Проект по семейному воспитанию Родословная моей семьи

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Некоузский детский сад №3







Проект по семейному воспитанию










Выполнила:
Зоринова И.С.







с. Новый Некоуз
2012


Тема: «Родословная моей семьи».

Цель: воспитание у детей интереса к истории родной семьи.

Задачи: 1. Познакомить детей с понятием «родословная».
2. Учить составлять родословную семьи совместно с родителями.
3. Познакомить и уточнить знания детей по терминологии родства.
4. Воспитывать уважение к членам своей семьи.

Участники проекта: дети младшего и старшего дошкольного возраста.

1. Подготовительный этап.

1.1. Создание условий для реализации проекта:
а) подбор литературы по данной теме;
б) совместная работа детей и родителей по теме.

1.2. Сотрудничество с родителями:
а) сообщение о работе над проектом с указанием цели;
б) привлечение к работе по исследованию родословной ребенка.

1.3. Предварительная работа с детьми:
а) заинтересовать детей темой проекта;
б) вызвать желание у детей узнать как можно больше по этой теме;
в) поощрять стремление детей исследовать историю своей семьи.

2. Основной этап.

В рамках проекта планируется провести:
1) Беседы о семье с целью выяснить знания детей об истории своей семьи, о своих родственниках, заинтересовать проблемой.
2) Составление детьми совместно с родителями родословной ребенка.
3) Чтение стихотворений, загадок, потешек и пословиц по теме проекта.
4) Связь темы проекта со всеми предметами в процессе интегрированных занятий.

3. Заключительный этап.

3.1. Создание альбома «Родословная наших детей».

3.2. Подборка справочной и художественной литературы по теме.

