Календарно-тематическое планирование по обществознанию к учебнику под реакцией Л. Н. Боголюбова
II. Календарно-тематическое планирование по обществознанию 9 класс
№
п/п
Раздел
Тема
Кол-во
часов
Требования к уровню подготовки обучающихся
Формы контроля
Дата
по плану
фактическая
1
Политика
Политика и власть
1
Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий.
знать, какие существуют формы проявления влияния в об ществе;
пояснять, что представляет собой власть, ее виды;
уметь анализировать конкретные жизненные ситуации, свя занные с борьбой за власть
Устный опрос
2
Государство
1
знать, что такое политическая система общества и какова роль государства в ней;
давать разъяснение слову «государство», употребляемому в различных значениях, знать основные признаки государства;
знать основные функции государства уметь их анализировать;
знать, какие причины могут лежать в основе зарождения госу дарства;
уметь анализировать виды монополии государства
Устный опрос
3
Политические режимы
1
знать, что такое политический режим и какие существуют их типы;
уметь анализировать разновидности политических режимов, подтверждая ответ конкретными примерами из истории и совре менности
Устный опрос
4
Правовое государство
1
знать, что такое гражданское общество;
уметь анализировать взаимоотношения государства и об щества;
знать, что представляет собой институт «гражданства», а так-же кто такие граждане и каков их правовой статус;
знать, что такое правовое государство, каковы его основные признаки
Письменный опрос
5
Гражданское общество и государство
1
знать, что такое гражданское общество;
уметь анализировать взаимоотношения государства и об щества;
знать, что представляет собой институт «гражданства», а так-же кто такие граждане и каков их правовой статус;
знать, что такое правовое государство, каковы его основные признаки
Устный опрос
6
Участие граждан в политической жизни страны.
1
знать, что представляет собой голосование, референдум и ка ков их механизм;
объяснять сущность активного и пассивного избирательного права;
анализировать собственные и чужие политические симпатии и определять факторы, способствующие политической активности населения;
уметь объяснять противоречия реальной жизни и находить возможный вариант их разрешения;
знать, каким образом люди могут участвовать в политической жизни страны для того, чтобы оказывать реальное воздействие на власть и принимаемые ею решения
Устный опрос
7
Политические партии и движения
1
знать, что такое политическая партия и какие функции она вы полняет;
знать основные подходы к классификации партий (по способу организации, по отношению к власти, по отношению к обществу);
уметь анализировать любые политические партии и опреде лять, к какому типу они относятся;
знать, какими признаками наделена политическая партия
Устный опрос
8
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Политика»
1
Знать основные положения раздела.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Контрольная работа по уровням сложности.
9
Экономика
Государственный бюджет Российской Федерации
1
Знать основные положения урока. Уметь анализировать. Делать выводы. Отвечать на вопросы. Давать определение понятий. Знать термины: бюджет, налоги
Письменный опрос
10
Бюджет государства и семьи
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы. Знать термины: бюджет государства, сальдо положительного баланса, отрицательное сальдо.
Устный опрос
11
Бюджет моей семьи
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы. Знать термины: семейный бюджет, формы семейного бюджета.
Письменный опрос
12
Карманные деньги: за и против
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Давать определение понятий.
