Дене шыны?тыру, Ашы? саба?. Футбол ойыны

Сабақ  тақырыбы: Футбол ойыны. Ойын ережесіМақсаты:
Оқушыларға спорттық ойындардың ережелерін үйрету
Оқушылардың ептілік, жылдамдық, шыдамдық, төзімділік қабілеттерін дамыту.
Адамгершілікке, ақыл-ой, эстетикалық және еңбек тәрбиесіне баулу.
Өтетін орны: Спорт алаңы
Құрал- жабдықтар: ысқырғыш,секундомер, доптар, жалаушалар т.б.
 
Сабақ
бөлімі Сабақтың мазмұны Жүктеме
мөлшері Ұйымдастырушылық  ж/е
әдістемелік нұсқаулар
 
 
Кіріспе дайындық
10-12 минут
  1. Ұйымдастыру кезеңі
1.1 Сапқа тұрғызу,
1.2 кезекшіден мәлімет алу1.3 сәлемдесу 
   2‘
            1′ Бір сызықтың бойына тіке тұру (спорттық киіммен)
Денені тікке ұстау
1.4 жаңа сабақ тақныстыру 2‘
  Мұқият тыңдау
 
1.5  Жалпы жүру, жүгіру жаттығуларын жасату1.6  Саптық жаттығулар
1.7  Бір қалыпты жүгіру
1.8  Жүріс кезінде орындалатын жаттығулар 3‘
 
3′
1′ Саптан шықпай жүгіру, арақашықтықты сақтау
1.9 Арнайы жүгіру жаттығулары   Бір аяқпен, қос аяқпен т.б
1.10 Секіру жаттығулары
1.11 дем алу  Дем алып, демді шығару
Негізгі бөлім20-25 минут 2.      Жаңа сабақты түсіндіру
2.1  Жаңа сабақты мазмұндау;
Сабақтың тақырыбын түсіндіру.
- Оқушыларды топка бөлу.
- Оқушыларға шабуылдау және корғану әдістерін көрсету.                  — Оқушыларға жаттығуларды орындату.
2.2 Шабуылдау жеке.
2.3Шабуылдау топпен.
2.4 Қорғану жеке.
2.5 Қорғану топпен.
2.6  Командалык түсіністік.
  3-4′
1′
3′
 
3′
3′
 
1′
2′
2′
2′ Арақашықтықты сақтау. Мұғалімді мұқият тыңдау
Сабақты пысықтау
3-5 мин 3.      Ауызша, тақырып бойынша сұрақ жауап алу1.1    жалпы футбол ережесін айтып беріңіз?
1.2    Футбол ойынның неше ойыншы ойнайды?
1.3    Жалпы футбол ойынның қай жерден бастайды?
1.4    Қақпашының қандай қызметі бар?   Оқушылар сұрақтарға нақты және қысқа жауап беруі керекҮйгетапсырма 4.      Үйге
 4.1 Қауіпсіздік ережелерін жазу4.2 Ережелерді жаттау 
1′
 
2′ Дәптермен жұмыс жасауҚорытынды бөлім
3-4 мин 5.      Сабақты қорытындылау
5.1 Оқушылардың сабақ барысындағы кемшілігін айту 
1‘ Бір сызықтың бойына тұрғызу
5.2 Ағзаны қалпына келтіру5.3 Сабақты қорытындылау
5.4  Сапқа тұрғызу
5.5   Оқушылардың білімін бағалау 1‘
1′
1′
1′ Тиісті бағаларын қою
5.6 оқушыларды оңға бұрылтып, саппен алаңнан шығарып салу