Как составить родословную
Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая "малая Родина". Ответить на эти вопросы, правильно собрать и сгруппировать материал вам поможет Генеалогия.
Генеалогия - (с греч. genealogia - родословная) это вспомогательная историческая дисциплина, изучающая происхождение и родственные связи исторических лиц, родов, фамилий.
Люди знатных сословий, аристократы и их потомки - наши современники гордятся своей принадлежностью к древним родам, могут рассказать о деятельности своих предков, о истории своей семьи, которая зафиксирована в родословных росписях.
На самом деле, каждый может сказать, что он происходит из древнего рода (Ивановых, Кузнецовых и т.д.), и будет прав, так как любой род является древним, ведет свою историю из необозримой глубины веков. Только не все могут доказать это соответствующими родословными таблицами и росписями.
В прошлом только знать имела возможность и испытывала необходимость в фиксации родственных связей. Сегодня генеалогией может заниматься каждый, кому интересна история семьи. Это занятие не только увлекательно, но и познавательно. Уже знакомство с семейными преданиями дает какую-то историческую канву: в этом событии участвовал мой отец, в том - дед, прадед воевал в Крымской войне, в семье есть именное оружие, награды за храбрость и т.д. Таким образом, прошлое семьи становится частичкой общей истории страны, и человек, составляющий таблицу предков, осознает связь с историей. Знание прошлого семьи может оказаться полезным для определения происхождения семейных реликвий, для установления лиц, изображенных на пожелтевшем фото начала нашего века из семейного альбома, для объяснения тайн семейных преданий.
Виды родословий.
а) В генеалогии возможны два направления исследования:
восходящее,
нисходящее.
В восходящем родословии объектом исследования является лицо, о предках которого собираются сведения. С него начинают, затем уже идут по восходящим ступеням или коленам, т.е. к отцу, деду, прадеду и т.д. Это первоначальный вид родословия, когда у исследователя еще мало сведений, когда он последовательно идет от известного к неизвестному.
При составлении нисходящего родословия начинают с самого отдаленного из известных предков и постепенно переходят к его потомкам. Такое родословие позволяет наглядно представить общую картину жизни и деятельности рода, начиная с более отдаленных времен и постепенно разворачивая до наших дней.
Как восходящие, так и нисходящие родословия бывают мужские и смешанные.
Мужским нисходящим родословием называется такое родословие, которое указывает все потомство данного родоначальника, но происшедшее лишь от мужчин, относительно женских представительниц рода оно ограничивается указанием имени их супругов.
Смешанным нисходящим называется такое родословие, которое указывает решительно на все потомство данного родоначальника, как происшедшее от мужчин, так и от женщин. Подобное родословие не является, конечно, родословием одной фамилии, т.к. охватывает часто огромное количество родов, происшедших от одного родоначальника по женским линиям. Оно бывает необходимо для выяснения родственных связей между боковыми и весьма отдаленными родственниками и чаще всего фигурирует в процессах о наследствах.
Мужское восходящее родословие, при изображении его, будет выглядеть как линия, поскольку в каждом поколении будет находиться по одному предку данного лица. Это родословие применяется для доказательства родственной связи лица с каким-либо отдаленным по времени известным историческим деятелем.
Смешанным восходящим родословием называется родословие, которое указывает всех предков данного лица как по мужской, так и по женской линии. Подобное родословие всегда имеет правильную форму при изображении графически, т.к. в первом колене указывается одно лицо, во втором - два, в третьем - четыре, в четвертом - восемь и т.д. в геометрической прогрессии, причем каждое из этих лиц в одном колене принадлежит к другому роду, так что в четвертом колене мы имеем представителей восьми различных фамилий, а в пятом уже шестнадцати и т.д.
б) Родословное древо.
Родословие может быть оформлено в виде древа, где стволом обозначены, к примеру, вы, разветвлением ствола - ваши родители, более мелкими ветвями - дедушки и бабушки и т.д. Такое дерево будет [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Нисходящее древо внешне похоже, но в основании его будет ваш предок, а в кроне окажетесь вы.
Бывают случаи (в русской генеалогической практике ХVII века это считалось правилом), когда нисходящая таблица как бы переворачивается: родоначальник помещается в верхней строке, а далее, на соответствующих горизонталях, идут вниз поколения его потомков. Именно так оформлены генеалогические таблицы в русских родословных книгах XVII века и русской дореволюционной исторической литературе. ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]).
Имя и фамилия при оформлении древа пишутся на кружках, которые прибиты на стволах и ветвях или изображаются в виде листков или плодов, подвешенных к дереву. Все мужчины, имеющие потомство, пишутся на желтом фоне, не имеющие детей - на красном. Имена женщин замужних - на лиловом, девушек - на синем. Все лица, находящиеся в живых - на зеленом фоне, мужчины - более темном, женщины - более светлом. Указанная окраска не правило, а только обычай, принятый в Западной Европе, в России он применяется редко. Мужские имена писались в прямоугольниках или ромбах, женские - на кружках или овалах. Редко бывало обратное обозначение.
Родословное древо выглядит красиво и наглядно, но оно не может дать подробную информацию об упоминаемых в нем личностях.
в) Родословная таблица.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] может более подробно рассказать о каждом персонаже, упоминаемом в ней. Таблицы также могут быть восходящими и нисходящими. Вообще же, таблица - это то же древо, только выполненное не рисунком, а строго графически. Если таблица выполнены графически правильно - каждое поколение расположено строго на одной горизонтали,- то тогда четко и наглядно отражаются структура и родственные связи внутри рода. В отличие от восходящей, начертить нисходящую таблицу без ошибок очень трудно: в ней не только не совпадающее число имен в каждом поколении, но и разное число потомков у каждого лица в одном поколении.
г) Горизонтальная таблица.
Горизонтальная таблица представляет те же данные в несколько ином виде. Поскольку рассчитать расположение лиц в таблице трудно, на современном печатном листе она как бы "лежит на боку". Слева помещается лицо, родословная которого составляется, или родоначальник, а далее - столбиками, по поколениям, все его предки или потомки. В отличие от нисходящей таблицы, построенной вертикально, где старшинство лиц в каждом поколении идет слева направо, в горизонтальной таблице старший сын или дочь всегда располагаются сверху, и старшинство читается сверху вниз
д) Кругообразная таблица.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - это еще одна разновидность предоставления генеалогической информации. Такие диаграммы широко использовались в английской и французской генеалогии. В центре располагается лицо, далее круг делится пополам, в одной половине располагаются предки по отцовской линии, в другой - по материнской. Поскольку в диаграмме возможно лишь удвоение числа людей, изображенных от поколения к поколению, то становится понятно, что круговые таблицы бывают лишь восходящими.
е) Генеалогические росписи.
Роспись - это словесный пересказ таблицы. Она дает возможность помещать все необходимые сведения при каждом имени.
ж) Карточки.
Сведения родословной росписи могут быть легко перенесены на карточки, работа с которыми намного удобнее и эффективнее, так как в карточку можно внести любые сведения о том или ином предке. В качестве образца приводится генеалогическая карточка ассоциации генеалогов-любителей, созданная на основе карточки французских исследователей.
: И. имя О. отчество Ф. фамилия :
: 1. родился(ась) - дата, место.
: 2. умер(ла) - дата, место
: 3. физическое состояние
: 4. причина смерти
: 5. состояние психики
: 6. отношение к религии (крещение)
: 7. отпет(а) - дата, место
: 8. погребен(а) - дата, место
: 9. политические убеждения
: 10. образование - что и когда окончил(а)
: 11. социальное положение
: 12. титулы, награды, звания
: 13. материальное положение
: 14. жена (муж) - когда, где зарегистрирован брак
: 15. сведения о рождении супруги(а)
: 16. сведения о смерти супруги(а)
: 17. разведен(а)
: 18. дети:(по старшинству - имена, год рождения).

