Урок на тему Солнце и солнечная система

Сабак жоспары/ План урока Проверено:.............Замдиректора по УР
Чеснова И.В.
Пән/ Предмет:Естествознание
Сынып/ Класс: 5 Сабак/ Урок №: 5 Күні/Дата:___________
Сабақтың тақырыбы / Тема урока: Солнце и солнечная система.
Сабақтың мақсаты / Цель урока:
Білімділік / Образовательная:
Дать общие представления о Солнце, на основе проведенных опытов доказать значение солнечной энергии для живых организмов.
2. Тәрбиелік / Воспитательная:
Воспитывать личность гражданственную, творчески мыслящую, инициативную, подготовленную свободно ориентироваться в окружающей действительности.
3. Дамытушылық / Развивающая:
Развивать у учащихся умение самостоятельно работать с учебником, уметь выделять самые основные моменты для запоминания.
Сабақтың типі / Тип урока:
урок изучения и первичного закрепления новых знаний;
урок закрепления знаний;
урок комплексного применения знаний;
урок обобщения и систематизации знаний;
урок оценки, проверки и коррекции знаний;
Оқыту әдістері / Методы обучения:
перцептивный аспект (передача знаний): словесные (рассказ, беседа, лекция), наглядные (демонстрация, иллюстрации, таблицы и др.), практические (упражнения, тесты, диктанты, контрольные и самостоятельные работы и др.)гностический аспект (проблемно-поисковые, репродуктивные): иллюстративно-объяснительные, проблемные, эвристические (частично-поисковые), исследовательские методы;
управленческий аспект (характер, степень самостоятельности ученика в учебно-воспитательной деятельности): работа под управлением, самостоятельная деятельность;
мотивационный аспект: игры, учебные дискуссии, неожиданность, занимательность, парадоксальность и т.паспект контроля: устный, письменный, фронтальный, групповой, индивидуальный, итоговый. Текущий, с применением ТСО, программированный, тестовый.
ТОҚ, көрнекі құралдар, жабдықтар, үлестірме қағаздар /
ТСО, наглядные пособия, оборудование, раздаточные материалы:
Таблица «Солнечная система», рисунок с изображением кометы.
Жаңа түсініктер мен терминдер / Новые понятия, термины, имена:
Солнце, солнечная система, солнечные пятна, кометы, метеориты, астероиды, планеты.
Сабақтың барысы / Ход урока:
1.Ұйымдастыру кезеңі / Организационная часть:
А) Проверка готовности кабинета и учащихся к уроку;
Б) Сообщение учащимся целей урока, плана работы.
В) Психолого-эмоциональный настрой учащихся.
2.Өткен материалды сұрау және тексеру / Опрос и проверка пройденного материала:
Проверка письменной работы 1-2 стр.20
Беседа по вопросам 1-2 стр.20
Учащиеся сдают книжки -малышки
3.Жаңа материалмен таныстыру / Изучение нового материала.
Тақырыбы / Тема: Солнце и солнечная система.
Общая характеристика Солнца.
Распространение солнечных лучей.
Полезные ископаемые - следствие солнечной энергии.
Опыты, доказывающие значение Солнца для живых организмов.
Солнце - центральное тело Солнечной системы и управляет движением всех остальных тел.
Солнце оказывает существенное воздействие на явления, происходящие на Земле.
Солнце - единственная звезда, свойства которой изучаются весьма подробно.
Учащимся предлагается разделить листочек на три части:
Знаю Хочу знать Узнал
В 1 графе, не заглядывая в учебник, учащиеся записывают самостоятельно все, что они слышали о Солнечной системе, кометах, астероидах в течение 5-7 минут. После этого учащиеся класса делятся своими записями.
этап - учащиеся во втором столбике пишут, что они хотели бы узнать о планетах (вопросы) в течение 5 минут. Вслух произносят эти вопросы, учитель их записывает на доске.
этап — читают текст учебника. По ходу чтения отвечают на вопросы в течение 15 минут.
Несколько учащихся делают выводы по новому материалу и в течение 5 минут учащиеся записывают основное, что они узнали из урока.
Если на доске остались вопросы, на которые не нашлось ответа в параграфе, это может рассказать учитель или дать как домашнее задание.
4. Қорытындылар. Сабақты қорыту / Выводы. Итоги урока:
Оценки за урок могут получить все, кто отвечал устно, а у некоторых следует собрать тетради
Что вы узнали на уроке?
Что вам понравилось на уроке?
5.Үй тапсырмасы / Домашнее задание:
Выучить §5 стр.20-25
Подготовить каждому уч-ся сообщение о планетах (краткая характеристика).
Планеты солнечной системы
Название Размеры Расстояние от Солнца Особенности планет
1
2
3
4
5