Сценарий спортивной игры Веселые старты для школьников

МБОУ Россошанская ООШ
Сценарий проведения игры
«Весёлые старты для школьников»
Подготовила: Ананьева О. П.
учитель физкультуры
Апрель 2016 г
Цель мероприятия: пропаганда  здорового  образа жизни, развитие физических способностей, умение действовать коллективно.Задачи  мероприятия:1.    Развивать у учащихся двигательные навыки2.    Обучать разнообразным видам спортивно-оздоровительной деятельности во внеурочное время, способствующим  приобщению школьников к здоровому образу жизни.3.    Воспитывать  у  учащихся высокие  нравственно-поведенческие качества взаимопомощи, чувства коллективизма и товарищества.
Ведущий:
В классе у нас полно талантов:
Рукодельниц и спортсменов,
Голосистых певцов и душевных чтецов.
А вы, уважаемые родители,
В соревновании участвовать не хотите ли?
Затеи наши не кончаются,
«Веселые старты» начинаются.
.
Блиц-турнир• Геометрическая фигура, размечаемая в центре футбольного поля. (Круг)
• Тонизирующий напиток, носящий имя великого футболиста. (Кофе Пеле)
• Любимая зимняя игра мальчишек. (Хоккей)
• Зимняя спортивная площадка. (Каток)
• То, во что забивают гол. (Ворота)
• Главный человек на спортивной площадке. (Судья)
• Куда забрасывают баскетбольный мяч? (В кольцо)
Эстафета «Я, ты, мы»
Команды выстраиваются в шеренги. Первые члены команды бегут, огибая свою шеренгу. Когда участник обегает команду, за него цепляется следующий, они бегут вдвоем и т. д. Побеждает та команда, которая раньше заканчивает эстафету.
Эстафета с мячом
Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и прокатить мяч по земле между ног членов команды. Последний игрок, приняв мяч, бежит вперед и снова передает мяч через голову.
Ведущий: А теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно помогайте.
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
Игра веселая футбол,
Уже забили первый... (гол).
 
Вот разбежался сильно кто-то
И без мяча влетел... (в ворота).
 
А Петя мяч ногою хлопИ угодил мальчишке... (в лоб).
 
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растет большая... (шишка).
 
Но парню шишка нипочем,
Опять бежит он за... (мячом).
С этим заданием мы справились, продолжим эстафеты.
Эстафета со шваброй
Два участника садятся верхом на швабру друг за другом, удерживая ее руками между ног. На этом «помеле» нужно обежать заранее выбранный пенек (поставленную кеглю) и вернуться, чтобы передать швабру очередным участникам.
Ведущий: А теперь отгадайте загадки.
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
 
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
 
По пустому животу
Бьют меня — невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)
 
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы, рыболовы?
Что за невод во дворе?
— Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошел,
Мы играем в... (волейбол).
 
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Заключительная эстафета
Участник команды прыгает в мешке до обруча, снимает мешок, пролезает через обруч, делает три прыжка через скамейку, огибает пенек (кеглю), возвращается к обручу, вновь пролезает через него, надевает мешок, возвращается к команде, снимает мешок и передает его следующему участнику.