Разработка внеклассного мероприятия Турнир знатоков (6 класс)

МКОУ ТАЛОВСКАЯ СОШ





Внеклассное мероприятие
"Турнир знатоков"




Подготовила:
учитель математики
Крякина Надежда Александровна



2015 г


Ведущий 1 – Внимание! Внимание! Внимание!Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться с нами в весёлую страну «Информатики и математики». Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку, сообразительность.

Ведущий 2 Добрый день, дорогие друзья!Здравствуйте, любители математики и информатики!

Ведущий 1 Тем, кто учит информатику,Ведущий 2 Тем, кто учит математику,
Ведущий 1 Тем, кто любит информатику,Ведущий 2 Тем, кто любит математику
Ведущий 1 Тем, кто ещё не знает,Ведущий 2 Что может любить математику,Ведущий 1 Что может любить информатику,Ведущий 2 Посвящается наше Интеллектуальное шоу «Турнир знатоков»

Ведущий 1 Информатика и математика – название загадка! Привлекают нас они всегда,  Изучаем то, что интересно, Без чего нам обойтись нельзя.

Ведущий 2 Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Вы знаете, что у нас не просто праздник, сегодня ребята будут соревноваться на турнире по стране знаний.
Ведущий 1 Внимание! Внимание! Проверка готовности команд и их болельщиков!
Ведущий 2 Подводить итоги будет наше жюри в составе: Ведущий 1 Все участники турнира на месте, жюри на месте – мы можем начинать!
Ведущий 2 Пора нам шоу начинать. Пусть каждый проявит смекалку и юмор Всем курс на победу держать!
Ведущий 1 Итак, первый конкурс - «Визитная карточка команды»

Конкурс – Визитная карточка команды

Каждая команда представляет свою визитку. Оценивание по пятибалльной системе. Представители от команд тянут жребий с номером выступления.
Итак, первой представляет визитку команда 6 « ». Болельщики, приготовьтесь поддержать свои команды.
Ведущий 2 Переходим ко второму конкурсу - « Разминка»

Конкурс – Разминка

Командам по очереди будем задавать вопросы, если ответа нет или он неправильный, то отвечает команда, которая первой подняла руку. За правильный ответ - жетон.

Как на компьютерном жаргоне называется совокупность аппаратных средств (железо)
Упражнения, решаемые с помощью логических рассуждений. (задачи)
Всемирная глобальная сеть (Интернет)
Карманное вычислительное устройство (калькулятор)
Знак, используемый для отделения целой части от дробной в информатике (Точка)
Старинная мера длины, записанная четырьмя буквами. (пядь)
Как называется человек - фанат компьютерных игр (геймер)
Числовое представление мнения преподавателя о работе ученика (оценка)
Как назывался древний инструмент (аналог русских счёт)? (абак)
Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер (Клавиатура)
Как по-другому называется сотка? (ар)
Начинающий пользователь. (чайник )
Список, из которого можно выбрать команду. В этой строке находятся слова: файл, правка, вид и т.д. (Меню)
Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков. (Счеты)
Часть прямой, ограниченная двумя точками. (отрезок)
Что общего между папирусом, берестяной грамотой, книгой и дискетой? (Хранение информации)
Что такое жидкий кубический дециметр? (литр)
Каким информационным процессом связаны магнитофон, телефон и радио? (передача)
Запись, состоящая из одной или нескольких цифр. (число)
Перевод слова “Pentium”. (пятый)
Единица массы драгоценного камня. (карат)
Манипулятор в виде укреплённой на шарнире ручке с кнопкой, употребляется в основном для компьютерных игр (джойстик)
Чёртова дюжина, возведённая в квадрат. (169)
Устройство для обмена информации с другими компьютерами через телефонную сеть? (Модем)
В каком случае, посмотрев на число 3, мы говорим 15? (Когда смотрим на часы)
Специальная программа, выполняющая нежелательные для пользователя действия на компьютере (вирус)
В каком древнем государстве зародилась известная всем игра “шахматы” (Индия)
Популярный среди школьников вид прикладных компьютерных программ (Игра)
Когда появился манипулятор «мышь», то для него в русском языке некоторое время использовалось название по имени персонажа известной русской сказки. Назовите имя этого персонажа. (Колобок)
Разделите 100 на половину. Сколько будет? (200)
Ведущий 1 Пока жюри подводит итоги двух конкурсов, у нас следующий этап нашего турнира – конкурс «Найди компьютерный термин в тексте».

Конкурс - Найди компьютерный термин в тексте.

