Д?ниетану п?нінен презентация саба?ты? та?ырыбы Жыл мезгілдері 1 сынып

Касымова Нургул Кабеновна номинация нөмірі №2 Амансың ба, алтын күн! Амансың ба, көк аспан! Армысың ба, жер –ана !Амансың ба, достарым! Жалқаулықты тастайық, Сабағымызды бастайық.  “Гүл сыйлаймын”
style.rotation

2. Топқа бөлу 1-топ “Жанды табиғат”2-топ “Жансыз табиғат” 3. Жұмбақ шешу Жиып-теріп болатын,Қамбаға астық толатын,Қызыл қырман ойнайтын, Қай мезгіл деп ойлайсың?
Шанамен зырлап желетін, Шаңғы, коньки тебетін, Аққала жасап ойнайтын,Қай мезгіл деп ойлайсың?
Бұлтты айдай желетін, Нөсерлеткен, селдеткен,Шалшық кешіп ойнайтынҚай мезгіл деп ойлайсың?
Қойның толы жеміске, Көк майсалы еңістеКөбелек қуып ойнайтынҚай мезгіл деп ойлайсың?
Күз мезгілі туралы не білесің?Қыс мезгілі туралы не білесің?Көктем мезгілі екенін қайдан білдің?Неліктен жаз мезгілі деп ойлайсың?Бұл мезгілдерді бір сөзбен қалай атауға болады?Сабақта не туралы айтамыз?Бүгінгі сабақта не үйренеміз? Қандай тапсырмалар орындаймыз деп ойлайсыңдар? Жыл мезгілдері



Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылар жыл мезгілдері туралы айтады, олардың ерекшелігін біледі, салыстырады.Дамытшылық: Оқушылар өз беттерінше ізденіп әрекеттену арқылы білімдерін қолдана алады. Тәрбиелік: Оқушылар топта бірлесіп жұмыс істеуге және бір-бірінің пікірін тыңдауға үйренеді . Бағдаршам көздерімен бағалау Бәрін дұрыс орындағанТолық емес1-2 қате барДұрыс емес3 қате кеткен І. Білу. 1.“Кел, ойнайық”. “Өз үйіне орналастыр” ойыныҚыркүйек қҚазанқҚарашақЖелтоқсанҚаңтарАқпан қНаурызқСәуірМамырМаусымШілдеТамызТақтадағы жыл мезгілдерінің суретінің тұсына ай аттарын бөліп жапсыру ІІ. Түсіну“Қай жұп жылдам?” 1.Берілген табиғат құбылыстарын жыл мезгілдеріне қарай сәйкестендір. күзқыскөктемжаз 2. “Қай зат артық” Неге артық?1234 ІІІ. Қолдану.Қазіргі жыл мезгілін “Коллаж” құрастыру арқылы суреттеп көрсету1- үштік “Мектеп ауласы”. 2- үштік “Біздің ауыл” Сергіту сәтіКүндей болып күлеміз,Гүлдей болып өсемізҚұстай болып ұшамызКөбелектей қонамыз ІV. Талдау жеңіл киім сарғаядыкөктейдіжаңбыр қырауегін егіледі өнім жиналадықалың киімжылынадыcалқындайды1-топ тапсырмасы “Балық сызбасы”. Берілген сөздерді пайдаланып, күз және көктем мезгілдерін сызбаға салыстыра отырып орналастыруКүзКөктем




жұқа киім аязаңызақжаңбыр қаркүн ұзақкүн қысқақалың киім“+” температура“ - ” температураҚысЖаз2-топ тапсырмасы “Балық сызбасы”. Берілген сөздерді пайдаланып, қыс және жаз мезгілдерін сызбаға салыстыра отырып орналастыру




V. Жинақтау“Пирамида” әдісі. Пирамида да берілген тірек сызба арқылы өзіне ұнайтын жыл мезгілдеріне байланысты сөйлем құрап айт.“Автор орындығы”
VІ. Бағалау1.”Мен туған мезгіл” ойыны.Сен қай жыл мезгілінде тудың ? (ортада сызылған шеңбердің ішіне кіру) Ол жыл мезгілі саған неге ұнайды немесе неге ұнамайды? Бұл жыл мезгілінің несімен мақтана аласың?

2. Кері байланыс: - Сабақтан қандай әсер алдың? - Жыл мезгілдерінің қандай ерекшеліктерін білдің ? - Қандай тапсырманы орындағанда қиындық туды?3. Бағалау “Мәуе ағашы” ( жапырақтарды жапсыру)4. Үй тапсырмасы: Өзіңе ұнайтын жыл мезгілінің суретін салып келуСабақ қызықты болды,мен бәрін түсіндім Сабақ ұнады, кейбір тапсырмаға түсінбедімСабақ ұнамады, мен ештеңе түсінбедім