.
VI.Рабочее время и время отдыха
Рабочее время работников определяется Правилами внутреннего трудового распорядка, Уставом учреждения, трудовым договором, учебным расписанием, годовым календарным учебным графиком, графиком работы.
Для педагогических работников учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени (пункт 1 ч. 5 статьи 47 «Закона об образовании в Российской Федерации»).
Продолжительность рабочего времени, а так же продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска педагогическим работникам учреждения устанавливается ТК РФ и иными законодательными актами.
Учебная нагрузка педагогического работника оговаривается в трудовом договоре.
Объем учебной нагрузки устанавливается, по количеству часов по уч. плану, программ, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном учреждении и не ограничивается верхним пределом.
Первоначально оговоренный в трудовом договоре объем учебной нагрузки может быть изменен сторонами, изменение трудового договора должно быть оформлено письменно.
В случае, когда объем не оговорен в трудовом договоре, педагог считается принятым на тот объем учебной нагрузки, который установлен приказом руководителя образовательного учреждения при приеме на работу.
Трудовой договор в соответствии со ст.93 ТК РФ может быть заключен на условиях работы с учебной нагрузкой менее чем установлено за ставку заработной платы в следующих случаях:
-по соглашению между работником и администрацией образовательного учреждения как при приеме на работу, так и в последствии;
-по просьбе беременной женщины, одного из родителей, имеющего ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида до 18 лет), а так же лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением администрация образовательного учреждения обязана установить неполный рабочий день или неполную рабочую неделю.
Уменьшение или увеличение учебной нагрузки педагога по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре или приказе руководителя учреждения возможны только:
–по взаимному соглашению сторон;
–по инициативе администрации в случае уменьшения количества групп.
Уменьшение учебной нагрузки в таких случаях следует рассматривать как изменение определенных сторонами существенных условий трудового договора по инициативе работодателя при продолжении работником работы без изменения трудовой функции по причине, связанной с изменением организационных условий труда.
О введении таких изменений работник должен быть уведомлен руководителем заблаговременно.
Если работник не согласен на продолжение работы в новых условиях, то руководитель учреждения обязан в письменной форме предложить ему иную имеющуюся в учреждении работу, соответствующую его квалификации и состоянию здоровья, а при отсутствии такой работы вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу, которую работник может выполнять с учетом его квалификации и состояния здоровья.
При отсутствии указанной работы, а так же в случае отказа работника от предложенной работы трудовой договор прекращается в соответствии с п.7 ст.77 ТК РФ.
Для изменения учебной нагрузки по инициативе руководителя согласие работника не требуется в случаях:
- временного перевода на другую работу в связи с производственной необходимостью (ст74. ТК РФ), например, для замещение отсутствующего педагога (продолжительность выполнения работником без его согласия увеличенной нагрузки в таком случае не может превышать одного месяца в течение календарного года).
-простоя, когда работники могут переводиться с учетом их специальности и квалификации на другую работу в том же учреждении на все время простоя.
- восстановление на работу педагога, ранее выполнявшего эту учебную нагрузку;
-возвращение на работу женщины, прервавший отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, или после окончания этого отпуска.
11.Учебная нагрузка педагогическим работникам на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения трудового коллектива (обсуждение нагрузки на педагогическом совете), до ухода работника в отпуск, но не позднее 15 августа.
12. При проведении тарификации учителей на начало учебного года объем учебной нагрузки каждого педагога устанавливается приказом руководителя учреждения с учетом выборного профсоюзного органа в соответствии со ст.372 ТК РФ.
13. При установлении учебной нагрузки на следующий учебный год следует иметь в виду, что, как правило:
-у педагогических работников должна сохраняться преемственность групп и учебной нагрузки;
-объем учебной нагрузки должен быть стабильным на протяжении всего учебного года за исключением случаев, указанных в п. 9.
14. Рабочее время педагога определяется расписанием занятий. Расписание занятий составляется и утверждается администрацией учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа, руководствуясь педагогической целесообразностью, соблюдением санитарно-гигиенических норм и максимальной экономией времени педагога. Расписание должно быть составлено без разрывов в занятиях более одного часа в день и двух в неделю.
Педагог должен приходить на работу за 20 минут до начала занятий.
Педагогическим работникам, где это возможно предусматривается один свободный день в неделю для методической работы и повышения квалификации.
Инженерные и технические работники учреждения работают по утвержденному администрацией графику.
15. Ставка заработной платы педагогическому работнику устанавливается, исходя из затрат рабочего времени в астрономических часах. В рабочее время при этом включается перемены между занятиями.
16. Продолжительность рабочего времени для обсуживающего персонала и инженеров определяется графиком, составляемым с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю или другой учетный период и утверждается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа учреждения.
17. График сменности объявляется работнику под расписку и вывешивается на видном месте на каждый месяц.
18. Работа в выходные и нерабочие праздничные дни запрещена. Привлечение работников к работе в выходные и праздничные дни допускается с их письменного согласия в следующих случаях:
-для предотвращения производственной аварии, устранение последствий аварии или стихийного бедствия;
-для предотвращения несчастных случаев, уничтожении или порчи имущества, угрозы имуществу;
- для выполнения заранее непредвиденных работ, от срочного выполнения которых зависит в дальнейшем нормальная работа организации в целом или отдельных ее частей.
В других случаях привлечение к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается с письменного согласия работника и с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
Привлечение инвалидов, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет, к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается только в случае, если такая работа не запрещена им по медицинским показаниям. При этом инвалиды, женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет, должны быть ознакомлены в письменной форме со своим правом отказаться от работы в выходной или нерабочий праздничный день.
Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни производится по письменному распоряжению руководителя образовательного учреждения.
Работа в выходной и нерабочий праздничный день компенсируется предоставлением другого дня отдыха в каникулярное время или, по соглашению сторон, в денежной форме, но не менее чем в двойном размере.
Дни отдыха за работу в выходные и нерабочие праздничные дни предоставляются администрацией по письменному заявлению работника.
19. Администрация привлекает педагогических работников к дежурствам. График дежурств составляется на месяц и вывешивается на видном месте. Дежурство должно начинаться не ранее, чем за 20 мин. до начала занятий и заканчиваться не позднее 20 минут после занятий.
20. Время весенних, зимних, весенних и летних каникул, не совпадающее с очередным отпуском, является рабочим временем для педагогических, инженерных и технических работников учреждения.
В эти периода педагогические работники привлекаются администрацией учреждения к педагогической и организационной работе в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки до начала каникул. График работы в каникулы утверждается приказом руководителя с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
Оплата труда педагогических и других категорий работников учреждения, ведущих преподавательскую деятельность, за время работы в период весенних, зимних, весенних и летних каникул производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул.
В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается в выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории, охрана учреждения и др.), в пределах установленного им рабочего времени с сохранением установленной заработной платы.
Для педагогических, инженерных, учебно-вспомогательных работников и обслуживающего персонала в каникулярное время, не совпадающее с их очередным отпуском, может быть установлен суммированный учет рабочего времени в пределах месяца.
