Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта.

Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта.
Связь с учебной программой и учебным планом.
Проект полностью ориентирован на действующую программу и учебный план и может быть легко интегрирован в рамках учебного процесса.
Содержание проекта.
Содержание понятно, представлено удобно и логично для восприятия.
Самостоятельные исследования учащихся иллюстрируют основополагающие вопросы. Деятельность в рамках проекта помогает учащимся интерпретировать, оценивать, систематизировать информацию.
Цели и темы обучения ясно изложены, хорошо определены и поддержаны основополагающими вопросами и вопросами темы учебной программы.
Цели обучения соответствуют ГОСу.
Учебный проект поддерживает разноуровневое обучение.
Соблюдение авторских прав.
Все материалы проекта созданы с соблюдением авторских прав. Авторы проекта продумали защиту своих прав на создаваемые в рамках проекта электронные публикации.
Оригинальность.
Проект характеризуется большой оригинальностью идей, исследовательским подходом к собранным материалам, использованием широкого спектра первоисточников.
Мультимедийные средства.
Материалы проекта богаты оригинальными элементами мультимедиа, усиливающим содержательную часть проекта и помогающим в восприятии наиболее сложных вопросов.
Использование педагогических технологий.
Проект полностью ориентирован на личностно-ориентированное обучение. В его основе лежит технология обучения в сотрудничестве.
Работа в группе.
Работа над проектом в равной мере осуществляется всеми членами группы.
Графический дизайн.
Элементы дизайна и содержание едины, что усиливает общее впечатление от материалов презентации и развивает учащихся.
Оценивание успеваемости учащихся.
Включены инструменты для оценивания всех намеченных целей обучения. Связь между целями обучения и оцениванием качества усвоения материала чётко видна. Инструменты оценивания содержат конкретные тематические критерии, служащие отправными точками для обучения.
Организация применения проекта в школе.
Описание проекта представляет чёткую последовательность мероприятий по его внедрению. Компоненты проекта хорошо подготовлены для использования. Учебный проект легко модифицировать и реализовывать в разноуровневом обучении.