Урок немецкого языка по теме Die Stadt.( 5 класс)

Урок немецкого языка в 5 классе.
Тема: Die Stadt.
Цель урока: Введение, отработка и закрепление новой лексики по теме "Die Stadt".
Повторение ранее изученной лексики по данной теме
Развитие у учащихся умения читать с полным пониманием содержания. Задачи: Учить чтению с полным пониманием содержания; учить дополнять ассоциограмму,
Соотносить картинки с содержанием текста, аргументировать свою точку зрения.
Учить отвечать на вопросы, используя новую лексику.
Развивать умение работать в парах, воспитывать положительное, уважительное и
Толерантное отношение к партнеру.
Оборудование: компьютер, электронная презентация по теме, выполненная в программе "Power Point", рабочие листы "Assoziogramm", учебник «Мозаика» для учащихся 5-х классов, рабочая тетрадь «Mозаика» для учащихся 5-х классов, аудиозапись к тексту учебника, аудиозапись для музыкальной физкультминутки.
Ход урока
I. Einstieg.
Guten Tag! Ich freue mich euch zu sehen. Seid ihr alle gesund? Seid ihr in die Schule zu Fuß gekommen? Was habt ihr gesehen? Wie sieht unsere Stadt im Herbst aus? Liebt ihr unsere Stadt?
Und unser heutiges Thema heißt "Die Stadt". Wir ….
II. Wortschatzarbeit.
1. Paararbeit mit dem Assoziogramm.Nehmt eure Arbeitsblätter und schreibt so viele Wörter zu diesem Thema, wie ihr kennt. Arbeitet in Paaren, ihr habt für die Arbeit zwei Minuten Zeit.
225171081089500325183581089500 2. Prüfung der Resultate. Arbeit im Plenum.Lest die geschriebenen Wörter vor, hört die Antworten der Mitschüler zu und erweitert eure Assoziogramme mit der fehlenden Lexik.
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3. Lehrbuch Übung 1a Seite 36
Seht euch die Fotos an. Auf welchen Fotos sind deutsche und auf welchen russische Städte abgebildet? Woran könnt ihr das erkennen? Begründet eure Meinung.
III. Turnpause.
IV. Lesen.
Lehrbuch Übung 1b Seite 36-37
1. Hört zu und lest die Aussagen mit. Findet zu jeder Aussage ein passendes Bild.
2. Sagt: Wie heißen die Städte? Wie sind die Städte? Wie sind die Straßen in diesen Städten?
Wie sind die Gebäude/Häuser in den Städten? (die Schüler beantworten die Fragen mit Hilfe
des Textes; die neuen Wörter werden mit Hilfe der Wörterbücher ins Russische übersetzt
oder durch Erklärung semantisiert).
V. Präsentation "Meine Heimatstadt".

Fragen zur Präsentation:

Und wie heißt unsere Stadt? Wo liegt sie? Wie ist die Fläche der Stadt? Wie alt ist unsere Stadt?
Wie sind die Straßen und Gebäude in unsere Stadt? Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in unserer
Stadt?
VI. Zusammenfassung

Домашнее задание: упр.3 с.37(дополнить устно рассказ о своем городе).
Рабочая тетрадь - упр.1 с.34 (найти немецкий эквивалент к выражениям).