Презентация к открытому уроку по русскому языку на тему Сложное предложение (5 класс)

Урок русского языка 5 класс Учитель: ЧекмарёваТатьяна ВладимировнаМуниципальное казенное образовательное учреждение«Станционная средняя общеобразовательная школа» Здравствуйте, друзья!На уроке не скучай,Смело руку поднимай,Быстро, чётко отвечай,Время даром не теряй. Игра «Третий лишний»{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}Калач(?)Прил…жениеР…стиНоч(?)Изл…гатьЗар…слиДоч(?)Разл…житьВыр..щенный Игра «Третий лишний»{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}КалачПриложениеРастиНочьИзлагатьЗарослиДочьРазложитьВыращенный Игра «Третий лишний»{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}КалачПриложениеРастиНочьИзлагатьЗарослиДочьРазложитьВыращенный Составьте предложение с двумя грамматическими основами.Калач был очень мягким, и дочь с удовольствием съела его.
Тема урокаСложное предложение, и
Блиц-опрос Продолжите предложениеСложное предложение – это предложение, которое имеетдве или несколько грамматических основ.
Продолжите предложениеЧасти сложного предложения могут быть связаныинтонацией и союзами или интонацией, без союзов.
Продолжите предложениеСложное предложение, части которого связаны интонацией, без союзов называютсябессоюзными сложными предложениями
Продолжите предложениеСложные предложения, состоящие из равноправных частей, соединённых союзами а, но, и, называютсясложносочинёнными
Продолжите предложениеСложные предложения, в которых одна часть является главной, другая зависимой и связаны союзами что, когда, где, называютсясложноподчиненными
Физкультминутка Устная синтаксическая минуткаПо небесам оравою бегут мешки дырявые, и бывает иногда из мешков течёт вода.Тучи, и

Устная синтаксическая минуткаНа минуту в землю врос разноцветный чудо-мост, чудо-мастер смастерил мост высокий без перил.Радуга,

Тест - контроль{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}1234БГБВ
Сложные предложенияСоюзныеБессоюзныеСложносочинённыеСложноподчинённыеВиды сложных предложений

Сегодня на урокеЯ вспомнил (а)…..Я повторил(а)….Мне понравилось….Мне было трудно…. Задание на домПовторить п 64 стр 181 - 188Индивидуальное заданиеМоор М, Ледовская А – упр. 519 стр 186Дряблова Д, Василенко А, Шейкин Д – упр. 520 стр 186 Учите русский – годы кряду,С душой, с усердием, с умом!Вас ждёт великая награда,И та награда -в нём самом!Спасибо за урок!