21. Очередность предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков определяется в соответствии с графиком отпусков, утвержденным руководителем учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
График составляется на каждый календарный год не позднее 15 декабря текущего года с учетом необходимости обеспечения нормальной работы учреждения и благоприятных условий для отдыха работников. С графиком отпусков все работники должны быть ознакомлены под личную подпись. График отпусков обязателен как для администрации учреждения, так и для работника.
О времени начала отпуска работник должен быть извещен руководителем не позднее, чем за две недели до его начала. Оплата отпуска производится не позднее чем за три дня до его начала.
22. Ежегодный оплачиваемый отпуск должен быть продлен администрацией учреждения по письменному заявлению работника в случаях:
-временной нетрудоспособности работника;
-в других случаях, предусмотренных законами, локальными нормативными актами организации.
Ежегодный оплачиваемый отпуск по соглашению между работником и администрацией переносится на другой срок, если работнику своевременно не была произведена оплата за время этого отпуска, либо работник был предупрежден о времени начала отпуска позднее, чем за две недели до его начала.
В исключительных случаях, когда предоставление отпуска работнику в текущем году может неблагоприятно отразиться на нормальном ходе работы организации, допускается с согласия работника перенесение отпуска на следующий рабочий год. При этом отпуск должен быть использован не позднее 12 месяцев после окончания того рабочего года, за который он предоставляется.
Запрещается не предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска в течение двух лет подряд, а так же не предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска работникам в возрасте до 18 лет.
23. По соглашению между работником и администрацией учреждения ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на части. При этом хотя бы одна из его частей должна быть не менее 14 календарных дней.
Отзыв из отпуска работника допускается только с его согласия. Неиспользованная в связи с этим часть отпуска должна быть предоставлена по выбору работника в удобное для него время в течение текущего рабочего года или присоединена к отпуску за следующий рабочий год.
Не допускается отзыв из отпуска работников в возрасте до 18 лет, беременных женщин.
24. Часть отпуска, превышающая 28 календарных дней, по письменному заявлению работника может быть заменена денежной компенсацией.
Замена отпуска денежной компенсацией беременным женщинам и работникам до 18 лет не допускается.
По письменному заявлению работника неиспользованные отпуска могут быть предоставлены ему с последующим увольнением (за исключением случаев увольнения за виновные действия). При этом днем увольнения считается последний день отпуска.
При увольнении в связи с истечением срока трудового договора отпуск с последующим увольнением может предоставляться и тогда, когда время отпуска полностью или частично выходит за пределы срока этого договора. В этом случае днем увольнения так же считается последний день отпуска.
При предоставлении отпуска с последующим увольнением при расторжении трудового договора по инициативе работника этот работник имеет право отозвать свое заявление об увольнении до дня начала отпуска, если на его место не приглашен в порядке перевода другой работник.
VII. Поощрения за успехи в работе
Администрация учреждения поощряет работников, добросовестно исполняющих трудовые обязанности, за успехи в обучении и воспитании обучающихся, новаторство в труде и другие достижения в работе. Применяются следующие формы поощрения:
-объявление благодарности;
-выдача премии;
-награждение ценным подарком, почетной грамотой.
Другие виды поощрения работников за добросовестный труд определяются Положением об оплате и стимулировании труда работников МБОУДОД «ЦИТ» и коллективным договором.
Поощрения объявляются в приказе по учреждению, доводят до сведения всех работников и заносят в трудовую книжку.
За особые трудовые заслуги перед обществом и государством работники могут быть представлены в вышестоящие органы к поощрению, награждению орденами, медалями, Почетными грамотами, нагрудными значками и к присвоению почетных званий и др.
VIII. Трудовая дисциплина.
Работники учреждения обязаны подчиняться администрации, выполнять ее указания, связанные с трудовой деятельностью, а так же приказы и предписания, доводимые с помощью служебных инструкций или объявлений.
Работники, независимо от должностного положения, обязаны проявлять взаимную вежливость, уважение, терпимость, соблюдать служебную дисциплину, профессиональную этику.
За совершение дисциплинарного проступка, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:
-замечание;
-выговор;
-увольнение по соответствующим основаниям.
До применения дисциплинарного взыскания администрация учреждения должна затребовать от работника объяснение в письменной форме. В случае отказа работника дать указанное объяснение составляется соответствующий акт.
Отказ работника дать объяснение не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.
Мера дисциплинарного взыскания определяется с учетом тяжести совершенного проступка, обстоятельств, при которых он совершен, предшествующей работы и поведения работника.
За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.
Применение мер дисциплинарного взыскания, не предусмотренных законом, запрещается.
Приказ руководителя учреждения о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под расписку в течение 3 рабочих дней со дня его издания. В случае отказа работника подписать указанный приказ составляется соответствующий акт.
Запись о дисциплинарном взыскании в трудовой книжке работника не производится, за исключением случаев увольнения за неоднократное неисполнение без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание по пункту 5 ст. 81 ТК РФ.
При увольнении работника, являющегося членом профсоюза, по п. 5 ст. 81 ТК РФ необходимо учесть мнение выборного профсоюзного органа в порядке предусмотренной ст.373 ТК РФ.
Увольнение по п.5 ст. 81 ТК РФ руководителей (из заместителей) выборных профсоюзных коллегиальных органов учреждения, не освобожденных от основной работы, допускается помимо общего порядка увольнения только с предварительного согласия соответствующего вышестоящего выборного профсоюзного органа.
Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а так же времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников.
Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки – позднее двух лет со дня его совершения. В указанные сроки не включая времени производства по уголовному делу.
Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственные инспекции труда или органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.
Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.
Администрация учреждения до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с работника по собственной инициативе, просьбе самого работника или представительного органа работников.
IX.Техника безопасности
и производственная санитария
Каждый работник обязан соблюдать требования по технике безопасности и производственной санитарии, предусмотренные действующими законами и иными нормативными актами, а так же выполнять указания органов Федеральной инспекции труда при Министерстве труда и социального развития РФ, предписания органов трудовой инспекции профсоюзов и представителей совместных комиссий по охране труда.
Все работники учреждения, включая руководителя, обязаны проходить обучение, инструктаж, проверку знаний правил, норм и инструкций по охране труда и технике безопасности в порядке и сроки, которые установлены для определенных видов работ и профессий.
В целях предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний должны строго выполняться общие и специальные предписания по технике безопасности, охране жизни и здоровья детей; их нарушение влечет за собой применение дисциплинарных мер взыскания, предусмотренных в главе VIII настоящих правил.
Руководитель учреждения обязан пополнять предписания по технике безопасности, относящиеся к работе, выполняемой подчиненными лицами, и контролировать реализацию таких предписаний.
X. Приложения к Положению
о внутреннем трудовом распорядке
К настоящему Положению прилагаются типовые формы следующих документов:
Приложение 1. Трудовой договор в МБУДО «Кировский ЦИТ».
Приложение 2. Форма расчетного листка.
Приложение 1.
Трудовой договор №
г.Кировск дата
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Кировский центр информационных технологий" (ИНН 4706021881) в лице директора Вахреневой Наталии Николаевны, действующего на основании Устава, именуемое в дальнейшем «Работодатель», с одной стороны
и гражданин _________________________________
(фамилия, имя, отчество)
именуемый в дальнейшем «Работник», с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:
1. Общие положения
По настоящему трудовому договору Работодатель предоставляет Работнику работу по _должности __________________________________________,
(наименование должности, профессии или специальности с указанием квалификации;
либо указание на конкретный вид поручаемой работы),
а Работник обязуется лично выполнять указанную работу в соответствии с условиями настоящего трудового договора.
