Конспект урока технологии на тему : Поясные изделия. Снятие мерок.

Тема: Поясные изделия. Снятие мерок.
Цель:
Образовательная: дать сведения о юбках, познакомить с историей юбки, систематизировать и расширить знания об измерениях фигуры человека, научить снимать и записывать мерки.
Развивающая: коррекция развития внимательности, логического мышления.
Воспитывающая: воспитание ответственного отношения к работе, самостоятельности, эстетического вкуса.
Наглядность и оборудование: образцы юбок, рисунки, журналы мод, чертеж прямой юбки, сантиметровая лента, таблица «Мерки для построения чертежа юбки», линейка, карандаш, учебник, тетрадь. Межпредметные связи: История, математика, анатомия.
Ход урока
I. Организационный этап:
приветствие;
проверка отсутствующих и готовности к уроку;
II. Проверка д/зСколькими нитками образуется челночный стежок?
А сколько регуляторов натяжения ниток существует на швейной машине?
Как регулируется натяжение верхней нити?
Как регулируется натяжение нижней нити?
Устройство машинной иглы?
III Изучение нового материала.
Одежда две группы делится: плечевые и поясные.
Как вы думаете, почему они так называются?
Правильно поясные, потому что их носят на поясе - это юбка, брюки, шорты, юбка-шорты, бриджи…
Плечевая соответственно носится на плечах - это платье, пальто, куртка, блуза, сарафан, халат, ночная сорочка. Во время беседы с учащимися формируется определение, что юбка – это один из видов легкого платья. Она может быть как отдельным, самостоятельным изделием, так и частью платья, костюма (иллюстрации из журналов мод, рисунки).
По назначению юбки бывают выходные, повседневные, спортивные, форменные, для отдыха. По конструкции – прямые, конические, клиньевые.
По форме современные юбки очень разнообразны:
прямые, узкие, слегка расширенные, зауженные книзу – «бочонок»;
прямые, широкие со сборками, мелкими складками, защипами, заутюженными складками;
широкие, зауженные книзу – «тюльпан»;
расширенные книзу «трапеция» и состоящие из клиньев;
расширенные книзу «колокол», клеш.
Почти любая юбка, сохраняя свою форму, может быть изменена и дополнена складкой, вставными клиньями, кокеткой, бейками или оборками, воланами и т.д.
Для того чтобы сшить любую юбку, которая хорошо сидела бы на фигуре и соответствовала размеру, необходимо построить выкройку, а для этого снять мерки для построения чертежа юбки.
Объяснение правил снятия мерок для конструирования юбок.
Мерки снимают сантиметровой лентой по определенным правилам:
- мерки снимают по правой стороне;
- талию предварительно опоясывают шнуром;
- измеряемый должен стоять прямо, без напряжения;
- при измерении сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять.
Мерки, необходимые для построения чертежа прямой юбки:
- Пот – Полуобхват талии, снимается горизонтально вокруг туловища на уровне талии. Мерка используется для определения длины пояса и расчета ширины вытачек.
- ПОб – Полуобхват бедер, снимается по горизонтали вокруг бедер. Мерка используется для определения ширины юбки и расчета ширины вытачек.
- Дст – Длина спины до линии талии, снимается по спинке от 7-го шейного позвонка до линии талии. Мерка используется для определения расстояния от линии талии до линии бедер.
- Ди – Длина изделия, снимается от линии талии до желаемой длины. Мерка используется для определения длины юбки.
Мерки длин записываются полностью, мерки обхватов – в половинном размере, так как чертеж строят на одну половину фигуры.
Для построения чертежа основы прямой юбки надо знать не только мерки, но и величины прибавок на свободное облегание, чтобы изделие было достаточно свободным и удобным в носке. Прибавки дают к полуобхватам талии и бедер.
Прибавка по линии талии – Пт – 1см.
Прибавка по линии бедер – Пб – 3 см.
Ознакомление учащихся с историей юбки.
Матерчатая юбка появилась в Древнем Египте, где она была принадлежностью как женского, так и мужского туалета. В Вавилоне юбка (а точнее рубаха – юбка) стала частью воинского «обмундирования». Юбки, а также рубахи-юбки со швом на плечах носили в Ассирии; короткие – мужчины и длинные – женщины.
