Календарно-тематичне планування з інформатики у 8 класі (за новим державним стандартом)

Календарне планування з інформатики у 8 класі
(2 год/тиждень, всього 70 годин)
№ Тема Дата Примітка
Тема 1. Кодування даних(3 год)
Тема2. Апаратно-програмне забезпечення комп’ютера(8 год)
1 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду 2 Кодування символів. Кодування графічних даних. Поняття колірної схеми. Кодування звукових даних3 Інструктаж з БЖД.
Практична робота 1. Розв‘язування задач на визначення довжини двійкового коду даних різних типів4 Архітектура комп’ютера. Процесор, його будова та призначення. Пам'ять комп’ютера. Зовнішні та внутрішні запам’ятовуючі пристрої. Пристрої введення та виведення данихПристрої, що входять до складу мультимедійного обладнання. Технічні характеристики складових комп’ютера 5 Історія засобів опрацювання інформаційних об’єктів. Покоління електронних обчислювальних машин (ЕОМ). Види сучасних комп’ютерів та їх застосування. Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення 6 Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи.
Проблеми сумісності програмного забезпечення. 7 Класифікація, основні функції та складові операційних систем. Поняття про ядро операційної системи, інтерфейс користувача, драйвери та утиліти8 Системне програмне забезпечення
Службове програмне забезпечення 9 Архівування даних. Стиснення даних, види стиснення даних. Архіватори. Типи архівів. Операції над архівами. Запис даних на оптичні носії. Форматування та копіювання дисків 10 Інструктаж з БЖД.
Практична робота 2. Архівування та розархівування даних 11 Інструктаж з БЖД.
Практична робота 3. Конфігурація комп’ютера під потребу. Систематизація та узагальнення знань. Тема 3. Опрацювання текстових даних (6 год)
12 Формати файлів текстових документів. Створення та форматування списків, таблиць, колонок в текстовому документі 13 Стильове оформлення абзаців
Шаблони документів 14 Розділи. Структура документа. Колонтитули
Посилання. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Алгоритм опрацювання складного текстового документа 15 Робота з кількома документами 16 Інструктаж з БЖД.
Практична робота 4. Створення текстового документа, що містить об’єкти різних типів 17 Інструктаж з БЖД.
Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків.
Систематизація та узагальнення знань. Тема 4. Опрацювання об’єктів мультимедіа (7 год)
18 Формати аудіо- та відеофайлівПрограмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа 19 Захоплення аудіо та відео, створення аудіо-, відео фрагментів 20 Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів та налаштування переходів між його фрагментами 21 Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду. Сервіси публікування відеофайлів22 Подка́стинг23 Практична робота 6. Створення відеокліпу. Додавання відеоефектів, налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду 24 Практична робота 7. Створення подкастів
Систематизація та узагальнення знань. Тема 5. Мультимедійні презентації (6 год )
25 Етапи розробки презентації. Критерії оцінювання презентації
Макети слайдів. Стильове оформлення слайдів презентації 26 Елементи дизайну презентацій 27 Використання організаційних діаграм у презентаціях. Проектування та розробка розгалужених презентацій. Інструктаж з БЖД.
Практична робота 8. Проектування та розробка розгалужених презентацій за визначеними критеріями. Використання вбудованих та зв’язаних об’єктів у презентації 28 Гіперпосилання і елементи управління в презентаціях. Додавання відеокліпів, звукових ефектів і мовного супроводу до слайдової презентації 29 Елементи анімації
Вбудовані та зв’язані об’єкти в презентаціях
Управління показом презентації
Друк презентації 30 Інструктаж з БЖД. Практична робота 9. Розробка презентацій з елементами анімації, відеокліпами, звуковими ефектами та мовним супроводом.
Систематизація та узагальнення знань. Тема 6. Алгоритми роботи з величинами (11 год)
31 Поняття мови програмування. Складові мови програмування. ООП 32 Величини (змінні і константи), їх властивості. Прості типи величин: числовий, логічний, символьний. Об’єкт. Подія. 33 Величини числового типу, операції над ними 34 Величини логічного типу, операції над ними 35 Алгоритми опрацювання величин 36 Складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання 37 Розв’язування задач методом їх розбиття на підзадачі38 Розв’язування задач методом їх розбиття на підзадачі39 Інструктаж з БЖД. Практична робота 10. Складання та виконання алгоритмів опрацювання величин числового типу в навчальному середовищі програмування 40 Інструктаж з БЖД. Практична робота 11. Складання та виконання алгоритмів з використанням величин логічного типу в навчальному середовищі програмування 41 Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Складання та виконання алгоритмів опрацювання величин за допомогою методу розбиття задачі на підзадачі в навчальному середовищі програмування. Систематизація та узагальнення знань. Тема 7. Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора(10 год )
42 Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки і діапазони комірок 43 Автозаповнення
Копіювання формул і модифікація посилань під час копіювання 44 Шаблони таблиць. Обчислювальні алгоритми в середовищі табличного процесора 45 Призначення й використання основних математичних, статистичних, логічних функцій табличного процесора 46 Умовне форматування 47 Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграми 48 Упорядковування даних у таблицях
Автоматичні та розширені фільтри. Проміжні підсумки 49 Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Розв’язування задач на обчислення. Обчислювальні алгоритми в середовищі табличного процесора 50 Інструктаж з БЖД. Практична робота 13. Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування 51 Інструктаж з БЖД. Практична робота 14. Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри. Систематизація та узагальнення знань Тема 8. Комп’ютерна графіка. Векторний графічний редактор (7 год)
52 Поняття комп’ютерної графіки
Растрові зображення, їх властивості. Формати файлів растрових зображень 53 Векторні зображення, їх властивості. Формати файлів векторних зображень 54 Векторний графічний редактор. Особливості побудови й опрацювання векторних зображень 55 Засоби векторного графічного редактора. Створення малюнків з кривих і ламаних. Алгоритм побудови зображення з графічних примітивів 56 Додавання тексту до графічних зображень та його форматування
Групування і вирівнювання об’єктів. Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах 57 Інструктаж з БЖД. Практична робота 15. Створення простих векторних зображень 58 Інструктаж з БЖД. Практична робота 16. Створення складених векторних зображень. Систематизація та узагальнення знань. Тема 9. Розв’язування компетентнісних задач (6 год)
59 Розв’язування компетентнісних задач: етапи Даються 1-2 задачі кожному учну(парам) над якими вони працюють впродовж теми
60 Розв’язування компетентнісних задач: засоби реалізації 61 Розв’язування компетентнісних задач 62 Розв’язування компетентнісних задач 63 Розв’язування компетентнісних задач 64 Демонстрація результатів розв’язання компетентнісних задач. Тема 10. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика» (5 год)
Тема 11. Повторення (1 год)
65 Навчальний проект. Основні етапи роботи над проектом. 66 Робота над навчальним проектом. 67 Робота над навчальним проектом. 68 Захист навчальних проектів. 69 Захист навчальних проектів. 70 Повторення.