1.2. Работник принимается на работу в МБУДО «Кировский ЦИТ» по адресу Ленинградская область, г.Кировск, ул.Кирова, дом 8
1.4. Работа у Работодателя является для Работника:____________________________.
(основной, по совместительству)
1.5. Настоящий трудовой договор заключается ____________________________________
неопределенный срок, определенный срок (указать продолжительность), на время выполнения определенной работы с указанием причины (основания) заключения срочного трудового договора в соответствии со ст. 59Трудового кодекса Российской Федерации
(По истечении срока данный договор прекращает свое действие или может быть продлен по дополнительному письменному соглашению сторон).
1.6. Настоящий трудовой договор вступает в силу с _______________(дата)
1.7. Дата начала работы _______________(дата).
1.8. Работнику устанавливается срок испытания продолжительностью ____________
месяцев (недель, дней) с целью проверки соответствия Работника поручаемой работе.
2. Права и обязанности Работника
2.1. Работник имеет право:
- требовать письменного оформления должностных обязанностей и создания условий для их исполнения;
- на предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;
-на рабочее место, соответствующее условиям санитарно-гигиенических требований, охраны труда, экологической безопасности;
- на получение полной и достоверной информации об условиях труда и требованиях охраны труда;
-на своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;
-на отдых, выходные, нерабочие и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск;
- объединяться в профессиональные союзы;
-на профессиональную подготовку и переподготовку, повышение квалификации;
-на социальное страхование;
- знакомиться со всеми материалами своего личного дела, отзывами о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное дело, а также приобщать к личному делу свои объяснения;
-участвовать в управлении образовательным учреждением.
2.2Работник, заключив настоящий Договор с Работодателем, принимает на себя следующие обязательства:
-честно и добросовестно исполнять должностные обязанности, обусловленные должностной инструкцией, соблюдать законность, установленный Работодателем режим рабочего дня, выполнять приказы и распоряжения Работодателя;
-соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и технике безопасности;
- осуществлять администрирование локальной вычислительной сети образовательного учреждения;
- перечислить конкретные обязательства по должности;
-повышать свою профессиональную квалификацию;
-бережно относиться к имуществу учреждения;
-заботиться о сохранении материальных ценностей;
-содержать свое рабочее место и оборудование в надлежащем порядке;
-соблюдать трудовую дисциплину;
-своевременно оповещать руководителя о невозможности по уважительным причинам выполнять обусловленную трудовым договором работу;
-выполнять требований по гражданской обороне и предупреждению чрезвычайных ситуаций;
-возмещать материальный ущерб, принесенный имуществу работодателя;
-исполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации, локальными актами, коллективным договором, настоящим трудовым договором и должностной инструкцией.
Соблюдать при исполнении должностных обязанностей требования законодательства Российской Федерации, законодательства Ленинградской области, нормативных правовых актов Кировского муниципального района Ленинградской области, устава учреждения, коллективного договора, соглашений, локальных нормативных актов и настоящего трудового договора.
2.3. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, иные локальные нормативные акты Работодателя, непосредственно связанные с трудовой деятельностью Работника, с которыми Работник был ознакомлен под роспись.
2.4. Соблюдать трудовую дисциплину.
2.5. Бережно относиться к имуществу Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников.
2.6. Незамедлительно сообщать Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников.
2.7. Информировать работодателя о своей временной нетрудоспособности, а также об отсутствии на рабочем месте по другим уважительным причинам;
2.8. Выполнять иные обязанности, предусмотренные должностной инструкцией Работника.
III. Права и обязанности Работодателя
3.1. Работодатель имеет право:
3.1.1. Осуществлять контроль за деятельностью Работника и требовать от него добросовестного выполнения должностных обязанностей, предусмотренных настоящим трудовым договором, и обязанностей, предусмотренных законодательством Российской Федерации, Ленинградской области, нормативными правовыми актами Кировского муниципального района Ленинградской области и уставом учреждения;
3.1.2. Принимать локальные акты, непосредственно связанные с трудовой деятельностью Работника, в том числе правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда.
3.1.3. Привлекать Работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым Кодексом, иными федеральными законами.
3.1.4. Поощрять Работника за добросовестный эффективный труд. Работодатель имеет иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации, настоящим трудовым договором.
3.2. Работодатель обязан:
3.2.1. Предоставить Работнику работу, обусловленную настоящим трудовым договором.
3.2.2. Обеспечить безопасность и условия труда Работника, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда.
3.2.3. Обеспечивать Работника оборудованием, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения им трудовых обязанностей.
Работнику выдается за счет средств Работодателя в соответствии с установленными нормами смывающие и (или) обезвреживающие средства: 200 г твердого (мыло туалетное) или 250 г жидкого мыла в месяц.
3.2.4. Выплачивать в полном размере причитающуюся работнику заработную плату в установленные сроки.
3.2.5. Осуществлять обработку и обеспечивать защиту персональных данных Работника в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.2.6. Знакомить Работника под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с его трудовой деятельностью.
3.2.7. Устанавливать с учетом показателей эффективности деятельности учреждения целевые показатели эффективности работы работника в целях его стимулирования;
3.2.8.Работодатель исполняет иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и настоящим трудовым договором.
IV. Рабочее место, рабочее время и время отдыха
4.1. Рабочее место инженера, по проведенной аттестации рабочих мест _______(дата), относится к классу условий труда _________(класс условий).
4.2. Работнику устанавливается:
а) продолжительность рабочей недели –______________(час);
б) количество выходных дней в неделю – 2 дня: суббота, воскресенье, а так же праздничные дни;
в) продолжительность ежедневной работы –___________(час);
г) ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью ____________________ календарных дней.
4.3. Перерывы для отдыха и питания Работнику устанавливаются правилами внутреннего трудового распорядка учреждения.
4.4. Ежегодные оплачиваемые отпуска предоставляются Работнику в соответствии с графиком в сроки, согласованные с работодателем.
V. Оплата труда Работника и другие выплаты,
осуществляемые ему в рамках трудовых отношений
5.1.Заработная плата Работника состоит из должностного оклада и выплат компенсационного и стимулирующего характера, устанавливаемых в соответствии с настоящим трудовым договором.
5.2. Работнику устанавливается: Нагрузка по должности __________________
5.3. За выполнение трудовых обязанностей, предусмотренных настоящим трудовым договором, Работнику устанавливается:
Заработная плата в размере_______________ в месяц
Компенсационные выплаты за условия труда _______________ руб. в месяц,
Стимулирующие выплаты выплачиваются ежеквартально по результатам труда, выплата которых производится в порядке, установленном
Положением об оплате и стимулировании труда работников МБУДО «Кировский ЦИТ»
(указать законодательство Российской Федерации; локальные нормативные акты Работодателя)
Размер стимулирующих выплат, может быть уменьшен Работодателем, частично или полностью, за неисполнение или некачественное исполнение должностных обязанностей.