Начинает команда, набравшая больше всех жетонов в предыдущем конкурсе. На обдумывание 2 минуты. Болельщики тоже помогают.
Примеры для команд- знания на перспективу!
Он всегда имел запас калькуляторов
Конферансье объявил исполнителя следующего номера

Задания:
Этот процесс орнитологи называют миграцией
Комментатор сказал: «Забей Сиканов пенальти – он стал бы героем матча».
Потом они торжествовали и радовались как дети
Несмотря на это, его феска не раз падала с головы
Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько электростанций
По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол
Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки

Ведущий 2 Слово предоставляется жюри.

Ведущий 1 Сейчас у нас самый интересный конкурс – «Творческий»

Конкурс –Творческий.




1а) От команды 1 участник: изображает рисунок в графическом редакторе на компьютере.   



2б) Каждая команда исполняет частушки. Основные критерии оценивания – артистизм, задор и удаль. Номера частушек соответствуют вашим номерам, которые вам достались вначале. Итак, за столами остаются по одному человеку для работы за компьютером, а остальные уходят для небольшой репетиции частушек.

3в) Пока команды готовятся конкурс для болельщиков – «Лошадью ходи». Необходимо прочитать зашифрованные слова. Это можно сделать, пройдя по клеткам так, как ходит шахматная фигура “конь”, начиная ход с указанной цифры. Кто быстрее это сделает, тот зарабатывает 1 балл команде.

1) 2) 3) 4) 5)
Ответы: 1-алгоритм, 2- величина, 3-дисковод, 4- редактор, 5-оператор.
Ведущий 2 А теперь слушаем частушки в исполнении наших команд.
Ведущий 1 Слово предоставляется жюри.
Ведущий 2 Следующий у нас конкурс – Конкурс –«Эрудит»
5. Конкурс –Эрудит. Командам нужно решить задачу.
На лесной поляне собрались друзья: Попугай, Удав, Слонёнок, Телёнок, Котёнок, Мартышка и Верблюжонок. Попугай начал всех мерить. Оказалось, что Слонёнок длиннее Телёнка на 3 Попугая, Верблюжонок длиннее Мартышки тоже на 3 Попугая, Телёнок длиннее Попугая на 7 Попугаев, Верблюжонок длиннее Котёнка на 6 Попугаев, а все они укладываются в точности на Удаве, длина которого 38 Попугаев. Выразите длину друзей в «попугаях».
Ответ: Слонёнок – 11, Верблюжонок – 9, Телёнок – 8, Мартышка – 6, Котёнок - 3 «попугая».
Ведущий 2 Пока команды будут готовиться, у нас конкурсы для болельщиков.

Конкурсы болельщикам

1а) Приглашаются по 1 представителю от болельщиков. Для вас «Заморочки из бочки». По словесному описанию нужно угадать о каком предмете идёт речь. Кто быстрее. Готовность ответа - поднятая рука. Даётся одна попытка.
Правильный ответ- 1 балл. Итак, внимание (видео)

1. То, что лежит в этом волшебном сундучке, изобрел очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом мастерства, а уж умение решать задачи с его помощью – признаком большого ума и высокого положения в обществе. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция его не изменилась. В настоящее время им умеет пользоваться любой школьник. Внимание вопрос: что лежит в волшебном сундучке? (циркуль) 
2. Этот предмет очень полезен, он устраняет неточности, делает работу более аккуратной. Имеет различные формы, цвета, даже запахи. Но в основном бело - серого цвета, форма-параллелепипед, размеры - небольшие. (Ластик, или резинка.)
3. Этот предмет - незаменимый помощник, но если знаешь, как им пользоваться. В основном используются маленькие по размерам модели с небольшим числом стандартных функций. Но бывают более функциональные модели, или его встраивают в другие предметы – например, часы, органайзер и т.д. (Микрокалькулятор.)


2б) Конкурс болельщикам - Отгадай Слова с математической начинкой
а) Угадать о каких математических терминах идёт речь. Болельщикам раздаются карточки, на которых нужно писать ответы.

ЗА _ _ _ _ _ (процесс заострения предмета).
ВЫ _ _ _ _ _ (конструктивный элемент одежды).
ФОР _ _ _ _ _ (часть окна).
ЛАС _ _ _ _ _ (птица).

_ _ _ ИНА (тонкая длинная щепка).
С _ _ _ АЙ (происшествие).
ПО _ _ _ КА (заработная плата).
РАЗ _ _ _ НИК (тот, кто разъединяет влюбленных).

ПР _ _ _ _ (углубление или полная неудача в делах)
СЕН _ _ _ _ (душистая летняя деревенская «спальня»).
НАК _ _ _ _ ЬНЯ (напарница молота).
К _ _ _ _ Ь (кузнец)

_ _ _ А (страна).
_ _ _ ОК (спортивный приз).
ИН _ _ _ АТОР (заменитель наседки).