В средние века юбка представляла собой присборенное у горла и подпоясанное в талии одеяние длинной до колен, которое носили как мужчины, так и женщины. Однако время шло, в Европе происходили большие экономические и политические сдвиги, бурно развивалась торговля. Людям, в первую очередь женщинам, требовались все новые и новые наряды для самых различных случаев жизни. Чтобы добиться разнообразия форм женской одежды, в конце XIV в. мастерам пришлось разрезать платье в поперечном направлении, то есть разделить его на лиф и юбку. Это и положило начало юбке.
В разное время юбка становилась то длиннее, то короче, то шире, то уже, то свободно свисала, то опиралась на жесткий каркас, то закладывалась складками, то украшалась оборками, то удлинялась волочащимся сзади по земле шлейфом.
Юбка всегда была постоянной принадлежностью народного костюма. У каждого народа были свои традиции в ношении юбок. Так, русские замужние женщины обычно поверх рубахи надевали поневу – юбку, не сшитую, а запахнутую вокруг фигуры и закрепленную вокруг талии шнуром – гашником. Поневу часто шили из пестрых тканей, украшали вышивкой или тесьмой.
В городской одежде (особенно высших слоев общества) юбка после 1890г. наконец-то становится полноправной и самостоятельной частью женского туалета. Но это были еще неудобные, длинные, зачастую волочащиеся по земле юбки, с корсетом и на каркасной основе.
Резкое укорочение длины юбки, освобождение от корсета и каркаса происходит в Первую мировую войну, когда женщинам пришлось заменить у станков ушедших на войну мужчин, и им понадобилась более простая и удобная одежда. Во второй половине XX в. К.Диор стал родоначальником стиля «новый взгляд», возрождающего элегантность. Он предложил удлинить юбки, сделать их пышными, как чашечка цветка. К.Шанель, в свою очередь, создала свои знаменитые костюмы, ставшие удобной униформой.
В 1960-е гг. на свет появилась мини-юбка. Это был настоящий переворот в моде, который совершила английская модельер Мери Квант. Решительный взмах ножниц – и появились юбки, едва прикрывающие ноги. В восторг пришла молодежь всего мира. В 70-е годы в моду вошли миди-юбки длиной до середины икры. Вскоре появились и макси-юбки, но стойкого успеха они не имели. Мода капризна и заставляет нас почти ежегодно обновлять свой гардероб.
В наши дни характерны разнообразные формы юбок: прямые, расширенные книзу, широкие, узкие, в складку, в сборку, из клиньев, короткие и длинные, юбки-брюки, юбки на бретелях, юбки на кокетках и другие.IV. Закрепление материала.
На какие две группы делится одежда?
Какие поясные изделия вы знаете?
Какие могут быть юбки по конструкции?
Какие мерки нужно снять для построения чертежа прямой юбки?
Какие правила следует соблюдать при снятии мерок?
Для чего делают прибавки?
Для чего снимают мерку Ди, Пот, ПОб, Дст?
Какие мерки записывают полностью?
Почему мерки обхватов записывают в половинном размере?
V. Практическая работа.
Работа организованна парами: измеряемая (заказчик), измеряющий (закройщик) и поочередной сменой обязанностей.
Название мерок Условное обозначение Величины мерок на свой размер, см.
Полуобхват талии СтПолуобхват бедер СбДлина спины до талии ДстДлина изделия Ди
VI. Закрепление материала.
Задание для проверки знаний в тестовой форме.
Обвести кружком номера правильных ответов.
1. К легкой одежде относятся поясные изделия
1. юбка 5. платье
2. сарафан 6. шорты
3. пальто 7. ночная сорочка
4. брюки 8. юбка – шорты
2. Юбки по конструкции бывают
прямые 4. конические
клиньевые 5. расширенные
диагональные 6. зауженные
3.Какие мерки записывают полностью
Ст 3. ДиДст 4. Сб4.Установить соответствие.
Условные обозначения Название мерок
Ст А. Длина спины до талии
Сб Б. Полуобхват талии
Дст В. Длина изделия
Ди Г. Полуобхват бедер
Ответ: 1Б, 2Г, 3А, 4В.
5.Установить соответствие.
Условные обозначения мерок Назначение мерок
Ст А. Для определения расстояния от линии талии до линии бедер.
Сб Б. Для определения длины пояса и расчета ширины вытачек
Ди В. Для определения ширины юбки и расчета ширины вытачек.
Дст Г. Для определения длины юбки.
Ответ: 1Б, 2В, 3Г, 4А.
VII. Подведение итогов урока.
Домашнее задание. Знать обозначение и назначение мерок. Принести обычную и масштабную линейку (М 1:4), обои или ватман, пр карандаш, ластик.
Уборка рабочего места.