Доклад к педагогическому совету

ИспользованиеИКТ на уроках сбо для повышения мотивации учащихся к учебной деятельности и интереса к самому предмету Доклад к педсовету Докладчик: Дмитриева С. Н. 2013 год Понятие икт и их роль в образовательном процессе

style.rotation
style.rotationppt_wppt_y «Детская природа требует наглядности» К.Д. Ушинскийr Современные информационные технологииМобильныеДифференцированныеИндивидуальные
ppt_xppt_y
style.rotation Информационные компьютерные технологии обучения – Это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством компьютераstyle.textDecorationUnderline
Основные дидактические принципы Такому уроку свойственно следующее: 1. адаптивность;2. управляемость; 3. интерактивность и диалог с компьютерном; 4. сочетание индивидуальной и групповой работы; 5. состояния психологического комфорта;6. неограниченное обучение. 


Преимущества использования ИКТ 1. индивидуализация обучения;2. самостоятельность учащихся;3. объем заданий на уроке ;4. использование Internet.5. повышение мотивации и познавательной активности;6. помогает лучше оценить способности и знания ребенка.rrrr


Использование электронных средств обучения в образовательном процессе Электронные средства обучения – программные средства, в которых отражается некоторая предметная область - обучающие программные средства - программные системы – тренажёры - контролирующие программные средства - информационно-поисковые, справочные средства - моделирующие программные средства - демонстрационные программные средства - учебно-игровые программные средства - досуговые программные средства rrrr




Критерии использования ЭСо
Санитарно-гигиенические нормы работы с ЭСО при использовании ИКТ. 
ppt_yppt_yppt_y

style.rotation
style.rotation ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА УРОКАХ СБО.Мультимедийные уроки помогают решить следующие образовательные задачи: • усвоить базовые знания по предмету; • систематизировать усвоенные знания; • сформировать навыки самоконтроля; • сформировать мотивацию к учению.Существует три основных способа использования мультимедиа : 1. Иллюстративный (традиционный) 2. Схематичный (шаталовский) 3. Интерактивный.

Триединые дидактические задачи урока: Образовательная Развивающая Воспитательная

Сеть ИНТЕРНЕТ открывает доступ к неисчерпаемым электронным информационным ресурсам.Почувствовать информационные возможности сетиРазобраться в изобилии полезной и вредной информацииРешать практические задачи с помощью интернет ресурсов

«Метрополитен. Его значение. Оплата за проезд» открытый урок СБО по разделу «ТРАНСПОРТ»