5.4. В качестве поощрения Работнику устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:
Наименование выплаты Размер выплаты при достижении условий ее осуществления (в процентах к должностному окладу) Условия осуществления выплаты
19.1. Премиальные выплаты
от 0 до 100 % Премиальные выплаты устанавливаются:
по итогам работы за квартал;
за выполнение особо важных и срочных работ в соответствии с Положением об оплате и стимулировании труда работников МБУДО «Кировский ЦИТ».
Решение о размере и установлении премиальных выплат принимается комиссией МБУДО «Кировский ЦИТ» по установлению стимулирующих выплат.
19.2. Материальная помощь до 100 % Материальная помощь
на лечение в случае длительной болезни;
при наступлении несчастного случая;
при наступлении смерти близких родственников (муж, жена, дети, родители).
Материальная помощь предоставляется
на основании заявления работника и в соответствии с Положением об оплате и стимулировании труда работников МБУДО «Кировский ЦИТ».
19.3. Стимулирующие выплаты по результатам выполнения показателей эффективности деятельности методиста, указанных в приложении к договору от 0 до 100 %
Решение о размере стимулирующих выплат принимается комиссией МБУ ДО «Кировский ЦИТ» по установлению стимулирующих выплат в соответствии с Положением об оплате и стимулировании труда работников МБУДО «Кировский ЦИТ»..
5.4. Показатели эффективности деятельности Работника определены в приложении к договору, которое является неотъемлемой частью трудового договора.
5.5. Заработная плата выплачивается Работнику в сроки, установленные для выплаты (перечисления) заработной платы работникам учреждения два раза в месяц: 25 числа каждого месяца выплата части заработной платы и 10 числа каждого месяца производится окончательный расчет.
5.6. Выплата заработной платы производится в денежной форме в валюте Российской Федерации (в рублях) путем перечисления ее на указанный Работником счет в банке.
VI. Ответственность Работника
6.1. Работник несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренных законодательством Российской Федерации и настоящим трудовым договором.
6.2. За совершение дисциплинарного проступка, то есть за неисполнение или ненадлежащее исполнение Работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:
а) замечание;
б) выговор;
в) увольнение по соответствующему основанию;
6.3. Работодатель до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с Работника по собственной инициативе или просьбе самого руководителя.
Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания Работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.
6.4. Работник может быть привлечен к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами, а также к гражданско-правовой, административной и уголовной ответственности в порядке, установленном федеральными законами.
VII. Социальное страхование и социальные гарантии,
предоставляемые Работнику
7.1. Работник подлежит обязательному социальному страхованию в соответствии с законодательством Российской Федерации об обязательном социальном страховании.
7.2. Работнику предоставляются социальные гарантии в порядке и на условиях, установленных в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Ленинградской области.
VIII. Изменение и прекращение трудового договора
8.1. Изменения вносятся в настоящий трудовой договор по соглашению сторон и оформляются дополнительным соглашением, являющимся неотъемлемой частью настоящего трудового договора.
8.2. Работник имеет право досрочно расторгнуть настоящий трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме не позднее чем за один месяц.
8.3. Настоящий трудовой договор может быть расторгнут по другим основаниям, предусмотренным Трудовым кодексом Российской Федерации.
IX. Заключительные положения
9.1. Настоящий трудовой договор вступает в силу со дня его подписания обеими сторонами.
9.2. В части, не предусмотренной настоящим трудовым договором, Работник и работодатель руководствуются непосредственно трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права.
9.3. Споры и разногласия, возникающие в отношении настоящего трудового договора, разрешаются по соглашению сторон, а при невозможности достижения согласия - в соответствии с законодательством Российской Федерации.
9.4. Настоящий трудовой договор составлен в 2 экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу.
Один экземпляр хранится работодателем в личном деле Работника, второй у Работника.
9.5. К трудовому договору с Работником прилагаются критерии и показатели эффективности и результативности деятельности, которые являются неотъемлемой частью договора.
Приложение: на 1 л. в 1экз.
10. Стороны:
Работодатель: Работник:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Кировский центр информационных технологий» Ф.И.О.
_____________________
Адрес места жительства
_______________________________
Юридический адрес:
Ленинградская область,
г.Кировск, ул.Кирова, дом 8
Паспорт (иной документ, удостоверяющий личность)
ИНН 4706021881 _____________________
__________________
Директор МБУДО «Кировский ЦИТ»
.
Подпись_____________________
М.П.
Работник получил один экземпляр
настоящего трудового договора
____________________________
(подпись Работника)
Дата « » г.
Приложение 2
Форма расчетного листка работника
Статьей 136 ТК РФ установлено, что при выплате заработка работодатель обязан извещать в письменной форме каждого работника о составных частях зарплаты, причитающейся ему за соответствующий период. В расчетном листке отражаются составные части заработной платы, причитающейся работнику за соответствующий период, размер и основания произведенных удержаний, а также общую денежную сумму, подлежащую выплате, а так же и иные суммы, начисленные работнику: в частности, суммы денежной компенсации за нарушение работодателем установленного срока выплаты заработка, оплаты отпуска, выплат при увольнении и (или) других выплат, причитающихся работнику, должны стоять в листке отдельными строками.
К сведению: общий размер всех удержаний при каждой выдаче заработной платы не может превышать 20%, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, – 50% зарплаты, причитающейся работнику (ст. 138 ТК РФ).
К числу удержаний, которые могут быть указаны в расчетном листке, относятся:
– алименты и иные взыскания по исполнительным документам;
– суммы НДФЛ и страховые взносы во внебюджетные фонды;
– профсоюзные взносы;
– неотработанный аванс, выданный в счет заработной платы;
– неизрасходованный и своевременно не возвращенный аванс, выданный в связи с командировкой;
– суммы, излишне выплаченные работнику вследствие счетных ошибок; и пр.
Пример 4
Кировский муниципальный район Ленинградской области
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Кировский центр информационных технологий»
187342, г. Кировск, ул.Кирова, д.8
Обсуждено и принято
на общем собрании
трудового коллектива
Протокол №
__________ года
. УТВЕРЖДЕНО
и введено в действие
приказом №
от ____ года
Директор МБУДО «Кировский ЦИТ»
_______________-
СОГЛАСОВАНО
Профгруппорг МБУДО «Кировский ЦИТ»
-
Положение
об оплате и стимулировании труда работников
МБУДО «Кировский ЦИТ»
Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с Постановлением администрации МО Кировский район ЛО от 31 августа 2011г. № 2686 «Об утверждении Положения о системах оплаты труда в муниципальных бюджетных учреждениях и муниципальных казенных учреждениях МО Кировский район Ленинградской области по видам экономической деятельности» и с Постановлением Администрации Кировского муниципального района ЛО от 17 сентября 2012г. № 3272 «О внесении изменений в постановление администрации Кировского муниципального района ЛО от 31 августа 2011г. № 2686 «Об утверждении Положения о системах оплаты труда в муниципальных бюджетных учреждениях и муниципальных казенных учреждениях МО Кировский район Ленинградской области по видам экономической деятельности», Постановления №640 от 28.02.2014 года «О внесении изменений в постановление администрации Кировского муниципального района Ленинградской области от 30.08.2011 года №2686 «Об утверждении Положения о системах оплаты труда в муниципальных бюджетных учреждениях и муниципальных казенных учреждениях Кировского муниципального района Ленинградской области по видам экономической деятельности», Постановления Правительства ЛО от 17.09.2014 года N 431 «О внесении изменений в постановление Правительства Ленинградской области от 15 июня 2011 года N 173 «Об утверждении Положения о системах оплаты труда в государственных бюджетных учреждениях Ленинградской области и государственных казенных учреждениях Ленинградской области по видам экономической деятельности».
