Контрольная работа по литературе за 5 класс по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, А.Погорельского, Н.А.Некрасова,Н.В.Гоголя

1. Из какого стихотворения строчки: «там ступа с Бабою-Ягой идёт, бредёт сама собой»
2.Кто познакомил маленького Пушкина с УНТ? ( пела песни, рассказывала сказки..)3.Как звали похитителя Людмилы?
4.Сколько соперников было у Руслана?
5.Как звали главную вредительницу Руслана?
6.К какому литературному жанру относится произведение «Руслан и Людмила?» (роман, сказка, поэма)
7.Из какого стихотворения строчки: «..и медлят поминутно спицы в твоих наморщенных руках..»
8.С каким поэтом, который тоже написал похожую сказку, вступил А.С.Пушкин в своеобразное «состязание» при написании сказки «О мёртвой царевне и о семи богатырях ?»
9.Как звали жениха царевны из этой сказки?
10. Как звали пса из сказки «О мёртвой царевне…»?
11.Чем отравила злая мачеха царевну?
12.Определить рифму: а) Ветер далее побежал. б)У лукоморья дуб зелёный Королевич зарыдал Златая цепь на дубе том И пошёл к пустому месту, И днём и ночью кот учёный На прекрасную невесту Всё ходит по цепи кругом Посмотреть ещё хоть раз.
13.Соотнести произведение с автором: 1.Антоний Погорельский 1. «Бородино» 2. М.Ю.Лермонтов 2. «Чёрная курица или подземные жители» 3.Н.В.Гоголь 3.»Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» 4. А.С.Пушкин 4. «Заколдованное место»
14.Главного героя сказки «Заколдованное место» зовут…
15. Какое событие легло в основу этого стихотворения «Бородино»?
16. Определить изобразительно-выразительное средство: «..русский бой удалый» (олицетворение, эпитет, художественное сравнение)
17. Соотнести имения:
1.М.Ю.Лермонтов 1. Васильевка 2.Н.В.Гоголь 2. Тарханы 3.Н.А.Некрасов 3. Грешнёво 4.А.С.Пушкин 4. Михайловское
18. Как называется 1 книга( сборник рассказов) Н.В.Гоголя ?
19. «Заколдованное место» - это…. (Определить жанр произведения)
20. Кто является главным героем произведения?
21. Какие персонажи повторяли голос главного героя?
22. Кто автор произведения «Мороз, Красный нос ? »
23. «Мороз, Красный нос» - это … (определить жанр произведения: сказка, поэма, песня)
24. Это произведение о жизни… (продолжи фразу)
25. Определить изобразительно-выразительное средство: «Пройдёт -словно солнце осветит!» ( эпитет, олицетворение, художественное сравнение)
26. Определить изобразительно-выразительное средство: «Такого сердечного смеха» ( эпитет, олицетворение, художественное сравнение)
27. О ком эти строчки? ( Про кого говорит поэт?)
28. Какой рифмой написано произведение «Мороз, Красный нос»? (опоясывающей , парной, перекрёстной) :
Идут они той же дорогой, Какой весь народ наш идёт, Но грязь обстановки убогой К ним словно не липнет.Цветёт29. Из какого стихотворения строчки? «Однажды в студёную зимнюю пору я из лесу вышел; был сильный мороз.»30. Определить изобразительно-выразительное средство: «Смешались, как в поле цветы.» ( эпитет, олицетворение, художественное сравнение)
31. Определить изобразительно-выразительное средство: « ..в широкие щели сарая глядятся весёлого солнца лучи » ( эпитет, олицетворение, художественное сравнение)
32. О ком это стихотворение?