Методическая разработка массового мероприятия В здоровом теле — здоровый дух
Спортивно-познавательная игра.
«В здоровом теле - здоровый дух!»
Пояснительная записка
Игра может проводится во время внеурочной деятельности младших школьников, в летних оздоровительных лагерях. Игра предполагает выполнение заданий на станциях: «Тренажерная», «Если хочешь быть здоров – закаляйся!», « Первая помощь», «Аптечка», «Зелёная аптека», «Гигиена», «Аппетитная», «Самый ловкий!», «Самый меткий!». В данной игре принимают участие от 2 до 5 команд. Количество команд зависит от количества станций. Перед началом игры каждой команде выдается маршрутный лист, на котором зашифрованы названия станций и маршрут передвижения. На каждой станции находится организатор, который объясняет задание, оценивает ответ, следит за правильным выполнением задания и отмечает в маршрутном листе. Все команды начинают маршрут одновременно. Команда, набравшая максимальное количество баллов, является победителем игры и награждается призом.
Возраст участников: 8-12 лет.
Цель: Показать детям возможности по укреплению своего здоровья, пропаганда здорового образа жизни, совершенствование спортивных навыков.
Оформление: воздушные шары, плакаты о ЗОЖ.
Оборудование: столы, таблички с названиями станций, маршрутные листы, сводная таблица, конверты с вопросами и заданиями, спортивный инвентарь: мячи теннисные, обручи, дартс.
План проведения
1.Общее построение команд.
2.Представление жюри.
3.Представление команд и выдача маршрутных листов.
4.Путешествие по станциям.
5.Подведение итогов, награждение.
Сценарий игры
Ведущий: Здоровье-это главное, что необходимо охранять и укреплять. Однако порой мы не знаем, как это сделать, или не обращаем на это внимание. Здоровье в большей степени зависит от самого человека, от его образа жизни и стиля поведения. Мы предлагаем вам отправиться в страну «Здоровья».
Представление жюри и участников, выдача маршрутных листов. Команды отправляются в путешествие по станциям.
1.Станция «Если хочешь быть здоров- закаляйся!»
Педагог: Я рада приветствовать вас на этой станции. Помните лозунг: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!».Детям предлагается выбрать карточку с вопросом.
Вопросы:
Приведите пример общих закаливающих процедур. (Душ, купание, загорание)
Приведите пример местных закаливающих процедур. (Умываться прохладной водой, ножные ванны, ходьба босиком)
В каком возрасте можно начинать закаливание? (С рождения)
Как умение одеваться может помочь в закаливании? (Одежда должна соответствовать сезону года, нельзя «кутаться»)
Назовите принципы закаливания – три П. (Постоянно, последовательно, постепенно)
2. Станция «Первая помощь»
Каждой команде дается одно из заданий в зависимости от возраста детей. Оценивается правильность наложения повязки по 5 бальной системе.
Задания:
Наложить повязку при ушибе.
Наложить повязку при порезе.
Наложить повязку при переломе
Наложить повязку при растяжении связок.
3. Станция « Аптека»
Вопросы задаются каждой команде. Оценивается число правильных ответов.
Какие лекарственные средства используются для обеззараживания ран и ушибов?
(Зелёнка, йод, перекись водорода)
Какие лекарственные средства используют при сердечных болях?
(Корвалол, валериана, пустырник)
Какие лекарственные средства используются как жаропонижающие?
(Парацетомол, аспирин и т.д.)
Какие лекарственные средства используют при расстройствах желудка, кишечника?
(Активированный уголь и т.д.)
Какие лекарственные средства используются для лечения нарывов?
(Ихтиоловая мазь, мазь Вишневского и т.д.)