Ссылки на источники можно указывать здесь же, если позволяет формат карточки, можно на обороте, а можно и на отдельной карточке. Например:
: (1) Свидетельство о рождении N ______
: (2) Свидетельство о смерти N ______
: (3) Удостоверение инвалида N ______
: (4) Свидетельство о смерти
: (5) Воспоминания родственников
: (6) Свидетельство о рождении, воспоминания родственников
: и т.д.
Терминология родства имеет важное значение для всякой работы по генеалогии. Некоторые из терминов, определяющих степень родства, например, распространенное слово "предок", имеют общее значение: предком может быть любой человек из родословной, начиная с деда. Но есть термины, четко определяющие степень родства между лицами, и они должны употребляться лишь в своем значении.
Терминология родства очень разнообразна и сложна. Многие термины в современном языке исчезли или употребляются редко, некоторые распространены лишь на определенных территориях, но беседуя со своими родственниками, пожилыми людьми, вы можете услышать незнакомые вам слова. Поэтому есть смысл подробнее ознакомиться с терминологией родства.

Различают три группы терминов:
родства (отношения по крови),
свойства (по бракам),
близких (духовных) неродственных связей.
а) Термины родства.

Знакомясь с терминами родственных отношений, следует помнить, что термины кровного родства состоят из ключевых слов и определений степени родства.

