Конспект урока по русскому языку по теме Род глаголов в прошедшем времени2 урока

Тема: Род глаголов в прошедшем времени
Цель: познакомить с изменением глаголов в прошедшем времени по родам.
Ход урока
Организационный момент
Актуализация знаний
Индивидуальная работа
- Запишите глаголы в настоящем времени.
Образец: писать пишу. Кричать, молчать, бить, ловить, вить.
Образец: пить пьёт. Лить, шить, греметь, дрожать.
- Запишите глаголы в прошедшем времени.
Образец: что сделал? продрог. Приползу, вылезу, сберегу, увязну, замёрзну, окрепну, запрягу, прилягу, помогу, разгрызу, озябну, охрипну, ототру, запру.
Комментированное письмо
Ночью раздался страшный треск. К утру река вздулась. Около леса вода затопила дом лесника. Семья лесника спасалась на крыше.
Слова с какими орфограммами встретились в этом тексте? Объясните их написание, подберите проверочные слова.
Найдите в тексте глаголы, определите их время.
Найдите в тексте имена существительные, определите их род.
Самоопределение к деятельности
- Прочитайте слова. Светил, светила, светило.
- Что в них общего? (Это глаголы прошедшего времени.)
- Чем отличаются эти глаголы?
- Сформулируйте тему урока.
Работа по теме урока
Наблюдения над изменением глаголов по родам
- Прочитайте предложения.
Яблоко лежал... Кошка лежал... Снег лежал...
Определите время глаголов. (Прошедшее.)
Как вы определили? (По вопросам и суффиксу -л-.)
Какие окончания вы бы написали? Почему?
Работа по учебнику Упр. 214 (с. 121). Упр. 215 (с. 121).
Закрепление изученного материала
- Работа по учебнику Упр. 216 (с. 122).
Упр. 217 (с. 122).
2. Комментированное письмо
Потемнел., небо. Налетел., первая гроза. Полил., землю тёплый весенний дождь. Он сразу смыл., последний снег в лесу. По Г. Скребицкому
(Следует обратить внимание учащихся на нулевое окончание в глаголах прошедшего времени мужского рода.)
Рефлексия
Игра «Не подведи свой ряд» 1
(Первый ряд записывает глаголы женского рода, второй - мужского, третий среднего.)
Налетела, прибежал, унесло, настало, блестел, написал, рисовало, читала, мечтал, уехала, выбежало, снесла.
-Оцените свою работу на уроке.
Подведение итогов урока
- От чего зависит род глагола?
Домашнее задание
Упр. 218 (с. 122).


Тема: Род глаголов в прошедшем времени
Цель: развивать умение определять род глаголов в прошедшем времени.
Ход урока
1.Организационный момент
2. Актуализация знаний
Индивидуальная работа
Спишите, измените время глаголов на прошедшее.
Подуют студёные ветры, и зима загудит в трубу. Зачерствеет грязь на дороге, станет жёсткой, как камень. Лужицы промёрзнут до дна. Вся деревня заскучает. Таня будет сидеть дома и играть в куклы и на улицу не пойдёт. По Л. Воронковой
- Прочитайте. В каком времени стоят глаголы? Спишите, измените время глагола на настоящее.
Спала Маша в постельке и видела чудесный сон. Шла она будто ле- I им дремучим и видела: перед ней сидел старик Мороз-Иванович, седой- I сдой. Сидел он на ледяной лавочке да снежные комочки ел; когда голо- иой тряс, от волос иней сыпался, а когда дышал, валил пар густой. По В. Одоевскому
Фронтальная работа
- Прочитайте. В каком времени стоят глаголы? Спишите, измените время глагола на будущее.
Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.
- О чём идёт речь в сказке-загадке?
Самоопределение к деятельности (Работа в парах.)
- Запишите по три глагола прошедшего времени мужского, женского и среднего рода.
- Сформулируйте тему урока.
Работа по теме урока
- Работа по учебнику Упр. 219 (с. 123).
Упр. 220 (с. 123).
- Выборочный диктант
- Выпишите глаголы с приставками. Приставки выделите.
Вышли мы из леса на поляну и удивились. Сколько цветов! Они покрыли ярким ковром всю поляну. Зацвели ромашки, лиловые колокольчики. Набежал лёгкий ветерок. Поклонились нам колокольчики. С реки потянуло прохладой.
Физкультминутка
Закрепление изученного материала
Работа по учебнику Упр. 221 (с. 123).
Рефлексия
- Найдите в каждой строке лишнее слово и запишите его,
Ищи, блестит, береги, найдёшь.
Жить, служить, петь, решает.
Отдал, начал, приняли, услышит.
Поиграл, получишь, вспомнишь, исправишь.
- Как изменяются глаголы прошедшего времени в единствен» ном числе?
- Оцените свою работу на уроке.
Подведение итогов урока
- Какие задания сегодня на уроке вызвали затруднения?
Домашнее задание.