Конспект внеурочного занятия для 6-10 классов Экспертное бюро «Контрольная закупка»

Павленко Ольга Сергеевна
учитель биологии и химии
МБОУ «СОШ № 10» г. Нефтеюганск,
ХМАО-ЮграКонспект внеурочного занятия для 6-10 классов
Экспертное бюро «Контрольная закупка»
(Исследование показателей качества спортивной одежды школьника)
Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением. М.В.Ломоносов
Ведущая идея - формирование у учащихся компетенций в сфере исследовательской деятельности через внеурочную экспериментальную работу и практическую направленность содержания образования.
Цель: исследование качественных показателей спортивной одежды школьника.
Задачи:
создать условия для развития исследовательских навыков учащихся, соответствующих методологии современной науки;
развивать способность ориентироваться в ключевых проблемах современной жизни, решать аналитические проблемы, делать выводы.
Задачи учащихся:
организовать (самостоятельно и мотивированно) свою исследовательскую деятельность (от постановки цели до получения оценки и результата).
исследовать показатели качества спортивной одежды школьника.
сравнить свойства и требования к спортивной одежде.
Формы работы: индивидуальная, работа в парах, коллективная.
Методы исследовательской деятельности:
1 наблюдение;
2. эксперимент;
3. исследование;
4 анализ результатов.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор, рекламный видеоролик «Спортмастер», футболки белые спортивные разных производителей, образцы тканей, микроскоп, спиртовка, держатель, фарфоровая чашка, химический стакан, наждачная бумага и др.Ход занятия:
Деятельность педагога Деятельность учащихся
-Еще раз приветствую всех присутствующих.
-Ребята, сегодня занятие предлагаю начать с просмотра видеоролика.
-Посмотрите на экран (видеоролик – реклама товаров магазина «Спортмастер»)
-Что видите?
-А на своих уроках физкультуры как вы одеты?
-Как вы считаете, то в чем вы одеты влияет на качество тренировки?
-А на результат?
-Откуда Вы это знаете?
-А что нам могут сказать старшеклассники?
-Одежда влияет на качество тренировки? А на результат?
-Приведите пример.
-У вас качественный костюм, а он из натуральных волокон?
-Какие еще особенности у вашей спортивной одежды?
-А занятия физкультурой вы для чего посещаете?
-И если одежда влияет на качество и на результат, то что нам важно? -Реклама…цена…дети на уроке физкультуры…игра в баскетбол…все в разном…один более успешен чем другие…он в хорошей форме
все одинаково одеты – хотят получить лучший результат
-По разному.
-Можно упасть, травмироваться, если она не подходит по размеру. Если малая -то сковывает движения.
- Для развития физических качеств, для здоровья.
- Важно, чтобы одежда была удобной, качественной.
-Кроме того, что мы сейчас с вами обсуждаем вопрос качества, Вы где то еще слышали, видели обсуждение подобного вопроса?
- Я предполагала такой ответ.
- Может мы тоже проведем «Контрольную закупку» и исследуем свойства спортивной одежды. А в качестве экспертов выступят старшеклассники, которые владеют информацией по данному вопросу. -В средствах массовой информации, программа «Контрольная закупка». «Угол подозрения»…
-Специально для экспертизы мы подобрали белые футболки 3 разных торговых марок.
-Первыми оценить образцы я приглашаю народное жюри. Уважаемые гости, прошу принять участие в качестве народного жюри. Попрошу выйти 5 человек.
-Вы готовы?
-Почему Вы отдаете предпочтение этому образцу? (голосование проводят при помощи жетонов (приложение 1)-По результатам голосования лидирует….
-Спасибо народному жюри. Народное жюри выбирается из присутствующих (старшеклассники, родители, учителя)
Результаты экспертизы народного жюри записываются на доске в таблицу (приложение 2)
-Внешний вид, цвет , фирма, удобство , страна-производитель, бренд, состав ткани по бирке, приятно на ощупь, аккуратность отделки швов (все швы обрабатываются специальным способом, исключая натирание).
-На что обратило внимание народное жюри?
-А на что обращаете внимание Вы, когда находитесь в позиции покупателя? На какие особенности? Высказывают свои варианты.
Результаты записываются на доске в таблицу (приложение 2)
-Обратите внимание сколько особенностей.
-А случалась ли с вами ситуация, когда купленная вами вещь после первой же стирки линяла (даже при соблюдении всех указаний на ярлыке), растягивалась либо «садилась», появлялись катышки, в ней было не комфортно? Т.е. ваше мнение, мнение покупателя бывает обманчиво.
-И надо иметь многолетний опыт, или невероятную интуицию – иначе нанесешь вред семейному бюджету.
