Жазы?ты?та?ы салу есептері та?ырыбында?ы саба?

ЖазыKтыKтаCы салу есептері
ГеометриялыK фигураларды салуCа т™менгі кластардан к™Sіл б™ліне бастайды. ОKушылардыS ойлау Kабілетін дамытуда салу есептерін шыCару _шін оKушылар к™мекші салулар ж_ргізеді ж‰не оларды саналы пайдалана білуді _йренеді.
Ал, орта буында, яCни алтыншы сыныпта оKушылар жарты т_зудіS бас н_ктесінен бастап берілген кесіндіні ™лшеп салуды, бaрышты салуды, т_зуден тысKары жатKан н_кте арKылы параллель немесе перпендикуляр т_зуді ж_ргізуді біледі.
Салу есептерін шыCара отырып оKушылар нені _йренеді? Салу есептерін шыCару оKушыларды есеп шешуініS кезеSдерін саKтай отырып шыCаруCа даCдыландыруCа _йретеді. Салу кезеSінде ‰рбір элементар салуды с™йлемдер арKылы KадамдарCа б™ліп жазып, салу алгоритмі орындалады.ОKушыларCа ™з бетінше алгоритм жазуCа даCдыландыру келешекте программалау даCдыларын KалыптастыруCа дайындыK жасасп, алгоритмдік м‰дениетін Kалыптастырады.
Математикадан жыл сайын ™ткізілетін олимпиадаларда оKушылардыS к™зге т_спеуі ж‰не конкурстыK есептерін шешуде с_рініп жатуы aзаK жылдар бойы толCандырып келді.
ОKушылардыS п‰нге деген KызыCушылыKтарын оятатын олардыS математикалыK ой-™рісініS, шыCармашылыK KабілетініS дамуына д‰некер болатын, ™здігінен жaмыс істеу Kабілетін дамытуда геометриялыK салу есептерін шыCаруда маSызы зор.
ГеометриялыK фигураларды салуCа т™менгі кластардан к™Sіл б™ліне бастайды.
ОKушылардыS ойлау Kабілетін дамытуда салу есептерін шыCару _шін оKушылар к™мекші салулар ж_ргізеді ж‰не оларды саналы пайдалана білуді _йренеді.
Ал, орта буында, оKушылар сызCыш ж‰не циркуль к™мегімен берілген кесіндіні KаK б™лу, бaрышты салуды, т_зуден тысKары жатKан н_кте арKылы параллель немесе перпендикуляр т_зуді ж_ргізуді, KабырCалары берілген _шбaрышты салу, берілген бaрышKа теS бaрыш салу, бaрыштыS биссектрисасын салу KарастырылCанымен таKырыптар мазмaны _лгі т_рінде Cана беріледі. Оны тереSдетіп жетілдіру - ‰ркімніS ™з еркі. СондыKтан таKырыптыS санын, оCан іріктелген есептерді де Kалыпты м™лшерден артыK алынуы ж™н деп ойлаймын. Бaл оKушылардыS білім деSгейініS ‰ркелкілігіне де жауап береді. Іріктелген жаттыCулар мен есептердіS Kaрамында ‰р д‰ріс сайын KызыKты ж‰не тапKырлыKKа берілеген жаттыCулар болу керек.
Математикадан ™ткізілетін олимпиадаларда ж‰не конкурстыK есептер шешуде наKты суреттерін сала алмауы;
ТаKырыптыS санын, оCан іріктелген есептерді де Kалыпты м™лшерден аз алынуы;













Объект 2Объект 5Объект 13Объект 1415