Жерде ?атарына жат?ан 3,4 жіптерден кезек-кезек секіріп ?ту

Күні, айы, жылы: 01.11.2016
Білім беру саласы: _Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Дене шынықтыру
Тақырыбы: Жерде қатарына жатқан 3,4 жіптерден кезек-кезек секіріп өту.
Мақсаты:
Үйрету: Балаларға жерде жатқан жіптерден кезек-кезек өтуді үйрету.
Дамыту:Балалардың қол-аяқ бұлшықеттерін дамыту
Тәрбиелеу:_Шапшаңдыққа, ептілікке тәрбиелеу
Қолданылған көрнекілік құралдар: Жіптер, баспалдақ, кегли,гимнастикалық орындық, доптар.
Сөздік жұмыс: Кегли.
Жеке жұмыс: Іңкәрге жерде қатарынан жатқан 3,4 жіптен кезек-кезек секіріп өтуді үйрету.
Әдіс – тәсілдер: Көрсету, түсиндіру, сұрақ -жауап
Оқу қызметінің кезеңдері Педагогтың іс- әрекеті Балалардың іс- әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
1-бөлім. Бір тізбекті сапта аяқты тізеден жоғары қөтеріп жүруді, допты алып жүруді, шашырап жүгіріп, алысқа лақтырылған допты қуып жетуді, тізбекте орынын табуды, қимыл-қозғалыс ойындарының тапсырмаларын қайталау.

Балалар тәрбиешінің айтканын орындайды.
Іздену- ұйымдастырушы 2-бөлім. Доппен орындалатын жалпы дамыьту жаттығулары.
1.Б.қ.-н.қ.-допты екі қолмен ұстап, төмен түсіріп тұралды. 1-қолды добымен алға созып, допқа қарау; 2-қолды добымен жоғары созып, допқа қарау; 3-қолды добымен алға созып, допқа қарау; 4-б.қ.
2.Б.қ.-н.қ.-допты екі қолмен ұстап, төмен түсіріп тұрады. 1-қолды добымен оңға созып, допқа қарау; 2-б.қ. 3-қолды добымен алға созу, допқа қарау, 4-б.қ.
3.Б.қ.-доп ұстаған қолды тізнеге қойып, аяқты айқастырып отыру. 1-денемен қолды оңға бұру;2 –б.қ. 3-денемен қолды солға бұру; 4-б.қ.(әр жаққа 6 реттен).
4.Б.қ.-допты оң колда ұстап, аяқты айқастырып отыру. 1-оң жаққа иіліп, допты өзінен неғурлым алысқа қою.2-б.қ. Осыны сол жаққа жасау. (Әр жаққа 6рет).
5.Б.қ.-аяқты алшақ қойып, қолды төмен түсіріп тұру. 1-допты жоғары лақтырып.2-арт жақтан қолды шапалақтап, допты екі қолмен қағып алу.
6,Б.қ.-допты екі сирақтын ортасында қысып ұстап, қолды желкеге қойып, шалқадан жату. 1-аяқты жоғары қөтеру. 2-аяқты түсіру.(8 рет).
7.Б.қ.-доп ұстаған колды бастан асыра созып, етпетінен жату. 1-допты ұстаған қолды және оң аяқты артқа көтеру.2-б.қ.-келу. 3-доп ұстаған қолды және сол аяқты артқа қөтеру. 4-б.қ.-келу.(6-8рет).
Негізгі қимыл-қозғалыс жаттығулары.
Еденде бір-біріне параллель созылып жатқан 3-4 жіптен кезекпен секіріп өту.
Допты тігінен қойылған нысанаға лақтыру. (2-һ м).
«Арқанмен жүруші» қимыл-қозғалыс ойыны. Балалар жаттыгуларды
тәрбиешімен бірге орындайды.Жаттығуларды 4-5 рет қайталайды.
Рефлексті-
коррекциялаушы
Қимыл-қозғалысы баяу орындалатын ойын: «Допты ойын жүргізушіге бер».
Тыныс алу жаттығулары орындалды.
Балалар ойынды аса қызығушылықпен ойнайды.
Балаларды мақтау- мадақтау.
Күтілетін нәтиже:
Біліу керек:Негізгі қимыл- қозғалыс жаттығуларын
Болуы керек: Оқу қызметінің қөрнекі құралдары болу керек.
Баланың қолынан келуі: Жерде жатқан жіптерден кезек-кезек секіріп өтуді.