3.Станция «Зелёная аптека»
Вопросы:
Этой траве приписывается колдовская сила, и пучок сухой травы полагалось вывешивать перед входом в дом, чтобы предохранить жилище от диких зверей и привидений. Она обладает выраженным вяжущим, противомикробным, а также кровоостанавливающим действием. (Зверобой)
Целебные свойства этого растения известны человеку с незапамятных времён. Настойка его корня - хорошее успокоительное средство. В народной медицине применяется при истерии, мигрени, болях в сердце, эпилепсии. (Валериана)
Говорят, что в зарослях этого кустарника лесные гномы прячут своё богатство. И в самом деле, ягоды его не только очень вкусны, но и чрезвычайно полезны. Особенно хорошо они помогают при заболеваниях глаз. (Черника)
В медицине используются сок, почки, листья этого дерева. Настой и отвар почек обладают мочегонным, антисептическим, желчегонным свойствами. Настой из молодых листьев применяют как мочегонное средство и при расстройстве нервной системы. Сок применяют при подагре, артритах, ревматизме, цинге. (Берёза)
При порезе и ссадине прикладывают эту траву для дезинфекции и остановки кровотечения.(Подорожник).
4. Станция «Гигиена»
Педагог: Вам надо вытянуть задание и придумать рекламу гигиенической процедуры:
Чистить зубы
Делать зарядку
Мыть руки
Умываться
5. Станция «Аппетитная»
Педагог: Эта станция для тех, кто любит отгадывать загадки, и очень любознателен.
Овощ этот очень крут! Эти резные листочки Этот плод-аптека наша,
Убивает всех вокруг. Лечат сердечко и почки. Из него полезна каша.
Помогут фитонциды Улучшают аппетит, Семечки - деликатес,
От оспы и чумы. Боль прогонят, где болит. И глистам – противовес.
И вылечить простуду Быстро смывают веснушки, Диетическое блюдо-
Им тоже сможем мы. И лысины нет на макушке. От болезней всех, как чудо!
(Лук) (Петрушка) (Тыква)
Листья – будто кружева, Форма семян - будто органы тела.
Украшенье для стола. Издавна знахари знали всё это.
Повышают аппетит, Это-источник белка для спортсмена.
Придают здоровый вид. Это-лекарство для органов тела.
Круглый год лечение, Лечат и печень, и почки.
И всё от воспаления. (Укроп) Гладкими будут и щечки.
От диабета спасенье,
. И для толстушек леченье. (Фасоль)
6. Станция « Самый меткий!»
Каждому игроку команды надо метнуть дротик в дартс. Количество очков суммируется. По количеству очков судьи определяют место команды при подсчёте общих очков.
7. Станция « Самый ловкий!»
Организатор кидает обруч, так чтобы он катился по ровной дорожке. Команда выстраивается вдоль дорожки на расстоянии 5 метров от неё. Пока обруч катится по дорожке, игроки команды кидают теннисные мячи так, чтобы попасть в кольцо обруча.
Судья считает количество попаданий у каждой команды.
По количеству очков судьи определяют место команды при подсчёте общих баллов.
Подведение итогов. Команда-победитель награждается призом.
Список литературы
1. Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни/Сост. В.В.Балабанова, Т.А.Максимова. - Волгоград,2003.
2.Растения. Полная энциклопедия. - М.,2009.
Маршрутный лист « »
№ Кабинет Станция Балл Роспись
Макс. Текущ. 1 201 «Гигиена» 5 «Аппетитная» 5 2 202 «Если хочешь быть здоров -закаляйся!» 5 «Первая помощь» 5 3 220 «Аптека» 5 «Зеленая аптека» 5 Маршрутный лист « »
№ Кабинет Станция Балл Роспись
Макс. Текущ. 1 202 «Если хочешь быть здоров -закаляйся!» 5 «Первая помощь» 5 2 220 «Аптека» 5 «Зеленая аптека» 5 3 201 «Гигиена» 5 «Аппетитная» 5 Маршрутный лист « »
№ Кабинет Станция Балл Роспись
Макс. Текущ. 1 220 «Аптека» 5 «Зеленая аптека» 5 2 201 «Гигиена» 5 «Аппетитная» 5 3 202 «Если хочешь быть здоров -закаляйся!» 5 «Первая помощь» 5 -354965320040Перекись водорода, йод, зеленка
Как используются данные лекарственные препараты в медицине?
-793115-200025Как используются данные лекарственные препараты в медицине?
Как используются данные лекарственные препараты в медицине? -866140-200025
Как используются данные лекарственные препараты в медицине? -866140-200025
-478155-200025
Как используются данные лекарственные препараты в медицине?
-4781552748280-478155-641350
Как используются данные лекарственные препараты в медицине?
2945765-280035-714375-200025
-8731255321303025140532130
18434051282065