ПрезентацияМихаил Васильевич Ломоносов — великий русский ученый

Презентацияпо физике на тему:Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский ученый История человечества знает много разносторонне одаренных людей. И среди них на одно из первых мест надо поставить великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Оптика и теплота, электричество и тяготение, метеорология и искусство, география и металлургия, история и химия, философия и литература, геология и астрономия — вот те области, в которых Ломоносов оставил свои след. 8 (19) ноября 1711 года у ВасилияДорофеевича Ломоносова родилсясын – Михайло Ломоносов.Они жили в рыбацкойдеревушке на севере России. Его отец был рыбаком, иготовил своего сына к тому же.С 10 лет Михайло былс отцом на промыслах в Белом иБаренцевых морях. СудноЛомоносова односельчанепрозвали «Чайка». Найденные автографы нам говорят о том, что Михайло Ломоносов, которому не исполнилось ещё и 14 лет, был уже настолько грамотным, что купцы, чиновники Архангельска и окрестностей доверяли ему подписывание важных документов. Но заниматься науками в родительском доме становилось всё труднее. Ещё в девять лет Михайло потерял мать, которую очень любил. При мачехе жить Михайле в отцовском доме стало совсем худо. Ему хотелось продолжать учение, а отец хотел, чтобы Михайло был рыбаком Положение казалось безвыходным, и тогда Михайло решается на отчаянный шаг. Ломоносов решил уйти из родного дома вопреки воле отца.В одну из декабрьских ночей, прихватив нехитрые пожитки (в первую очередь- книги), зашагал Михайло с рыбным обозом в Москву, учиться. Путь растянулся на три морозные недели. Пришлось заложить одолженный полукафтан на пропитание, но с книгами он не расстался. Обучение в Москве В Москве Ломоносов поступил в славяно-греко-латинскую академию , так как латинский язык был международным языком науки. Нелегки были годы учебы. Над ним смеялись одноклассники, так как он был старше и выше всех. Ломоносов сумел проявить свои блестящие способности, пройдя первые три класса за один год. За пять лет он прошёл курс школы, и выучился латинскому и греческому языкам. В числе лучших двенадцати учеников, отправленных за хорошую учёбу в Петербург, был назван и Михайло Ломоносов. Еще одно обстоятельство оказалось благоприятным для Ломоносова. Три более подготовленных студента: Ломоносов, Виноградов и Рейзер – были отправлены в Германию для обучения горному делу и для прохождения общего курса наук. Пять лет он учился в Германии, по возвращении стал работать в Петербургской академии наук. Великие открытия М. В. Ломоносова в физикеМ . В . Ломоносов ввел в русский язык слово «физика». Считал, что все в природе непрерывно меняется и развивается. «Материя заполняет все пространство. Материя и ее движение неуничтожимы и не сотворимы.» М.В.Ломоносов (Из письма к Эйлеру, 1748 Основой познания считал опыт«Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением». М . В . Ломоносов Новым в этой теории по сравнению с работами предшественников Ломоносова было признание им объективного существования двух различных форм частиц материи – атом (по его терминологии элемента) и молекулы (по его терминологии – корпускулы) как собрания атомов. Идеи Ломоносова о строении всех тел из атомов как материальных частичек опередили науку более чем на сто лет. Ломоносов в 1744 году пишет диссертацию «Размышления о причине теплоты и стужи». Какое же движение вызывает появление теплоты? Мы можем целый век возить на телеге дрова, и ни одно полено не нагреется ни на один градус. Но оно быстро нагреется, если начать тереть полено о другое полено. Очевидно, поленья, крепко прижатые друг к другу, при трении приводят в движение расположенные на поверхности и цепляющиеся друг за друга те мельчайшие частички, из которых они построены. Летом, наоборот, нижняя часть атмосферы нагревается от земли, становится более легкой и оттого быстро поднимается вверх. Это происходит обычно около трех часов дня, то есть сразу после полуденной жары. Как раз в эти часы чаще всего и бывают грозы. Разряды накопленного таким образом электричества и есть грозовые молнии и зарницы. Значительное внимание Ломоносов уделил исследованиям атмосферного электричества, разработав для этой цели специальную аппаратуру — “громовую машину”. Установил, что тела имеют разную поглощательную и отражательную способность для света и тепловых лучей. Лучи Солнца, будучи отражены от Луны «светят весьма живо и ясно, но теплоты чувствительной не производят». От поверхности Луны хорошо отражаются световые лучи и плохо — тепловые. Открыл атмосферу на Венере в 1761 году. Зрительная труба, изготовленная по заказу М.В. Ломоносова. В результате проведения более 4000 опытовразработана технология цветных стёкол М. В. Ломоносов умер в 1765 году. Уже при жизни учёного велика была его слава, причём не только в "пределах российских", но и в других странах. Памятник М. В. Ломоносову установленный на его родине П. И. Челищевым Могила М . В. Ломоносова в Александро – Невской лавре ПАМЯТНИК ЛОМОНОСОВУ В Г. АРХАНГЕЛЬСКЕ ПАМЯТНИК ЛОМОНОСОВУ В Г. АРХАНГЕЛЬСКЕ У ПГУ ИМ М. В.ЛОМОНОСОВА Памятник Ломоносову в городе Коряжма Памятник Ломоносову М. В. в селе Ломоносово НАГРАДЫ – Орден Ломоносова Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства. “О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает,Каких зовет из стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать,Что может собственных ПлатоновИ быстрых разумом НевтоновРоссийская земля рождать”. Вывод:Путь М.В. Ломоносова в науку оказался тернистым, но очень интересным и ярким. Преодолеть этот путь Ломоносов смог благодаря своей целеустремленности и невероятной трудоспособности.Ломоносов вобрал в себя все знания и достижения, накопленные до него как в России, так и в Европе, безусловно, став одним из самых образованных людей своего времени.Все свои знания М.В. Ломоносов впоследствии переложил и применил к продвижению и развитию науки в своем отечестве. Именно с Ломоносова началось преподавание в учебных заведениях России на русском языке. Значение работ Ломоносова по естественным наукам, в том числе физике и астрономии, в том, что он, опираясь на практические наблюдения и опыты, в своих теоретических работах перевел их на ясный язык математических выкладок, формулировок, чертежей. Это дало возможность его последователям дальше двигаться в научном направлении.«Математика ум в порядок приводит», — говорил Михаил Васильевич Ломоносов. Да, велико его значенье Он, верный русскому уму, Завоевал нам Просвещенье, Не нас поработил ему, Как тот борец ветхозаветный, Который с силой неземной Боролся до звезды рассветной И устоял в борьбе ночной. Ф. И . Тютчев Спасибо за внимание !