Настоящее положение разработано с целью усиления материальной заинтересованности работников МБУДО «Кировский ЦИТ» в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.
Положение устанавливает порядок материального поощрения за напряженность, высокое качество и результаты работы, и порядок выплаты материальной помощи.
Определение размеров должностных окладов (окладов, ставок заработной платы для педагогических работников) по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой должности.
Условия оплаты труда, включая размеры должностных окладов работников, размеры компенсационных выплат, перечень показателей для стимулирующих выплат, являются обязательными для включения в трудовой договор.
Порядок формирования фонда оплаты труда
Месячный фонд оплаты труда работников учреждения определяется как сумма:
расходов на выплату должностных окладов (окладов, ставок заработной платы для педагогических работников) всех штатных единиц по штатному расписанию;
расходов на осуществление постоянных компенсационных выплат;
расходов на осуществление стимулирующих выплат, в том числе персональных надбавок к должностным окладам.
Годовой фонд оплаты труда, рассчитывается путем умножения месячного фонда оплаты труда на 12.
Размеры и порядок установления
межуровневых коэффициентов по должностям
Размер должностного оклада для работников МБУДО «Кировский ЦИТ» (за исключением директора, заместителя директора по УВР, заместителя директора по УВР с одаренными детьми) определяется путем умножения расчетной величины на межуровневый коэффициент.
Межуровневые коэффициенты для определения размеров окладов по профессиям в МБУДО «Кировский ЦИТ» устанавливаются в размерах:
педагог дополнительного образования – 1.8;
методист– 1.9;
инженер - 1,5082;
главный инженер - 1,9344;
лаборант - 1,0492;
уборщица - 1,0164.
Размеры и порядок установления компенсационных выплат
Компенсационные выплаты устанавливаются приказом по МБУДО «Кировский ЦИТ» в процентном отношении к должностному окладу работников.
Повышение оплаты труда за работу с вредными и (или) опасными условиями труда осуществляется пропорционально отработанному времени в таких условиях труда. Конкретные размеры повышений определяются по результатам проведенной в установленном порядке аттестации рабочих мест по условиям труда.
На основании проведенной в МБУДО «Кировский ЦИТ» аттестации рабочих мест по условиям труда (Протокол №1 от21.02.2013 года), проведенной Автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования «Северо-Западный Региональный Центр охраны труда» в порядке, установленном статьей 372 Трудового кодекса Российской Федерации утвержден перечень профессий и должностей работников МБУДО «Кировский ЦИТ», которым устанавливается повышение оплаты труда за работу с вредными условиями труда:
педагог дополнительного образования – 12%;
методист – 12%;
инженер – 12%;
лаборант – 12%;
уборщица – 10%.
Компенсационные выплаты за индивидуальное обучение на дому детей с ограниченными возможностями здоровья на основании медицинского заключения – 20%
Порядок установления стимулирующих выплат
Источником средств для материального поощрения за напряженность, высокое качество работы и результат работы являются:
стимулирующий фонд;
текущая экономия по тарифной части фонда заработной платы и экономия по тарифной части фонда заработной платы по итогам отчетного периода, за исключением экономии, образовавшейся из-за невыполнения плановых показателей деятельности учреждения.
УУиК, исходя из утвержденного фонда оплаты труда на календарный год, утвержденного штатного расписания и тарификации педагогических работников, определен объем средств стимулирующего фонда.
Установка персональных надбавок за особое качество работы, за высокую результативность, успешное выполнение наиболее сложных работ, за выполнение дополнительных видов работ, не входящих в круг основных обязанностей работников, производится на год на основании приказа директора МБУДО «Кировский ЦИТ» в пределах стимулирующего фонда.
Персональные надбавки на 2015-2016 учебный год:
За квалификационную категорию:
Высшая - 30%,
Первая - 20%,
Вторая - 10%.
За расширение функциональных обязанностей устанавливается персональная надбавка:
За интенсивность работы: до 100%;
За внедрение инновационных программ и технологий обучения до 50%;
За внедрение программ перспективных научно-технических направлений и программ углубленного изучения математики и информатики до 50%;
Сопровождение сайта, блога, портала до 3000 руб в месяц;
За материальную ответственность до 10% от оклада в месяц.
За ведение табеля; ведение журнала учета больничных листов и другой бухгалтерской документации учреждения до 10% от оклада в месяц;
За выполнение обязанностей контрактного управляющего до 10000 руб в месяц;
За расширение должностных обязанностей: дежурство в гардеробе – до 3000 руб в месяц.
За подготовку и проведение обучающих семинаров по вопросам формирования ИКТ компетенций для педагогов района – до 40% от оклада в месяц.
За консультации по настройке компьютерного оборудования и компьютерных сетей, не входящих в круг основных обязанностей – до 100% от оклада.
За ведение работы по обеспечению пожарной безопасности учреждения, ведению гражданской обороны, проведение антитеррористических мероприятий – до 50 % от оклада.
За разъездной характер работы и использование личного автотранспорта – до 1500 руб в месяц.
Условия выплаты стимулирующих доплат
Основным условием выплаты стимулирующих доплат является отсутствие существенных замечаний по качеству и своевременности выполнения каждого показателя эффективности работниками, а также объективность и достоверность предоставляемой ими информации.
Максимальный размер выплат стимулирующего характера не ограничен.
При определении размеров выплат стимулирующего характера учитывается:
успешное и добросовестное исполнение работником своих обязанностей в соответствующем периоде;
инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;
выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса;
участие в выполнении особо важных работ и мероприятий.
