Поурочный план по английсому языку на тему What a wonderful place 
The theme: What a wonderful place
THE 3-FORM.The aims: 
1.Оқушылардың tr қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыстыру.
2.Present Continous-тің сұраулы түрімен таныстыру.
3.Сабақ тақырыбы негізінде тыңдап түсіну білігін дамыту.
4.”Village and town”әнін жаттау.The type:                           Mixed lesson
Literature:  оқулық,дискMaterials:Picture,card,computer,diskOrganizational moment:Good afternoon pupils,
                                       Good afternoon teacher.
                                        How are you?
                                       We are fine thanks
Warm up:Бүгінгі сабақта жаңа қосарланған әріп түрімен танысамыз,сұрақ қойып,оған жауап береуді үйренеміз,сонымен қатар жаңа ән жаттаймыз.
Тақтаға tr қосарланған әріптерін жазамын,ол әріптерді айтуды сұраймын:
t-[ti:] және r-[a:].Одан әрі бұл екі әріп [tr] деп оқылатынын айтады.Оқушылар мұғалімнен кейін хормен және жеке-жеке қайталайды.
Ex.1,80 (CD №55)-Listen,point and repeat. (Тыңда,көрсет және қайтала.)
Мұғалім дискіні қосады,оқушылар сөздерді тыңдай отырып,оқулықтағы суреттерді көрсетті.Одан соң дискіні екінші рет қосып,әрбір сөзден кейін тоқтатып қояды.Ал оқушылар сөздерді қайталайды.Мұғалім сөздерді [^],[i:],[ei:],[au:],[ae:], дауысты дыбыстырына зейін қоя отырып,баған және жол бойынша сұрайды.(барлығынан сұрауға тырыстым).
New words:village,town,bracelet,earrings.
Remember айдары.
Оқушыларымен бірге кестені қарап шығамыз,жалпы сұрақтар құрап,жауаптарын оқиды. 
Оқушылар да сұрақтар құрап,бір-біріне ретімен қояды да,оларға жауап береді (қысқаша).
Келесі жаттығуды оқушылар дәптерлеріне жазбаша немесе оқулықтарына қарындашпен орындайды.Бірінші суретті барлығы бірігіп орындайды.
Ex.4,p.81-Write.(Жаз.)
Жаттығудың мақсаты-интонациясы мен екпініне назар аудара отырып сұрақ қойып,оған жауап беру.
                         Answers:
            
             Are they wearing trousers and shirts?
              No,they aren’t
             They are wearing shorts and T-shirts.
             Is he wearing boots?
             No,he isn’t.
             He is wearing shoes.
             Is she wearing bracelet?
 
             No,she isn’t.
             [/She Is wearing earrings.
Мұғалім соңғы What are you wearing? Сұрағына оқушылардың назарын аударады.Оған жауап:I’m wearing__________.Мұғалім бұл сұрақты балалардың бәріне қояды,жауаптарын тыңдап , қажет жерінде түзетеді.
Ex.6.p.83 (CD№57)-Listen and sing.(Тыңда және ән сал.)
Оқушылар суреттерді қарап шығып онда не көріп тұрғандарын айтады:Cinema,cafe,theatre.Сүреттегі сөздерді оқиды: mountain,forest,field.Оқушылар ән не жайында екенін айтады.Одан әрі барлығы бірге әнді жаттайды.
Сабақтың соңында мұғалім жұмыс дәптері бойынша үй тапсырмасын өзі түсіндіре отырып береді (үзіліске дейін).
 The lesson is over!