Презентация Формирование сенсорных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования занимательного геометрического материала

МБДОУ №44 „Золушка“ г. Старый ОсколФормирование сенсорных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования занимательного геометрического материала Воспитатель Рощина Т.Н. Актуальность опытаОрганизация системы работы по сенсорному развитию детейпозволяет воспитателю : создавать условия для развития самостоятельной познавательной активности ;разрабатывать и использовать наиболее эффективные средстваи методы сенсорного воспитания, внедрять инновации расширять кругозор каждого ребенка на базе ближайшего окружения и успешно осваивать сенсорные эталоны и сенсомоторное развитие. Ведущая педагогическая идеяУчитывая, что игра является основной формой и содержанием организации жизни детей,что способствует формированию сенсорных умений детей старшего дошкольного возраста посредством занимательного геометрического материала.Сенсорное воспитание лучше всего развивается во время игры. Ведь игра-стихия детей.Играя, ребенок учится осязанию, восприятию и усваивает все сенсорные эталоны ;учится сопоставлять, сравнивать, устанавливать закономерности, принимать самостоятельное решение ;развивается и познает мир. Цель опыта формирование сенсорных, а также познавательных и речевых умений детей старшего дошкольного возраста должно осуществляться так,чтобы используя занимательный геометрический материал в игровой форме, обучение давало не только непосредственный практический результат , но и широкий развивающий и познавательный эффект. Гипотеза работыЗаключается в том, что использование занимательного геометрического материала на занятиях и в повседневной деятельности позволит устранить выявленные проблемы в формировании сенсорных умений. Задачи:Обогащение чувственного опыта детей,т.е. развитие всех видов восприятия: зрительного, тактильно- кинестетического, слухового.Совершенствование у детей способов ориентировкив окружающем мире, развитие перцептивной деятельности.Закрепление чувственного опытав слове, т.е. формирование полноценных представлений о свойствах предметов , отраженное в речи. Новизна опытаЗаключается в разработке системы игр с использованием занимательного геометрического материала для формирования сенсорных умений у детей старшего дошкольного возраста. Формы и методы подачи материалаГеометрические сказкиДидактические игрыГрафические диктанты Не следует искуственно привлекать геометрический материал в любой вид деятельности. Работа с ним ведется тогда, когда это оправданно темой , вызывает интерес и желание у детей. Спасибо за внимание!