Ключевые слова:
Бабка, бабушка - мать отца или матери, жена деда.
Брат - каждый из сыновей одних родителей.
Братан, братаник, братеня, братеник, брательник - двоюродный брат.
Братанна - дочь брата, племянница по брату.
Брательница - родственница вообще, двоюродная или дальняя.
Братыч - сын брата, племянник по брату.
Внук - сын дочери, сына; а также сыновья племянника или племянницы.
Внучка, внука - дочь сына, дочери; а также дочери племянника или племянницы.
Дед - отец матери или отца.
Дедина, дедка - тетка по дяде.
Дедич - прямой наследник по деду.
Дочь - лицо женского пола по отношению к своим родителям.
Дщерич - племянник по тетке.
Дщерша - племянница по тетке.
Дядя - брат отца или матери.
Мать - лицо женского пола по отношению к своим детям.
Отец - лицо мужского пола по отношению к своим детям.
Отценачальник - старший в поколении.
Отчинник, отчич - сын, наследник.
Племянник - сын брата или сестры.
Племянница - дочь брата или сестры.
Племяш - родич, родственник.
Прародители - первая по родословной известная чета, от которой берет начало род.
Пращур - родитель прапрадеда, прапрабабки.
Родоначальник - первый известный представитель рода, от которого ведется родословие.
Сестра - дочь одних родителей.
Сестренница - двоюродная сестра, дочь сестры матери или отца.
Сестренка, сестрина, сестричка - двоюродная сестра.
Сестренич, сестрич - сын сестры матери или отца, племянник по сестре.
Сын - лицо мужского пола по отношению к своим родителям.
Тетка, тетя - сестра отца или матери.
Определение степеней родства:
Великий дядя - брат деда или бабки.
Великая тетка - сестра деда или бабки.
Внучатный, внучатый - о родстве, происходящем из третьего колена или еще далее.
Двоюродный - о родстве, происходящем из второго колена.
Кровный - о родстве в пределах одной семьи.
Малый дядя - брат отца или матери.
Малая тетка - сестра отца или матери.
Однородный - о происхождении от одного отца.
Одноутробный - о происхождении от одной матери.
Полнородный - о происхождении от одних родителей.
Пра - приставка, означающая родство в дальнем восходящем или нисходящем порядке.
Привенчанный - о происхождении от одних родителей, но до брака рожденный, а затем признанный.
Родной - о происхождении от одних родителей.
Сводный - о происхождении от разных родителей.
Троюродный - см. внучатый.
б) Термины свойства:
Братаниха - жена двоюродного брата.
Братова - жена брата.
Вдова - женщина, не вступившая в другой брак после смерти мужа.
Вдовец - мужчина, не вступивший в брак после смерти жены.
Деверь - брат мужа.
Жена - замужняя женщина по отношению к мужу.
Жених - сговоривший себе невесту.
Золовица, золовка, золова - сестра мужа, иногда жена брата, невестка.
Зять - муж дочери, сестры, золовки.
Муж - женатый мужчина по отношению к жене.
Невестка - жена сына.
Сват, сватья - родители молодых и их родственники по отношению друг к другу.
Свекор - отец мужа.
Свекровь - мать мужа.
Свойственник - лицо, состоящее в родственных отношениях по мужу, жене.
Свояки - лица, женатые на двух сестрах.
Свояки двоюродные - лица, женатые на двоюродных сестрах.
Сноха, сыноха - жена сына, невестка.
Сношенница - жена деверя, жены двух братьев по отношению друг к другу, невестки.
Супруг - муж.
Супруга - жена.
Тесть - отец жены.
Теща - мать жены.
Шурин - родной брат жены.

в) Термины неродственных отношений
В жизни людей большое значение имеют близкие неродственные отношения, отразившиеся и на терминологии генеалогических поисков. Следует помнить о внешней близости этих терминов к терминам кровного родства и не путать их.
Брат крестный - сын крестного отца.
Брат крестовый, брат по кресту, брат названный - лица, обменявшиеся нательными крестами.
Дед крестный - отец крестного отца.
Дочь названная - приемыш, воспитанница.
Дядька - приставленный для ухода и надзора за ребенком.
Кум, кума - см: Отец крестный, мать крестная.
Мать крестная, мать крестовая - восприемница при обряде крещения.
Мать названная - мать приемышу, воспитаннику.
Мать молочная - мамка, кормилица.
Мать посаженная - женщина, заменяющая на свадьбе родную мать жениха.
Мачеха - другая жена отца, неродная мать.
Отец крестный - восприемник у купели.
Отец названый - отец приемышу, воспитаннику.
Отец прибеседный, отец посаженый, отец ряженый - лицо, выступающие вместо родного отца на свадьбе.
Отчим - другой муж матери, неродной отец.
Падчерица - дочь от другого брака по отношению к неродному родителю.
Пасынок - сын неродной одному из супругов.
Сводные - братья и сестры от разных родителей.
Сын крестный (крестник) - лицо мужского пола по отношению к восприемнику.
Сын названый - приемыш, воспитанник.
Усыновленный - лицо мужского пола по отношению к усыновителям.
Удочеренная - лицо женского пола по отношению к приемным родителям.




СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНОЙ

1. Составление восходящего древа.

