По педмету Математике по темуФормула

Дәрисниң мавзуси: Формулилар.
Дәрисниң мәхсити: билимлик математикилиқ қаидиләр һәриплик тәңликләрни формулилар арқилиқ йезишни үгүтиш .
тәрәққий тик төртбулуңлуқ периметриниң формулисини , мәйданиниң вә һәжиминиң тепиш формулилирини тепишқа мисаллар йешип, логикилиқ ойини ишқа ашуруш Оқуғучиларниң өз алдиға ойлаш қабилийитин қелиплаштуруп, оқуш материалини әстә сақлашқа дәвәт қилиш.
тәрбийәлик алған билимини жавапкәрчилик билән қарап , өз мүмкинчилигигә ишәндирип ,чоң йәкүнләргә интилдирип, пәнгә дегән қизиқишини ашуруш. тәрбийләш
Дәрисниң түри: Йеңи мавзуни чүшәндүрүш
Дәрисниң уюштуруш түри: чүшәндүрүш
Дәрискә керәклик көрнәклик қураллар:
Қоллинидиған метод, усул: арилаш
Дәрисниң бериши:
І.Уюштуруш қисми: Оқуғучилар билән саламлишиш. Синипниң санитарлиқ – гигиенилиқ һалитигә нәзәр авдуруш. Оқуғучиларниң пайдилинидиған қурал-жабдуқлирини түгәлләш вә нәзәрини дәрискә жәлип қилиш.
ІІ Өй тапшурмисини тәкшүрәш
1.Барлиқ оқуғучиларниң өй тапшурмисинип чүшинип орунлиғанлиғини ениқлаш
№ 90 (х*3-79)/16=8 х=69
ІІ. Оқуғучиларниң субъектлиқ тәжрибисини ашуруш.
№91 тәңлимә түзүңлар 1) 2х+5=13 2х=8 х=4
IV.Йеңи мавзуни чүшәндүрүш
Тик төртбулуңлуқ периметриниң формулиси Р=2а+2в=2(а+в)
Тик төртбулуңлуқ периметри униң узунлуғи билән кәңлигиниң 2 һәссиләнгән қошундисиға тәң.
М: узунлуғи а=6см, кәңлиги в=4см , периметри Р=2(а+в)=2(6+4)=20см
Тик төртбулуңлуқмәйдани униң цзцнлцғи билән кәңлигиниң көпәйтмисигә тәң. S=ав
М: узунлуғи а=5см, кәңлиги в=3 см мәйданини тепиш керәк .
S=ав=5*3=15 QUOTE
Тик төртбулуңлуқпаралелепипедниң һәжими униң узунлуғини кәңлиги билән егизлигигә көпәйткәнгә тәң .V=авс
М: Тик төртбулуңлуқпаралелепипедниң һәжими105 QUOTE , узунлуғи 7см, кәңлиги 5см. егизлигини тепиң ?.
=7*5 с
35с=105
с=105/35
с=3 Ж: с=3см
кубниң һәжими: V= QUOTE
Йол илдамлиғиниң һәрикәт вақтиға көпәйтмисигә тәң S=Ut
Нәрсә хуниниң формулиси:С=ап
Йеңи алған билим йәни иш һәрикәтниң дәсләпки дәврини тәкшүрәш: №103 еғизчә
№104. а = 9; в = 5 Р = 2 (а+в) = 2 ( 9+5) = 28. S = a*b = 9*5 = 45
№106. a = 6 ; P = 4a = 4 * 6 = 24; S = a2 = 36
№108. а = 10; в = 8; с = 4; Y = abc = 320
Y = 120; c = 3 ; S = ? S = Y : c = 40
Йеңи алған билимини йәкүнләш:№107
Өйгә тапшурмиси тоғрисида мәлумат бериш:№108
Өйгә тапшурмиси тоғрисида мәлумат бериш:№108
«Немә үгәндиң ?»