Показатели эффективности
Показатели эффективности:
Заместитель директора по УВР
показатель баллы
100 % выполнение задания по комплектованию контингента 5
Обеспечение безопасности деятельности образовательного учреждения (отсутствие случаев травматизма обучающихся во время пребывания в учреждении) 5
Высокий процент сохранности контингента (более 90%). 10
Доступность и открытость информации о деятельности образовательного учреждения (регулярное обновление информации на сайте, стендах, освещение в средствах массовой информации). 10
показатель баллы
Ведение инновационной и экспериментальной работы. 30
Своевременная и достоверная подача информации по требованию 20
Организация работы педагогического коллектива с родителями обучающихся в ЦИТ. (Участие педагогов МБУДО «Кировский ЦИТ» в работе родительских собраний, проведение бесед, организация «Дней открытых дверей», индивидуальных бесед, участие родителей в работе весенней научно-практической конференции, личные беседы. Охват не менее 50% родителей). 20
Качественная организация работы с родительским корпусом. Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб родителей 20
Организация и ведение наставнической работы с молодыми специалистами, работающими в учреждении. 20
Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения 10
Наличие собственных публикаций 10
Состояние документации в соответствии с требованиями. (Отсутствие замечаний)
20
показатель баллы
Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных заместителем директора по УВР:
в учреждении
на районном уровне
на областном уровне
на российском или международном уровнях 5
10
15
25
Участие в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп:
на уровне муниципальном,
на региональном уровне и выше 5
10
Организация участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства 10
Руководство экспериментальной работой в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки. 30
Качественная и оперативная организация мероприятий по итогам внутреннего контроля 10
Работа с детьми из социально неблагополучных семей или детьми с ограниченными возможностями здоровья (за каждого ребенка). 10
Мониторинги (полнота заполнения, своевременность, достоверность) 10
Охват в течение учебного года обучающихся и родителей диагностическими исследованиями по проблеме удовлетворенности качеством образовательных услуг 10
Наличие индивидуальных планов (траекторий) профессионального развития педагогов 10
Оперативность администрации по замещению педагогов в период их временной нетрудоспособности. 10
Выполнение плановых показателей для аттестации педагогических работников. (20%) 10
Организация сетевого взаимодействия учреждения и ОУ Кировского района по внедрению курсов предпрофильной подготовки и элективных курсов. 10
Организации работы по профориентации школьников. 5
Эффективная организация сотрудничества (заключение договоров о сотрудничестве в области организации выставок, конкурсов, проведение мастер-классов):
с ОУ Кировского района,
с ОУ Ленинградской области,
с учреждениями России,
Международного сотрудничества. 5
10
20
30
показатель баллы
Распространение собственного положительного опыта (выступления на семинарах, конференциях и т.д.):
На уровне учреждения;
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском и международном уровнях. 20
50
100
150
За участие в профессиональных конкурсах
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском уровне; 10
25
50
За победу в профессиональных конкурсах:
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском и международном уровнях. 40
100
300
Положительная динамика показателей
последовательное освоение обучающимися различных дополнительных образовательных программ на протяжении нескольких лет обучения;
разработка и внедрение новых дополнительных образовательных программ;
результативное участие обучающихся в конкурсах различных уровней; 10
20
20
Высокий уровень организации летней оздоровительной работы на базе образовательного учреждения.
50
Привлечение дополнительных источников финансирования. 10
Другие виды работ, не предусмотренные в критериях и показателях эффективности заместителя директора по УВР Описать конкретную работу.
Заместитель директора по УВР с одаренными детьми
показатель баллы
Высокий процент сохранности контингента (более 90%). 20
Доступность и открытость информации о деятельности образовательного учреждения (регулярное обновление информации на сайте, стендах, освещение в средствах массовой информации)
10
Разработка учебных программ психолого-педагогического сопровождения одаренных детей
10 баллов за каждую программу
показатель баллы
Своевременная и достоверная подача информации по требованию 5
Руководство экспериментальной работой в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки
30
Качественная организация работы с родительским корпусом. Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб родителей
10
Охват в течение учебного года обучающихся и родителей диагностическими исследованиями по проблеме удовлетворенности качеством образовательных услуг 8
Качественная организация семинаров для повышения квалификации педагогов Кировского района ЛО. (по результату мониторинга удовлетворенности) 10
Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения в направлении сопровождения одаренных детей
8
Наличие собственных публикаций 10
Состояние документации в соответствии с требованиями. (Отсутствие замечаний) 10
Эффективная организация участия учреждения в сетевом взаимодействии ОУ по сопровождению одаренных детей:
с ОУ Кировского района,
с ОУ Ленинградской области,
с учреждениями России,
Международного сотрудничества
5
10
15
20
Активное сотрудничество с общественными, спортивными организациями, творческими союзами, ассоциациями по проблемам сопровождения одаренных детей
5баллов за каждое совместное мероприятие
Распространение собственного положительного опыта (выступления на семинарах, конференциях и т.д.):
На уровне учреждения;
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском и международном уровнях. 2
10
20
35
показатель баллы
За победу в профессиональных конкурсах:
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском и международном уровнях
10
50
200
За победу одаренного ребенка в конкурсах:
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском и международном уровнях
5
10
20
Положительная динамика побед в конкурсах и олимпиадах одаренных детей по итогам года 20
Высокий уровень организации каникулярных сессий одаренных детей 10
За каждое мероприятие
Высокий уровень организации летней оздоровительной работы на базе образовательного учреждения 10
Другие виды работ, не предусмотренные в критериях и показателях эффективности заместителя директора по УВР Описать конкретную работу.
Привлечение дополнительных источников финансирования. 5
Главный инженер
Показатель баллы
Эффективное управление работой инженерной службы МБУДО «Кировский ЦИТ» по организации настройки и сервисного обслуживания компьютерной техники ОУ Кировского района. (Отсутствие жалоб ОУ и простоев техники). 50
Обеспечение безопасности деятельности образовательного учреждения. (отсутствие случаев травматизма персонала во время пребывания в учреждении). 20
Образцовое обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда т.д. (Отсутствие предписаний) 10
Обеспечение информационной безопасности. (Своевременная архивация информации, антивирусная профилактика) 30
Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ. (Своевременное обновление ПО, установка периферийных устройств, замена комплектующих и т.д.) 20
показатель баллы
Обеспечение бесперебойной работы сегмента сети ЛОКОС. (Отсутствие простоев более нормативного времени) 10
показатель баллы
Использование в своей деятельности передовых технологий, ведение экспериментальной работы, внедрение инноваций, работа с новым ПО. 20
Своевременная и достоверная подача информации по требованию. 5
Положительная динамика показателей учреждения по итогам года. (Увеличение количества единиц техники, наращивание сетей и др. технические показатели) 10
Ведение наставнической работы с молодыми специалистами и инженерными кадрами, работающими в учреждении. 40
Привлечение дополнительных источников финансирования. 50
Другие виды работ, не предусмотренные в критериях и показателях эффективности главного инженера Описать конкретную работу.
Методист
Показатель Баллы
Мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников учреждения, выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе 20
Использование разноуровневого подхода к совершенствованию профессионального уровня работников учреждения (разработка вместе с педагогами индивидуальных «маршрутных карт» повышения квалификации). 10
за каждого педагога
Изучение, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта
Количество педагогов, чей опыт обобщен 20
за каждого педагога
Количество педагогов, чей опыт распространен. 10
за каждого педагога
Подготовка педагогов для участия в конкурсах педагогического мастерства различного уровня. 10
за каждого педагога
Сопровождение педагогов при разработке образовательной программы, материалов УМК. 15
Наличие результата совместной деятельности c педагогом: подготовка к выступлениям и публикациям педагога 10
за каждого педагога
Разработка различных видов мониторинга 20
Проведение мониторингов, обобщение их результатов и подготовка аналитических материалов (о ходе и итогах реализации дополнительных общеразвивающих программ, освоения их обучающимися, соответствия прогнозируемых и достигнутых результатов и др.)
