Африканы? географиялы? орны, материк жа?алауында?ы м?хиттар мен те?іздер, Африка материгіні? зерттелуі.(7-сынып)

Jызылорда облысы, Jазалы ауданы, Бірлік ауылы №102 орта мектептіS география п‰нініS мaCалімі
КенжеCaлова Айнаг_л ЖетесKызы

JысKа мерзімді сабаK жоспары

К_ні: 23.10.2015 жыл
Сыныбы: 7
П‰ні: Материктер мен мaхиттар географиясы.
ТаKырыбы: АфриканыS географиялыK орны, материк жаCалауындаCы мaхиттар мен теSіздер, Африка материгініS зерттелуі.
МаKсаты: АфриканыS географиялыK орны,материк жаCалауындаCы мaхиттар мен теSіздер,Африка материгініS зерттелуі ж™ніндегі м‰ліметтерді меSгерту.
К_тілетін н‰тиже: АфриканыS географиялыK орны, материк жаCалауындаCы мaхиттар мен теSіздер, Африка материгініS зерттелуі ж™ніндегі білімді игереді.
СабаKтыS т_рі: жаSа сабаK
Негізгі идея: АфриканыS географиялыK орны, материк жаCалауындаCы мaхиттар мен теSіздер, материктіS зерттелуі.
Jолданылатын ‰діс-т‰сілдер: Блум таксономиясы, психологиялыK ахуал орнату, «JaндылыKтар спектрі», «€р адам ‰рKайсын оKытады», «1 минут»
Жaмыс т_рлері: жеке, жaптыK, топтыK
Керекті Kaрал-жабдыKтар: оKулыK, Kосымша материалдар, стикер,
БаCалау т_рлері: . "СaраKтары бар Kорап", "МаKсат аCашы"
Сілтеме: €. Бейсенова, Материктер мен мaхиттар географиясы, 7-сынып, «Атамaра»-2012 ж.

СабаK кезеSдері
МaCалімніS ‰рекеті
ОKушыныS ‰рекеті


Кіріспе

`йымдасты-ру кезеSі

Сыныпта психологиялыK ахуал орнату.3 мин
Сыныпты т_гелдеу.
ТопKа б™лу. 2 мин
€р топKа баCалау т_рлерін тарату.
ОKушылар бір-бірлеріне жаKсы к™Sіл к_й сыйлайды.
ТопKа б™лінеді



А кезеSі:
Білу
«JаCып ал» ‰дісі бойынша оKушылар бір-біріне сaраKтар беру, жауаптар алуын KадаCалайды.

€р дaрыс, толыK жауап берген оKушыларCа шапалаK соCу арKылы Kaрмет к™рсету.
ОKушылар сaраKтар-Cа жауап береді. Бір-біріне Kaрмет к™рсе-теді.




Т_сіну
ЖаSа таKырыптыS маKсатымен, критерийлерімен таныстыру.
ОKушылардыS ™з бетінше игеретін таKырыптарын оKулыK бойынша б™лу.
1-топ: АфриканыS географиялыK орны, материк жаCалауындаCы мaхиттар мен теSіздер, материктіS зерттелуі.
2-топ: АфриканыS географиялыK орны, материк жаCалауындаCы мaхиттар мен теSіздер,материктіS зерттелуі.

«Блиц кездесу» ‰дісі бойынша бір-бірлеріне таKырып мазмaнын т_сіндіреді.
Бір-бірін смайликтер арKылы баCалау.
ЖаSа таKырыпты д‰птерлеріне жаза-ды. ТаKырыптыS маKсаты, критерий-лерімен танысады.
СабаK материалын жеке игереді, бірге б™ліседі, Топтар бір-бірін баCалайды.





В кезеSі:

Jолдану

JaндылыKтар спектрі:




ОKушылар ™здерініS таKырып бойынша меSгерген т_йінді тaстарын стикерге жазып, жіпке іледі.


Африка материгін зерттеушілер:


Талдау
Зерттеуші
Jай жерлерді зерттеді?

















Картамен жaмыс жасайды.

С кезеSі:
ЖинаKтау
«Бір минут»:
ТаKырып к™лемінде 1 минут ішінде ™зі негізгі деп санайтын аKпаратты атап к™рсетеді.
ОKушылар аKпарат-
тыS дaрыс-бaрысты-Cын аныKтап, наразы
лыCын білдіріп, aпай жинайды.

БаCалау
Топты ж‰не оKушыларды баCалау.


Критерийлер бойынша баCалау

^й тапсырмасы
ТаKырыптыS мазмaнын толыK оKу, мазмaндауCа даярлану.
Африка материгін зерттеушілер туралы м‰ліметтер жинаKтау.
ОKушылар к_нделік-теріне жазып алады


рефлексия
СабаKты KаншалыKты меSгергенін маKсат аCашына жазу арKылы білдіру.