Сценарий спортивного досуга для средней группы Зимние забавы

«Зимние забавы»
разработала: Ганган С.В.
Сценарий спортивного досуга для средней группы
Образовательные области: «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Художественно-эстетическое развитие»; «Физическое развитие».
Цель: Обогащение двигательного опыта детей элементами зимних видов спорта.
Задачи:
1. Создать атмосферу радостного настроения от зимних развлечений.
2. Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к зимним видам спорта.
3. Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
4. Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
5. Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
Подготовительная работа у детей:
- выучить стихотворения о зимних забавах
- разучить комплекс «Разминка для спортсменов»;
- объяснить последовательность действий в каждом из развлечений (игр)
Материалы и оборудование:
Спорт. инвентарь: «снежки» (мягкие мячи) мяч с ручкой большой 1 шт., детали конструктора (Альма) обруч большой 1 шт., сетка для волейбола, кегли (20 шт)
Атрибуты: костюм Снеговика (взрослый, памятные сувениры (по числу детей) Музыкальное сопровождение: песня «Солнышко лучистое» (композиция «Зарядка в Огоньке», исполнитель V.A., аудиозаписи детских песен («Кабы не было зимы» из мультфильма «Простоквашино», «Эх три белых коня» из кинофильма «Чародеи»)
Ход мероприятия
Под звуки марша дети входят в зал. Строятся в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вот и пришла Зимушка-Зима. Закружился снежок, засияло солнышко. А кто расскажет нам стихи о зимних играх-забавах?
1 ребенок
Мои санки едут сами,
Без мотора, без коня,
То и дело мои санки
Убегают от меня. (Бурсов И.)
2 ребенок
Мы снежную бабу
Слепили на славу.
На славу, на славу,
Себе на забаву. (Бродский А.)
3 ребенок
Мы, ребята, любим зиму,
Любим горячо.
Из снежинок белых-белых
Сладости печем. (Алекандрова А.)
4 ребенок
Не колобок, не пирожок
Я круглый вылепил снежок.
Снежки бросает детвора
Зимой любимая игра.
5 ребенок
Снег в лесу и на аллеях,
И река покрылась льдом.
Одевайтесь потеплее –
И на улицу бегом! (Гусарова Т.)
Ведущий: Ребята, а мороз на месте стоять не велит. Давайте согреемся, сделаем зарядку.
Дети под музыку выполняют упражнения разминки.
Под музыку появляется Снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, друзья!
Я веселый снеговик,
Я не мал и не велик.
Зиму я люблю и снег
И задорный детский смех! А вы, знаете какая моя любимая игра? Снежки!
Давайте все вместе в снежки поиграем?
Дети: Да!
2. Проводится игра «Снежки»
/Дети стоят с двух сторон зала, посередине натянута волейбольная сетка. На полу рассыпаны «снежки» (мягкие мячи). Дети перекидывают «снежки» через сетку друг другу/
Ведущий: Снеговик, а скажи, пожалуйста, в какие игры ты еще любишь играть?
Снеговик: А еще я люблю игры для ловких. Ребята, вы ловкие?
Дети: Да!
3. Проводится игра «Снежный ком-ловишка»
/Дети стоят с одной стороны зала, посередине подвешен большой фитбольный мяч. На полу под мячом в большом обруче расставлены кегли. Дети перебегают на другую сторону зала, стараясь взять кеглю и не быть запятнанными мячом/
Снеговик: Ух! Что-то я устал. Ребята, а давайте отдохнем и отгадаем загадки.
4. Снеговик загадывает детям загадки о зимних видах спорта.
Ведущий: НУ, что Снеговик, ты отдохнул?
Снеговик: Да!
Ведущий: А, знаешь Снеговик, наши ребята не только ловкие, они еще сильные и умелые. Наши ребята строят очень красивые снежные крепости. Ты поможешь им немножко?
Снеговик: Конечно, с удовольствием!
5. Проводится игра «Снежная крепость»
/Дети стоят с одной стороны зала, посередине сложены детали конструктора «Альма» Дети поочередно берут детали, переносят их на другую сторону, где вместе со Снеговиком строят крепость. /
Снеговик: Дорогие друзья, мне так понравилось с вами играть. Больше гуляйте на свежем воздухе, катайтесь на коньках, санках и лыжах, играйте в снежки. Будьте здоровы! А на память о нашей встрече получайте призы!
/Снеговик раздает детям памятные сувениры/