Презентація Електронний підручник: за і проти

Електронний підручник:за і проти Ми маємо ключове питання:«Чи завжди прогрес на користь?» Ми задумалися над такими питаннями:1. Чи потрібний сучасному учневі портфель?2. Чи потрібний сьогодні учневі електронний підручник? 3. Чим є електронний підручник для учня? А для вчителя? А для батьків? Історія появи книги Усна передача — найдавніший спосіб передавання знань в історії людства. Після винаходу давніми цивілізаціями систем запису люди почали використовувати для написання майже усе, на чому можна писати — глиняні таблички, кору дерева, листки металу та інше.У Давньому Египті для записів, з часів Першої Династії, використовувався папірус.  Глиняні таблички (іноді — глиняні книги) — археологічні знахідки, записи (тексти, малюнки, схеми, карти), зроблені на глиняних табличках.Наприклад, знаменитий Фестський диск, знайдений на Кріті і виготовлений в XVII столітті до нашої ери. Берестяні грамоти — пам'ятки давньої схід-нослов'янської писемності (ХІ —XV ст.), написані на доступному дешевому матеріалі — бересті. Текст продряпувався, видавлювався писа-лом  — загостреним мета-левим або кістяним стрижнем. Велесова Книга — за однією з версій найдавніша слов’янська писемна пам’ятка, а за іншою версією — фальсифікація XIX— XX ст. Велесова книга — це збірник молитов, легенд, оповідань про давню слов’янську історію. Була написана на дерев’яних дощечках ранньою кирилицею, різними авторами у різний час у кінці IX — на початку X ст. (якщо є оригіналом), в Поліссі. Події, що описані у Велесовій Книзі охоплюють період приблизно від 7 ст. до н. д. до кінця IX ст. н. д. Назва книги пов’язана з іменем слов’янського бога Велеса. Перший папір був винайдений, як і багато що інше, в Китаї. До Європи він потрапив через мусульманські країни: перший час його виготовляли з тканини. Проте, з появою нових технологій, з’явилася можливість перемкнутися на новий спосіб виготовлення - з целюлози.Тільки в кінці XIX століття папір набув широкого поширення: в той же час стали використовуватися парові друкарські машини, а потім - монотипні і лінотипні преси. В середині XX століття число книг, що випускалися, наблизилося до двохсот тисяч. Що таке електронний підручник?Електро́нна кни́га — версія книги в електронному (цифровому) вигляді. Такі книжки можна читати за допомогою комп'ютерів, мобільних телефонів чи спеціалізованих пристроїв. Які переваги має електронний підручник?Компактність і портативність;Налаштування зображення (можливість збільшити шрифт);Додаткові можливості (пошук то тексту, електронні закладки, словник);Можливість прослуховування текстів (аудіокнига), анімаційні малюнки;Вартість текстів дешева або безкоштовна;Доступність текстів з різних бібліотек (при підключенні до мережі Інтернет);Екологічність (не потрібний папір, тому не вирубуються дерева);Безпечні для астматиків, алергіків. Які недоліки має електронний підручник?Електронні книги з TFT-екранами негативно впливають на зір людини;Відносно невисока якість зображення;Більш чуттєве до фізичних впливів;Висока ціна пристрою;Пізніше виходить електронна версія книги, ніж паперова, або взагалі не публікується;Не завжди можна прочитати книгу, бо не дозволяють технічні характеристики пристрою;Час роботи батарей обмежений;Неможливість зорового контролю з боку вчителя на уроці. Провівши соціологічне опитування серед учнів, ми отримали такі результати{B301B821-A1FF-4177-AEE7-76D212191A09}123а3б678Так25221212132914Ні8810112Не визна-чився518872 Зручність у користуванні електронним підручником Недоліки у користуванні електронним підручником Що потрібно врахувати, щоб не забути про традиційний підручник?Найкраща електронна читалка ніколи не запахне книжковою фарбою.У традиційної книги душа є. Особливо, коли знову її перечитуєш. Вона тебе памятає. Насолоду від читання звичайних книжок не замінить жоден екран. Інформаційні ресурси:http://forum.lvivport.com/archive/index.php/t-48678.htmlhttp://s54.radikal.ru/i144/1102/75/c26927bfc008.jpghttр://uk.wikipedia.org/wiki/Електронний_папірhttp://gvpl.at.ua/news/elektronna_kniga/2009-09-14-21 Дякуємо за увагу!Над проектом працювалиучениці 11 класу НВК №26Ніколенко ВікторіяМельничук АлінаТкаченко АлінаКасюра ДаринаТрофимова ЛуїзаКерівник Волошина І.В.