30
Разработка аналитических материалов для представления опыта учреждения. 30
Разработка новой методической продукции:
Тематическая папка, буклет
Электронный образовательный ресурс
Методическое пособие 10
30
30
Сопровождение педагогических работников при подготовке к аттестации 20
за каждого педагога
Участие в исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности:
Составление плана опытно-экспериментальной работы, нормативной базы,
организация опытно-экспериментальной работы, анализ, распространение опыта 30
Профессиональная активность методиста в работе комиссий, жюри конкурсов. 5 баллов за каждый конкурс
Участие в разработке нормативных документов учреждения, положений и т.д. 10
Распространение собственного педагогического опыта (выступления на семинарах, конференциях и т.д.):
На уровне учреждения; 20
На муниципальном уровне; 50
На региональном уровне; 100
На всероссийском и международном уровнях. 150
За участие в профессиональных конкурсах
На муниципальном уровне; 10
На региональном уровне; 25
На всероссийском уровне; 50
За победу в профессиональных конкурсах:
На муниципальном уровне; 40
На региональном уровне; 100
На всероссийском уровне; 300
Количество мероприятий и выступлений методиста для аудитории слушателей, не относящихся к его функционалу 15
за каждое мероприятие
показатель баллы
Проведение обучающих мероприятий для педагогических кадров (семинары, круглые столы, тренинги и т.д.)
10
за каждое мероприятие
Публикации (статьи по распространению и обобщению результативного опыта в сборниках, СМИ, сети Интернет) 20
за каждую публикацию
Использование ресурсов социальных сетей (систематическое участие в работе профессиональных сообществ) 30
Ведение собственного сайта, методического блога 50
Систематическое предоставление информации для размещения на сайте учреждения 10
Разработка УМК для методического сопровождения реализации дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных технологий 30
за каждый УМК
Другие виды работ, не предусмотренные в критериях и показателях эффективности методиста 20
Удовлетворенность педагогических работников организацией методической работы 10
Педагог
Относительный блок показателей (выставляются пропорционально нагрузке педагога)
показатель баллы
100 % выполнение задания по комплектованию контингента 5
100% выполнение дополнительных образовательных программ. 10
Высокий процент сохранности контингента (более 95%). 20
Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб родителей. 10
Проведение мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся 20
Проведение системного мониторинга индивидуальных достижений обучающихся
10
Положительная динамика результативности участия творческих работ в конкурсах различного уровня (в процентном отношении).
20
показатель баллы
Положительная динамика количества обучающихся, участвующих в подготовке творческих работ (проектов, исследований и т.д.) по отношению к предыдущему периоду (в процентном отношении)
20
Использование в своей работе здоровьесберегающих технологий. 5
Своевременное ведение педагогической документации без нарушений. 5
За обеспечение непрерывности образовательного процесса учреждения 10
Своевременная и достоверная подача информации по требованию 5
Абсолютный блок (не зависит от нагрузки педагога)
показатель баллы
Доля обучающихся, участвующих в представлении творческих работ (проектов, исследований и т.д.) на конкурсах различных уровней, где (k1+2*k2+5*k3+7* k4)/n*100, где k1, k2, - k3, k4 -число представленных работ,
n - количество обучающихся во всех группах педагога
На уровне учреждения; k 1
На муниципальном уровне; k2
На региональном уровне; k3
На всероссийском и международном уровнях. k4
За победу каждого обучающегося в конкурсах:
На уровне учреждения; 5
На муниципальном уровне; 10
На региональном уровне; 25
На всероссийском и международном уровнях. 50
Организация и проведение досуговых мероприятий
5 за каждое мероприятие
За участие педагога в профессиональных конкурсах:
На муниципальном уровне; 10
На региональном уровне; 25
На всероссийском и международном уровнях. 50
За победу педагога в конкурсах:
На муниципальном уровне; 40
На региональном уровне; 100
На всероссийском и международном уровнях. 300
Разработка и внедрение новых дополнительных образовательных программ. 20
показатель баллы
Разработка и внедрение новых программ предпрофильных и элективных курсов. 20
Участие в инновационной и экспериментальной работе. 10
Распространение собственного положительного педагогического опыта (выступления на семинарах, конференциях, участие в конкурсах и т.д.):
На уровне учреждения; 5
На муниципальном уровне; 10
На региональном уровне; 15
На всероссийском и международном уровнях. 25
Распространение собственного положительного педагогического опыта (публикации в СМИ)
5
Создание элементов образовательной инфраструктуры (создание виртуального музея, ведение педагогического сайта или блога, создание кейса и т.д.)
10
Работа с детьми из социально неблагополучных семей или детьми с ограниченными возможностями здоровья (за каждого ребенка) 10
Методист по работе с одаренными детьми
показатель методист
Ведение экспериментальной работы, внедрение инноваций. 5
Организация разработки и внедрения в МБУДО «Кировский ЦИТ» новых дополнительных образовательных программ для одаренных детей 10
Создание элементов образовательной инфраструктуры (создание виртуального музея, ведение педагогического сайта или блога, создание кейса и т.д.) 10
Положительная динамика количества обучающихся, ставших призерами и победителями в олимпиадах по отношению к предыдущему периоду (в процентном отношении) 10
За победу каждого сопровождаемого обучающегося в предметной олимпиаде:
На уровне учреждения; 5
На муниципальном уровне; 10
На региональном уровне; 25
На всероссийском и международном уровнях. 50
Положительная динамика количества обучающихся, ставших призерами и победителями в конкурсах творческих работ (проектов, исследований и т.д.) по отношению к предыдущему периоду (в процентном отношении) 10
За победу каждого обучающегося в конкурсах:
На уровне учреждения; 5
На муниципальном уровне; 10
На региональном уровне; 25
На всероссийском и международном уровнях. 50
показатель баллы
Активное участие в подготовке и проведении мероприятий, проводимых на муниципальном уровне
5 за каждое мероприятие
Распространение собственного положительного педагогического опыта (выступления на семинарах, конференциях, участие в конкурсах и т.д.):
На уровне учреждения;
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском и международном уровнях. 8
10
15
25
За победу в профессиональных конкурсах:
На муниципальном уровне;
На региональном уровне;
На всероссийском и международном уровнях. 15
25
50
Распространение собственного положительного педагогического опыта (публикации в СМИ) 5
Активное освещение деятельности центра по работе с одаренными детьми в средствах массовой информации. 5 за каждую публикацию
Ведение наставнической работы с молодыми специалистами и педагогическими кадрами. 5 за каждого педагога
Разработка и внедрение механизмов сетевого партнерства в реализации дополнительных общеразвивающих программ, сопровождаемых методистом 5 за каждое учреждение
Высокий процент сохранности контингента (более 95%). 20
Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб родителей. 10
Проведение мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся 5 за каждое мероприятие
Проведение системного мониторинга индивидуальных достижений обучающихся 10
Своевременная и достоверная подача информации по требованию 2
Инженер
показатель баллы
Обеспечение бесперебойной работы компьютерной техники и функционирования компьютерных сетей. 10
Образцовое обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда. 8
Высокое качество подготовки и организации профилактических работ и работ по настройке оборудования. 10
За образцовое содержание учебного оборудования 10
Использование в своей деятельности передовых технологий, ведение экспериментальной работы, работа с новым ПО. 5
Обеспечение информационной безопасности. 10
Своевременная и достоверная подача информации по требованию. 3
показатель баллы
За обеспечение непрерывности образовательного процесса учреждения 5
Соблюдение исполнительской дисциплины 5
Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб 10
Лаборант
показатель баллы
Образцовое обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда. 10
Образцовое содержание учебного оборудования. 10
Качественная подготовка и техническое сопровождение мероприятий, проводимых в ЦИТ. 5
Соблюдение исполнительской дисциплины 1
За обеспечение непрерывности образовательного процесса учреждения 5
Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб 2
Уборщица
показатель баллы
Образцовый порядок и чистоту в ОУ: обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях 10
Соблюдение исполнительской дисциплины 2
Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб 5
Качественную подготовку ОУ к новому учебному году 40
За обеспечение непрерывности деятельности учреждения 5
Качественное выполнение срочных работ 40
Порядок определения размера
стимулирующей части оплаты труда
Методика определения персонального размера стимулирующей части оплаты труда работникам позволяет учесть трудовой вклад работника, а также качество и результаты работы каждого работника.