а) С чего начать.
Вы поставили перед собой задачу: составить родословие своей семьи. Заполнив свое восходящее древо, вы будете знать, что вам уже известно и что предстоит узнать. Вам лучше начать с самого себя. Вы представляете собой начальную веточку семейного древа. Вписав себя, соберите информацию о родителях и запишите ее. Далее ищите сведения о ваших бабушках и дедушках, а затем - о более ранних поколениях.
б) Какие документы использовать.
Ищите информацию сначала дома - в документах семейного архива, дневниках, письмах, записных книжках, на оборотах фотографий и в альбомах с фотографиями, в вырезках из газет. Изучение этих неофициальных документов и даже простое знакомство с ними заставит вас по новому взглянуть на своих родителей, бабушек и дедушек, откроет перед вами мир их чувств и отношений, неудач и успехов. Обращайте внимание на имена, даты, место жительства, родственные связи. Они представляют собой ключевые моменты, важные для родословной семьи.
Используйте официальные документы.
Свидетельство о рождении даст знание о времени и месте рождения, имена и отчества родителей, их фамилию.
Свидетельство о браке даст сведения о времени и месте заключения брака, девичьей фамилии матери, датах рождения супругов (это особенно важно при отсутствии свидетельства о рождении).
Свидетельство о расторжении брака - о дате расторжения брака (в загсе, а не суде), месте его регистрации, послебрачных фамилиях супругов.
Свидетельство о смерти сообщит о времени, месте и ее причине.
Паспорт помимо некоторых указанных здесь сведений укажет места жительства владельца документа, сведения о супруге, детях (их именах и датах рождения). Еще паспорт имеет одну или несколько фотографий владельца, может содержать иные сведения (о группе крови, об обмене денег).
Трудовая книжка даст сведения о всех местах работы и занимаемых должностях, образовании...
Данные о профессии, образовании, званиях и наградах предков могут содержаться в свидетельствах, аттестатах, удостоверениях, грамотах, дипломах, орденских книжках. Для мужчин (и части женщин) универсальным документом является военный билет, который содержит все эти сведения (и даже указание роста, веса, размера головы и обуви).
Перечисленных документов семейного архива будет достаточно для составления таблицы до 4-5 колена.
Для сбора более подробных сведений не следует пренебрегать беседами с родственниками. Именно из устных данных, из воспоминаний можно узнать много примечательных фактов из жизни конкретных людей, мотивы и время переездов, смены работы, истинное отношение к религии, сведения о материальном положении, физическом состоянии, внешности, привычках, а также семейные предания и легенды.
Для бесед с родственниками приготовьте вопросник, с помощью которого легко направлять разговор, не потерять нить беседы. В его основе можно использовать пункты карточки.
Естественно, что эти сведения поместятся только в родословной росписи, поэтому начинайте вести ее одновременно с составлением таблицы.

2. Составление нисходящего древа

На следующем этапе своих исследований попробуйте составить нисходящее древо (таблицу, роспись) своего рода (своей фамилии). Методы сбора информации - прежние: семейный архив и устные беседы. Так же вы можете отослать таблицы, частично заполненные известной вам информацией, своим родственникам с просьбой заполнить пустующие места сведениями, которые известны им.

Завершением нисходящей таблицы будете вы, ваши родные и двоюродные братья и сестры, а так же другие родственники о существовании которых вы, возможно, и не подозревали! Они окажутся проживающими и рядом с вами, и в других городах, и на другом конце страны.

Можно подобное древо составить по материнской линии (ориентируясь на ее девичью фамилию), а так же на фамилии бабушек и дедушек. Тогда число родственников, о которых вы узнаете, неизмеримо возрастет. И среди них, наверняка, окажутся интересные люди, знаменитые личности. Попробуйте, и вы убедитесь в этом.

3. Рекомендации по хранению материалов.

Хранить собранные выписки, документы, документы семейного архива следует по нескольким простым правилам:

