Конспект уроку української мови . Узагальнення знань з розділу «Речення» (2 клас )


Ясеновецький НВК
Узагальнення знань з розділу «Речення»
Конспект уроку
української мови
2 клас
Костів
Людмила Володимирівна
2012р.
Ключові компетентності:
розвивати вміння аналізувати, узагальнювати;
вдосконалювати та збагачувати зв’язне мовлення учнів;
виховувати любов до природи.
Предметні компетентності :
знає види речень за метою висловлювання;
розпізнає речення, будує їх за поставленим завданням;
встановлює головні слова в реченні;
встановлює межі речень, виправляє помилки у записаному тексті;
перебудовує речення одного виду у речення іншого виду;
відновлює деформовані речення.
Обладнання:  малюнок Сонечка, хмарок, « Мовне лото», фішки, картки для малюнкового диктанту, завдання для роботи в групах, осіння ілюстрація, мультимедійний супровід малюнкового диктанту, презентація «Щедрі дари осені».
Хід уроку 
I.Організація класуа) Привітанняб) ЗагадкаОй котилось коло, Всіх ласкаво гріло, Цілий день світило, А під вечір коло, Дуже натомилось, Спати покотилось. ( Сонце). -Від його промінців у класі стає світліше. Але зараз осінь, і на наше Сонечко з усіх сторін насуваються хмари. Восени небо вкривають дощові хмари. Вони хочуть закрити наше Сонечко, щоб воно нам не світило. -Що треба зробити , щоб Сонечко з’явилося? -А хмарки розійдуться лише тоді, коли ми виконаємо завдання, які вони нам приготували. 
II. Оголошення теми і завдань уроку 1 хмаринка –
« Шифрувальник. Малюнковий диктант». (Додаток 1)Ключ: ( Речення). (Мультимедійний супровід).- Отже, сьогодні на уроці ми з вами будемо закріплювати і повторювати все, що ми вивчили про речення. 
III. Актуалізація опорних знань2 хмаринка. 1.
«Річечка – бережок». - Речення складаються зі … (слів). - Речення виражає … (закінчену думку).- Слова в реченні пишуться … (окремо).- Перше слово в реченні пишеться … (з великої букви).- Основа речення – це … (підмет і присудок).- За метою висловлювання речення бувать … (розповідні, питальні, спонукальні).- Розповідне речення - це … .- Питальне речення – це … .- Спонукальне речення – це … .- У кінці речення може стояти - … .- У кінці яких речень ставиться знак оклику? 
3 хмаринка. 2. Щоб букви правильно писати Хвилинку каліграфії Потрібно нам почати. Сс со сві ся Всім діткам світить веселе сонечко. ( взаємоперевірка, фішки-сонечка). - Яке це речення за метою висловлювання? - Знайдіть слово, в якому 7б., 6зв. 
IV. Основна частина уроку4 хмаринка. 1. Самостійна робота в парах з підручником. с.83, впр.180. (взаємоперевірка, фішка). 
5 хмаринка. Фізкультхвилинка6 хмаринка Типи речень (робота в групах)
Прочитати речення. Поставити в кінці розділовий знак. З’єднати з відповідною назвою.
1 група
Тихо ходить над землею осінь спонукальне
Чому опадає листя з дерев розповідне
Будь природі вірним другом питальне
2 група
В золотому вбранні стоять дерева питальне
Чи подобається вам осінній ліс спонукальне
Бережіть ліси розповідне
3 група
Як зимують звірі в лісі розповідне
Птахи відлетіли у теплі краї питальне
Допомагайте взимку пташкам спонукальне
7 хмаринка. 4.
« Мовне лото». ( усно, робота в групах; лото в конвертах на партах. Фішки). 1 група: осінь у гаю. ходить Тихо2 група: листя падає Пожовкле з дерев.3 група: гуляє В саду листопад. осінньому- Зачитайте, яке речення у вас вийшло? - Назвіть основу речення. - Яке це речення за метою висловлювання? - Сонечку подобаються ваші відповіді. 
8 хмаринка. 5.
Складання речень за мультимедійною презентацією « Щедрі дари осені».
Перебудова речення. Діти, бережіть природу! - Яке це речення за метою висловлювання? 1в.- у питальне. 2в.- у розповідне. - Сонечко привітно усміхнулося, почувши ваші відповіді і дякує за допомогу. 
V. Рефлексія 1. Робота в групахКожна група на промінчику записують свої враження від уроку. Потім промінчик приєднують до Сонечка. 
ДОДАТОК 1
Ростуть собі у лісочку, У лісочку в холодочку. Капелюхи на соб і мають, Та ніколи не знімають.(Гриби) РЩе не впав на землю сніг, Він ховається в барліг.І до теплої весни Поринає він у сни.(Ведмідь) Е
Гарна сукня є в Марічки,Є блакитні, довгі стрічки,А до сукні є в МарічкиДва чудові ... (черевички) Ч

Живе лише улітку він,Красиві крильця має,Із квіточки на квіточкуВін весело літає.(Метелик) Е
Він не ліжко, хоч спимо,
Лежимо і сидимо.
Не простий, а розкладний,
Невеликий і зручний.
(Диван) Н
Скринька,Вертушка,ШнурІ круглеВушко.(Телефон) Н
Сидить Марушка в семи кожушках,
Хто її роздягає, той сльози проливає.
(Цибуля) Я


Тихо ходить над землею осінь спонукальне
Чому опадає листя з дерев розповідне
Будь природі вірним другом питальне
====================================================
В золотому вбранні стоять дерева питальне
Чи подобається вам осінній ліс спонукальне
Бережіть ліси розповідне
====================================================
Як зимують звірі в лісі розповідне
Журавлі відлетіли у теплі краї питальне
Допомагайте взимку пташкам спонукальне
====================================================