Еще наши бабушки говорили: «ДОВЕРЯЙ, НО ПРОВЕРЯЙ» Высказывают свое мнение.
-И проверить качество наших конкурсантов - спортивных футболок нам помогут эксперты - старшеклассники, которые изучают химию, физику, биологию и др. науки на законы и закономерности которых мы сегодня будем опираться. -Эксперт, подскажите нам, какие требования предъявляют эксперты к качеству одежды?
-Поясните, какие показатели качества характеризуют эти свойства? К тканям различного назначения и изделиям из них предъявляются разные требования, т. е. они должны обладать соответствующими потребительскими свойствами, которые можно разделить на 4 группы:
геометрические (длина, ширина и толщина, если речь о ткани и соответствие размеру, если речь об изделии).свойства, влияющие на срок службы ткани (прочность при растяжении; стойкость к истиранию, усадка, или изменение размеров после мокрых и тепловых обработок, загрязняемость (отстирываемость).гигиенические (натуральность, воздухопроницаемость, гигроскопичность и влагопоглощаемость, низкая электризуемость, бактериологическая устойчивость).
эстетические (устойчивость окраски, несминаемость, пиллингуемость, художественно-колористическое оформление, заключительная отделка изделия)
-Итак, эксперты определились с показателями качества.
-Предлагаю обсудить как мы будем их исследовать? -У нас 4 эксперта, значит мы разобьемся на 4 группы.
-Ребята, разделитесь по экспертным группам и распределите показатели для исследования.
-Давайте проговорим, кто – что исследует.
1 эксперт - свойства, влияющие на срок службы ткани
2 эксперт – гигиенические свойства
3 эксперт – эстетические свойства
4 эксперт –информационный центр.
-Приступаем к экспертизе. Время – 10-12 минут.
-Представители групп – получите протокол исследований (приложение 3) Исследуют свойства образцов тканей.
-Пока формируется сводный протокол, прошу присесть и обсудить результаты.
-Остановимся на наиболее важных свойствах, от которых зависит здоровье человека.
Обсуждение результатов исследований.
- Гигиенические свойства- натуральность важное качество в спортивной одежде.
-Смесовые ткани более приспособлены, адаптированы к спорту.
-Электризуемость — способность ткани образовывать и накапливать заряды статического электричества, положительные заряды не ощутимы для организма человека, а отрицательные, которые свойственны синтетическим тканям, оказывают на человека неблагоприятное воздействие.
- Выход – Микрофибра…
-Воздухопроницаемость, влагопоглащаемость…
-Эстетические свойства могут оказывать влияние на здоровье: художественно-колористическое оформление и заключительная отделка изделия (оценивают визуально по ее художественной выразительности, оригинальности, новизне, соответствию гаммы цветов и рисунка направлению моды)
Эксперт информационного центра готовит заключение о результатах исследования.
-Эксперты информационного центра готовы дать заключение?
-Давайте посмотрим на этот образец.
-Ребята, мы сегодня говорили о качестве спортивной одежды и ее показателях, выбрали образец спортивной одежды, который без вреда для здоровья поможет достигать высоких результатов.
-Спорт сегодня на пике популярности и является непременным атрибутом ЗОЖ, несомненно важно уметь определять показатели качества спортивной одежды , тщательно оценивая покупаемые изделия, ведь от правильного выбора зависит наше здоровье , бюджет нашей семьи, наши спортивные достижения и победы. Эксперт 4: По результатам исследований лидирует образец ……
Он несомненно соответствует требованиям, выдвигаемым к одежде для использования на уроках физкультуры, т.к. обеспечивает достаточную вентиляцию пододежного пространства, не прилипает к телу вследствии элетризуемости, удобный в эксплуатации – хорошо растягивается, не стесняет движений, достаточно легок, малосминаем, безвреден для человека.
-На этом экспертное бюро завершает свою работу.
- Изучайте свойства, экспериментируйте! Не давайте себя обмануть!
-Спасибо за работу ребята.
Контрольная
закупка
Контрольная
закупка
Контрольная
закупка
Приложение 1
Приложение 2
Таблица 1 – Результаты исследования свойств спортивной одежды
УЧАЩИЕСЯ НАРОДНОЕ ЖЮРИ ЭКСПЕРТЫ
Приложение 3
Протокол
Лабораторных исследований №__1__
от ………
Присутствовали __ чел.
Отсутствовали: __ чел.
№ п/пПоказатель свойств ткани Образцы тканей
1 2 3
1. 2. 3. Эксперт ___________________________________________________________
Эксперт ___________________________________________________________
Эксперт ___________________________________________________________
Примечание. Оценочная шкала
Балл Характеристика
3 Показатель максимально проявляется
2 Показатель частично проявляется
1 Показатель не проявляется, либо проявляется незначительно, слабо выражен