хранить в развернутом виде (для предупреждения потертостей в местах сгибов)
большеформатные и ценные документы и редкие фотографии размещать в отдельных конвертах
весь материал следует сгруппировать в папках по темам, авторам, адресатам и хронологии.
В законодательстве современной России до сих пор нет полноценных предписаний о системе родства. Закрепление системы родства в законе необходимо для решения многих правовых проблем и восполнения пробелов, для четкости и качества самой правовой науки. При этом не нужно ничего изобретать нового, все уже придумано и отшлифовано веками. Достаточно будет обратиться к источнику русского права - Кормчей Книге. Еще в прошлом веке 50-я глава Кормчей Книги оценивалась как важнейшее техническое руководство к точному определению степеней родства и свойства.
Наиболее близким к нам по времени источником является глава III "О союзе родственном"в своде законов гражданских том X, часть I. Предлагаемые статьи закона очень четко разъясняют многие положения генеалогии и поэтому пригодны для первичного знакомства с этой наукой:
196. Род есть связь всех членов семьи мужского и женского пола, от одного общего родоначальника происходящих, хотя бы и не все носили его имя и прозвание.
197. Близость родства определяется линиями и степенями.
198. Связь одного лица с другим посредством рождения составляет степень, а связь степеней, непрерывно продолжающихся, составляет линию.
199. Степень, от которой происходят две или более линий, называется в отношении к ним коленом, а сии линии в отношении к своему колену - отраслями или поколениями.
200. Линии суть трех родов: нисходящие, восходящие и боковые или побочные.
201. Нисходящая линия составляется из степеней или рождений, простирающихся от данного лица к его сыну, внуку, правнуку и т.д. к его потомству.
202. Линия восходящая составляется из степеней, идущих от данного лица к его отцу, деду, прадеду и т.д. к его предкам.
203. В нисходящей и восходящей линии считается столько степеней, сколько есть рождений. Посему в нисходящей сын занимает первую степень, внук вторую, правнук третью и т.д.; в восходящей первую степень занимает отец, вторую- дед, третью - прадед и т.д.
204. В линии боковой степени равномерно считаются по рождениям, начиная от данного лица и восходя по прямой линии к общему родоначальнику, а от него переходя по линии нисходящей, к тому родственнику, коего степень родства отыскивается. Посему два родных брата находятся во второй степени, дядя и племянник в третьей, двоюродные братья в четвертой, сын двоюродного брата в пятой, внук двоюродного брата в шестой и т.д.
205. Первая боковая линия исходит от первой восходящей степени, т.е. от отца и матери данного лица, и простирается к братьям и сестрам его, от них к племянникам и т.д.
206. Вторая боковая линия исходит от второй восходящей степени, т.е. от двух дедов и от двух бабок, и простирается к дяде данного лица, от него к двоюродному его брату и т.д.
207. Третья боковая линия исходит от третьей восходящей степени, т.е. от четырех прадедов и четырех прабабок, и простирается к их нисходящим.
208. Сим образом определяются и другие боковые линии, от восходящих родственников исходящие.
209. При всяком определении близости родства, за доказательство приемлются приходские (метрические) книги и, смотря по званию лиц, коих родство отыскивается, родословные дворянские книги, городовые обывательские книги, ревизорские сказки и прочие акты состояний.
Родословные росписи, установленным порядком засвидетельствованные, могут служить достаточным доказательством родства и проистекающих из него наследственных прав.
210. Степени родства кровного, в коих брак дозволяется или возбраняется, также и степени свойства и родства духовного определяются постановлениями Церкви.


Занятия с детьми по теме проекта




Занятие № 1.
Тема: «Вот какая большая у меня семья».
Цель: уточнить знания детей об известных им терминах родства, познакомить с новой терминологией, раскрыть значение неизвестных понятий.
Содержание занятия:
Выяснить у детей, названия каких родственников они знают, как они понимают смысл этих терминов.
- Ребята, у каждого из нас есть семья: маленькая или большая. Из кого состоит семья? Как назвать одним словом? (родственники). Сегодня мы с вами поговорим о названиях родственников.
- Как называются самые близкие для вас родственники? (мама, папа).
- Как называются родители мамы и папы? (бабушка, дедушка).
- А вы для них кто? (внучка, внук).
- Как называются дети родителей: мальчик и девочка? (дочь, сын).
- Есть ли у ваших бабушек и дедушек еще дети, кроме ваших родителей? Кем они являются для ваших родителей? (братья, сестры).
- А для вас они кто, как их называют? (тетя, дядя).
- А вы для них кем являетесь? (племянница, племянник).
- У ваших теть и дядь тоже есть или будут дети. И они тоже ваши родственники: ваши двоюродные братья и сестры. У ваших бабушек и дедушек были (или даже еще живы) родители. Для вас они являются прабабушкой и прадедушкой, т.е. прародителями.
- Попробуйте теперь правильно назвать своих родственников.
- А какие родственники еще могут быть, каких нет у вас? (Дети называют все известные им термины родства по отношению к ним самим: мама, папа, бабушка, дедушка, прародители, тетя, дядя, сестра, брат, двоюродная сестра, двоюродный брат, племянница, племянник).