Размер стимулирующей части оплаты труда не зависит от стажа работы, разряда оплаты труда, объёма нагрузки и максимальными размерами не ограничивается.
При определении персонального размера стимулирующей части оплаты труда работника по итогам отчетного периода (ежеквартально):
определяется объем средств стимулирующего фонда для распределения;
по результатам контроля для каждого работника определяются баллы по каждому показателю стимулирующей части оплаты труда, находится их общая сумма;
определяется коэффициент стимулирующей части оплаты труда каждого работника путем умножения суммы баллов каждого работника на его расчетную стоимость баллового дефлятора.
Порядок премирования
Премии выплачиваются работникам на основании приказа директора МБУДО «Кировский ЦИТ» с учетом мнения выборного профсоюзного органа в соответствии с порядком определения размера премии.
В число премируемых входят все работники МБУДО «Кировский ЦИТ», включая совместителей.
Премия не выплачивается при наличии существенных замечаний инспекционного контроля, по результатам проверок; при вынесении дисциплинарного взыскания. К существенным замечаниям относятся нарушения Устава МБУДО «Кировский ЦИТ», правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, коллективного договора, неисполнение приказов, распоряжений и других локальных актов, неисполнение работником своих должностных обязанностей, наложения дисциплинарного взыскания, которое работник получил в течение учебного года. В этом случае он исключается из числа премируемых по итогам работы за тот период, в котором на него было наложено взыскание. Если взыскание было снято в течение того же учебного года, в котором оно было наложено, то размер премии за учебный год определяется пропорционально периоду без взыскания по отношению к полному учебному году.
Лишение работника премии производится на основании решения Комиссии по распределению стимулирующего фонда труда.
Руководитель МБУДО «Кировский ЦИТ» за эффективное и качественное исполнение своих должностных обязанностей премируется на основании распоряжения учредителя в соответствии с Положением о премировании руководителей образовательных учреждений Кировского района.
Предложения по количественным показателям стимулирующих выплат представляются администрацией комиссии по распределению стимулирующих выплат. После обсуждения итогов деятельности работников члены комиссии вносят предложения об изменении показателей и подписывают протокол согласования итоговых показателей премирования.
Периоды и сроки премирования
Периоды премирования устанавливаются по итогам работы: квартал, за учебный год, при условии экономии фонда оплаты труда.
Кроме того, премии могут выплачиваться в связи с юбилеями, в связи с уходом на пенсию, профессиональными праздниками.
Порядок выплаты материальной помощи
Под материальной помощью следует понимать выплаты единовременного характера, предоставляемые работнику, либо семье умершего работника или пенсионера в особых случаях на основании личного заявления работника, либо по представлению непосредственного руководителя, где работает нуждающийся.
Работникам, основным местом работы которых является МБУДО «Кировский ЦИТ», уволившимся из образовательного учреждения в связи с выходом на пенсию, может быть оказана материальная помощь в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения.
Материальная помощь может быть оказана в случае:
смерти близких родственников (жены, мужа, детей, родителей либо родных братьев, сестер) работника, на основании копий свидетельства о смерти и документа, подтверждающего родственные отношения;
утраты личного имущества в результате пожара, совершенного преступления или стихийного бедствия, на основании справок из соответствующих органов (местного самоуправления, внутренних дел, противопожарной службы и др.);
тяжелого заболевания, затраты на лечение которого не могут быть учтены при определении суммы социального налогового вычета (Налоговый кодекс РФ, ст.219, Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001г. № 201) либо не предусмотрены Перечнем дорогостоящих видов лечения, утвержденного Правительством РФ (Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001г. №201), - по ходатайству непосредственного начальника.
В случае смерти работника, основным местом работы которого являлось образовательное учреждение, или бывшего работника, уволившегося из образовательного учреждения в связи с выходом на пенсию, материальная помощь оказывается его семье в лице супруга либо, в случае его отсутствия, одного из детей, либо, в случае их отсутствия, одного из родителей, либо, в случае их отсутствия, родного брата или сестры, либо, в случае отсутствия близких родственников, материальная помощь для проведения похорон оказывается руководителю МБУДО «Кировский ЦИТ».
По представлению руководителя МБУДО «Кировский ЦИТ», профкома сотрудников образовательного учреждения возможно оказание единовременной материальной помощи работнику в случае его тяжелого материального положения.
Материальная помощь выплачивается в связи с юбилейными датами, свадьбой, рождением ребенка и иными обстоятельствами.
Система морального поощрения деятельности сотрудников
В РФ поощрение работников отраслевыми наградами Министерства образования России и государственными наградами в сфере образования регулируется Указом Президента Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. N 1099 "О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации" приказом Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2010 г. N 580 "О ведомственных наградах Министерства образования и науки Российской Федерации". Сотрудники МБУДО «Кировский ЦИТ», после обсуждения на педагогическом совете, могут быть представлены к наградам Министерства образования России и государственными наградами в сфере образования.
Сотрудники МБУДО «Кировский ЦИТ», после обсуждения на педагогическом совете, могут быть представлены к региональным наградам (Почетная грамота, Грамота, Благодарность, Благодарственное письмо Законодательного собрания, Губернатора, Председателя комитета общего и профессионального образования и иных организаций регионального уровня);
Сотрудники МБУДО «Кировский ЦИТ», после обсуждения на педагогическом совете, могут быть представлены к муниципальным наградам (Почетная грамота, Грамота, Благодарность, Благодарственное письмо Главы, Председателя комитета образования и иных организаций муниципального уровня);
Сотрудники МБУДО «Кировский ЦИТ», после обсуждения на административном совете, могут быть представлены к наградам по учреждению (Почетная грамота, Грамота, Благодарность, Благодарственное письмо директора).
К моральным мерам поощрения деятельности сотрудников МБУДО «Кировский ЦИТ» так же относятся:
•публичное выражение благодарности за хорошую работу на собраниях, совещаниях и т.п.;
•публикация о достижениях сотрудников в СМИ за счёт организации;
•организация праздников, поездок и т.п. за счёт организации;
•организация курсов и других видов обучающих программ, которые оплачивает организация;
•предоставление дополнительного свободного времени (в каникулы или к основному отпуску; сокращение рабочего дня и другие способы изменения продолжительности рабочего периода) за выполнение работ, потребовавших на подготовку и проведение затраты труда за рамками рабочего времени;
•наделение сотрудников дополнительными полномочиями (повышение уровня ответственности);
•награждение ценным подарком.