_ _ _ Ф (предмет одежды).
_ _ _ Ж (шуточный или сатирический рисунок).
_ _ _ М (обаяние, очарование).
_ _ _ НИР (подвижное соединение деталей механизма).

П _ _ _ Ь (пучок волос).
ОТ _ _ _ (группа людей).
НА _ _ _ (праздничная одежда).
Г _ _ _ КА (клумба с овощами).

_ _ _ АУТ (боксерский термин).
ПИ _ _ _ (толчок ногой, коленом).
ВЬЮ _ _ _ (вьющееся растение).
ЧЕС _ _ _ (брат лука-овоща).


Ответы: точка, луч, овал, куб, шар, ряд, НОК.
3в) Конкурс - отгадай Ребусы (Если команды ещё не готовы)-запас
Ведущий 1 Приступим к следующему конкурсу. Помните анекдот: «Встретились двое глухих. Один держит в руке удочку. Другой спрашивает:«Ты что на рыбалку собрался?»«Да нет, я на рыбалку»«А я думал ты на рыбалку ...»Информация была передана, но до адресата не дошла. При любом обмене информации должны существовать приемник и источник, иначе этот обмен не будет иметь никакого смысла. Наши команды сейчас будут передавать информацию с помощью мимики и жестов.
Итак, 6. Конкурс - «Конкурс мимики и жестов».
Изобразить принтер, линейку, микрокалькулятор
Ведущий 2 Слово предоставляется жюри.
Ведущий 2 (Игра с болельщиками) «Веришь – не веришь»
Я буду читать некоторые утверждения, одни из них несут правильную информацию, другие – неточную или неверную. Если вы согласны, то поднимаете руку, если нет, то не поднимаете. (Можно сделать так: правильный ответ - писать на листочке 1, неправильный ответ – 0)
Верите ли вы, что Шарль Перро, автор «Красной Шапочки, написал сказку «Любовь циркуля и линейки»? (Да)
Верите ли вы, что за обработку данных в компьютере отвечает одна самая большая микросхема – память. (Нет- процессор)
Верите ли вы, что Л.Н.Толстой, автор « Войны и мира», был автором учебника математики? (Да)
Верите ли вы, что по-английски WINDOWS-это система. (Нет - окна)
Верите ли вы, что А.С.Пушкин написал строки «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии»? (Да)
Верите ли вы, что Монитор это стандартное устройство для ввода данных в компьютер. (Нет – клавиатура)
Верите ли вы, что великий русский поэт М.Ю.Лермонтов увлекался математикой и мог до поздней ночи решать математическую задачу? (Да)
Верите ли вы, что братья Гримм, авторы сказки «Бременские музыканты», написали сказку «Удивительные приключения треугольника»? (Нет)
Верите ли вы, что основным элементом управления рабочего стола является кнопка Пуск. (Да)
Ведущий 1 Теперь посмотрим пантомимы, подготовленные командами.
Ведущий 1 Пока жюри подводит итоги
Друзья! Задам я вам вопрос, А вы над ним подумайте. Придумайте одно из двух “Да” или “нет”, ответьте вслух. Коль вы находчивы сполна, Поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, Что может с толку сбить подчас.
Ведущий 1 Скажи, когда везде отключен свет,  Компьютер-ноутбук работать будет? (Да.)
Ведущий 2 А выключишь компьютер без труда, Лишь дернув штепсель из розетки? (Нет.)
Ведущий 1 А можно на экране указать предмет, Лишь щелкнув кнопкой мыши? (Да.)
Ведущий 2 Ответь, а может иногда компьютер Включен быть, а на экране – темнота? (Да.)
Ведущий 1 Способен ли компьютер, дай ответ,  Три дня работать безотказно? (Да.)
Ведущий 2 А тех, кому и года нет, Сажают за компьютер? (Нет.)
Ведущий 1 В конце спросить пришла пора: А вам понравилась игра? (Да.)
2 Ведущий Итак, дорогие  зрители и гости,  наша игра подошла  к концу. Я благодарю за увлекательную  игру наши команды. Мы с нетерпением ждем  от жюри подведения итогов. Команды награждаются грамотами «За победу», «За волю к победе» и сладкими призами.

1 Ведущий Математика в переводе с греческого языка – “знание, наука”, главный инструмент информатики компьютер – в переводе с английского языка – “вычислитель”. Как много могут сказать эти слова о связи двух наук. Современная математика не мыслит себя без информатики, информатика тоже не может обойтись без математики. И наши знатоки показали сегодня как математика и информатика помогают и украшают друг друга.









13 PAGE \* MERGEFORMAT 14815






Рисунок 1Рисунок 37Рисунок 37Рисунок 37Рисунок 37Рисунок 3715