Занятие № 2.
Тема: «Родословная моей семьи».
Цель: познакомить детей с понятием «родословная», со способами ее составления, уточнить термины родства, ввести некоторые термины свойства (по бракам).
Содержание занятия:
- Ребята, какие необычные рисунки деревьев я вам приготовила. Это не просто деревья, это «родословные» некоторых ребят. Кто-нибудь знает, что такое родословная? Родословная – это описание истории семьи. Ее можно составлять по-разному: по линии мамы от прародителей до ребенка; по линии папы от прародителей до ребенка; от ребенка к прародителям по обеим линиям родителей.
- Каких родственников ребенка по родословной вы можете назвать? (мать, отец, сестра, брат, бабушка, дедушка, прабабушка, прадедушка, тетя, дядя, двоюродная сестра, двоюродный брат).
- Ребята, по родословной вы можете назвать и других родственников:
Деверь, жена, золовка, зять, муж, невестка, сноха, сват, сватья, свекор, свекровь, тесть, теща, шурин.
- Вот такие непростые родственные отношения в семье. Теперь вы будете правильно называть своих родственников и можете составить свои родословные.









Занятие № 3.
Тема: Рассматривание картины «Дети кормят курицу и цыплят.
Содержание занятия:
Воспитатель заносит в группу игрушку - петушка. Читает стихотворение:
Петушок у нас горластый,
По утрам кричит он « Здравствуй».
На ногах его сапожки,
На ушах висят сережки,
На головке гребешок,
Вот какой он, петушок!
( Г. Бойко « Петушок».)
- Петушок кричит «кукареку» (озвученный). Предлагает детям рассмотреть петушка. Назвать цвета оперения (красные, желтые, зеленые.). Назвать части тела: лапки, туловище, голова, клюв, гребешок красный. Дети, а петушок принес картину. Хотите посмотреть.
- Хотим (хоровые и индивидуальные ответы).
- Давайте посмотрим - это семья петушка. Курица и цыплята. Цыплята желтые, пушистые, маленькие, у них маленькие клювики. Они пищат: Пи-пи-пи-пи.
-Как они пищат? (ответы детей индивидуальные и хоровые.).
-А курочка большая, пестрая и клюв у нее большой. Она любит своих цыплят и зовет их: ко-ко-ко.
-Как она зовет своих цыплят?
(Ответы детей: Ко-ко-ко-ко)
- Давайте посмотрим, как дети заботятся о семье петушка.
- Девочка Таня сыплет зерна и зовет курицу и цыплят. Цып-цып-цып-цып.
- Как завет Таня курицу?
- Цып-цып-цып. (дети повторяют).
- Маленькие, желтые цыплята не идут, смотрят на мальчика Ваню. Ваня говорит им: « Клюйте зернышки, клюйте. Они вкусные».
- Что говорит мальчик. (хоровые и индивидуальные ответы.) .
- Я хочу вам показать зернышки, которыми кормила девочка курочку и цыпляток.
Дети рассматривают.
- А что дети налили в блюдце?
- Воду.
- Курочка пьет воду, и цыплята тоже пьют.
- Вот какая дружная семья у петушка.
 
После того, как рассмотрели картину и ответили на вопросы, воспитатель предлагает поиграть в подвижную игру « Курочка- хохлатка».
Описание игры: воспитатель исполняет роль курицы, дети – цыплята. Один ребенок- кошка.
Кошка сидит на стуле в сторонке. Воспитатель ходит по всей группе и говорит:
Вышла курочка-хохлатка,
С нею желтые цыплятки,
Квохчет курочка: «Ко-ко-ко»,
Не ходите далеко.
Приближается к кошке, воспитатель говорит:
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка.
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
Кошка открывает глаза, мяукает и бежит за цыплятами, которые убегают в противоположную сторону комнаты, где чертой обозначен их дом. Кошка цыплят ловит, а воспитатель защищает цыплят, разводит руки в стороны и говорит: « Уходи, кошка, не дам тебе цыплят».
Затем назначается новая кошка - и игра повторяется.








13PAGE 15


13PAGE 14- 20 -15




 df’”АВмо
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·vx–
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Тема: «Родословная
моей семьи»