Конспект по немецкому языку на тему “Was wissen wir uber Deutschland”

Was wissen wir ьber Deutschland”
Ziele: 1) создать условия для формирования умения понимать речевые и языковые особенности в построении предложения;
2) организовать деятельность работы с картой;
3) спосособствовать развитию монологической речи учащихся.
Medien: Die Karte, das Buch.
Etappen
Verlauf der Stunde
Anmerkungen

1. Einstieg in die Stunde



2. Sprechьbung







3. Phonetische Ьbung


























4. Die Festigung des erlernten Stoffes.


5. Kontrolle der H/A.









6. die
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· Reisetasche
die Grenze
bestellen
besorgen
beschlie
·en
packen
einpacken
mitnehmen
als Reiseziel wдhlen

Und jetzt nennen wir diese Wцrter noch ein Mal.
Sprecht mir nach!
Individuelles Lesen!

Versucht mit einigen von diesen Wцrtern Sдtze zu bilden.

Schlag
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·ten Stдdte/Flьsse;
Die Einwohnerzahl; - Der grц
·te Berg
Die Staatssprache/- flage.


Schlagt eure Tagebьcher auf, schreibt die Hausaufgabe. Zu Hause sollt ihr den Text ьber Deutschland wiederholen und die Wцrter auf der Seite 118 ьber die Reise lernen. Nдhste Stunde schreiben wir einen Wцrterdiktat.

Was haben wir in der Stunde gemacht? Was war neues in der Stunde? (Die Noten mit Argumentar stellen!)
An der Tafel ist das Datum und das Thema der Stunde.
(3 Minuten)







(S.118,121)



Das Gedicht ist an der Tafel.



(6 Minuten)














(4 Minuten)


Помогать детям схематично на доске.
(8 Minuten)

(2 Minuten)
Die K. erzдhlen den Text.
(4 Schьler fragen)

(18 Minuten)





(4 Minuten)