Устный опрос
13
Банковская система России
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Давать определение понятий. Знать термины: Государственный банк. Коммерческий банк, вклад, кредит
Устный опрос
14
Пенсионные программы
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Давать определение понятий. Знать термины: пенсионное обеспечение, пенсионные отчисления
Устный опрос
15
Право
Право, его роль в жизни общества и государства
1
знать, что представляют собой социальные нормы и каково их видовое разнообразие;
разъяснять сущность права, а также различные его значения; уметь правильно употреблять понятие «право» в вариативных кон текстах;
разъяснять сущность таких понятий, как «правосознание» и «правовая культура» личности;
уметь пояснить систему права, раскрывая сущность основных отраслей российского права;
уметь определить, нормами каких отраслей права регулируется определенная жизненная ситуация и куда следует обратиться, чтобы узнать модель верного поведения участников правоотношений
Письменный опрос
16
Правоотношения и субъекты права
1
давать разъяснения по вопросу о соотношении власти и закон на в жизни общества;
разъяснять особенности законодательной власти в современ ной России;
знать, что представляет собой исполнительная власть;
уметь грамотно объяснить организацию местной власти, а так же анализировать местное самоуправление того региона, где уче ник живет;
знать, что представляет собой судебная система РФ и уметь объяснить, в какой суд и как следует обратиться, если нарушено конкретное право человека;
Устный опрос
17
Правоотношения и юридическая ответственность
1
знать, что представляют собой проступки и преступления, со вершаемые людьми;
уметь анализировать состав преступления и определять, явля ется ли содеянное преступлением;
знать, что такое юридическая ответственность и какие виды ответственности существуют;
знать, что представляет собой принцип «презумпция невинов ности»;
знать наказания, которым могут подвергаться лица, совер шившие преступления
Письменный опрос
18
Правоохранительные органы
1
знать, что представляют собой правоохранительные органы РФ, каково их функциональное назначение;
уметь объяснять, чем занимаются адвокаты, нотариусы, про куроры, юрисконсульты и в каких случаях к ним нужно обращаться
Устный опрос
19
Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ
1
знать особенности и структуру Основного закона страны;
разъяснять сущность правового статуса личности;
знать реализацию своих прав и исполнения обязанностей в конкретных жизненных ситуациях
Устный опрос
20
Права и свободы человека и гражданина
1
-знать основные права человека, гражданина РФ их гарантии;
-разъяснять обязанности граждан;
- знать основные права ребенка и механизмы их
защиты.
Письменный опрос
21
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Право»
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Умение работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач
Устный опрос
22-23
Гражданские правоотношения
2
знать, что представляют собой имущественные правоотноше ния и каким должно быть поведение их участников;
разъяснять сущность института права собственности;
знать основные виды договоров, уметь разъяснить правила поведения участников договорных отношений;
уметь защитить свои имущественные права и знать, в каких случаях это можно сделать в судебном порядке
Письменный опрос
24
Право на труд. Трудовые правоотношения
1
знать, чем отличаются трудовые правоотношения от других видов общественных отношений, предполагающих трудовую дея тельность людей;
знать правовые модели поведения сторон при заключении или расторжении трудового контракта;
знать, как регулируется законом продолжительность рабочего времени и времени отдыха, какие льготы существуют у работающей молодежи;
уметь подсказать человеку, потерявшему работу, дальнейшие шаги действий
Устный опрос
25
Семейные правоотношения
1
знать, что регулирует семейное право;
уметь разъяснять сущность правовых взаимоотношений су пругов, их права и обязанности;
уметь составить брачный контракт;
знать правовые аспекты взаимоотношений родителей и детей;
знать основные права детей, уметь их реализовывать и защи щать
Письменный опрос
26
Административные правоотношения
1
знать, что представляют собой проступки и преступления, со вершаемые людьми;
уметь анализировать состав преступления и определять, явля ется ли содеянное преступлением;
знать, что такое юридическая ответственность и какие виды ответственности существуют;
Устный опрос
27-28
Уголовно-правовые отношения
2
уметь анализировать состав преступления и определять, явля ется ли содеянное преступлением;
знать, что такое уголовная ответственность и когда она наступает;
знать, что представляет собой принцип «презумпция невинов ности»;
знать наказания, которым могут подвергаться лица, совер шившие преступления;
-знать об уголовной ответственности несовершеннолетних
Письменный опрос
29
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Отрасли права»
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Умение работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач
Тестирование
30
Социальные права
1
- знать социальные права граждан РФ;
- знать особенности жилищных правоотношений;
- уметь защитить свои жилищные права и знать, в каких случаях это можно сделать в судебном порядке
Устный опрос
31
Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов.
1
- знать о правах людей в условиях вооруженных конфликтов;
- знать об организациях и подразделениях, защищающих гражданское население в период вооруженных конфликтов;
-разъяснять правила поведения человека в чрезвычайных ситуациях
Письменный опрос
32
Правовое регулирование отношений в сфере образования
1
-знать права и обязанности участников образовательного процесса;
-уметь применять их на практике
Устный опрос.
33
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Гуманитарное право»
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы.
Умение работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач.
Письменный опрос.
34
Итоговое повторение по курсу обществознание.
1
Знать основные положения урока.
Уметь анализировать.
Делать выводы.
Отвечать на вопросы
Защита творческих проектов.
Итого
34
13PAGE 15
13PAGE 141415
15