Презентaція уроку розвитку звязного мовлення нa тему Крaсa людських стосунків

Встановлення межі речень у тексті, записаному без розділових знаків. Краса людських стосунківУрок української мови 2 класПідготувала вчителька початкових класів Гаврилюк Л.І.


Передайте один одному посмішку і скажіть приємні, люб’язні слова

Де можна шукати красу?І. Я. ФранкоШукай краси,Добра шукай!Вони є все,Вони є всюди.



А чи можна шукати красу в людських стосунках?
Сьогодні на уроці ми будемо:усувати недоліки в тексті;встановлювати межі речень; мандруватимемо незвичайним містом;придумувати назву місту



вулицяМудростіБатьківська дорогавулицяПоетичнавулицяГоловнаБатьківська дорога Вулиця БатьківськаБатьки прагнуть бачити свою дитину здоровою, розумною, доброю, щасливою. Вони передають їй свої знання, уміння, досвід. Діти, не засмучуйте своїх рідних поганими вчинками. Ви ж не підведете їх
Слово заблукалоЯ люблю свою хату,І подвір’я, й ……..,Де і сонця багато,І в жару холодок, Тихо й затишно квіти Коло хати ……… , І невтомно все літо Бджоли в цвіті …….. .Все для мене тут рідне:Стіни білі, як …….. ,І віконце привітне,І дубовий ……. .гудутьсадокпорігснігцвітуть









Мамина сорочкаСлова: Наталія МайМузика: Наталія МайМені сорочку мама вишивала,Неначе долю хрестиком вела,Щоб я лихих стежинок не шукалаІ до людей привітною була.«Виконуй доню, – мама говорила, - Життя закони, істини прості.Не зраджуй землю, що тебе зростила.Не залишай нікого у біді».Приспів:А сорочка мамина біла-біла,А сорочка мамина серцю мила,А сорочка мамина зігріває,Я її до серденька пригортаю.Літа неначе птахи пролітають.Матусі коси дивом зацвіли.І я сорочку білу вишиваю,Як вишивала матінка мені.«Виконуй доню, – мама говорила, - Життя закони, істини прості.Не зраджуй землю, що тебе зростила.Не залишай нікого у біді».Музична пауза

ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x
ppt_xxshearppt_x Вулиця МудростіЗ’єднайте частини прислів’їв Хто людям добра бажає, Як ти будеш до людей, Чини іншим так, Не хочеш почути поганих дурних слів,Пташку пізнають по пір’ю,так будуть і люди до тебе.як би ти хотів, щоб чинили тобі.а людину по вчинках.той і собі має.не кажи їх сам.


Вулиця ПоетичнаО. ОлесьЄ слова, що білі-білі,Як конвалії квітки,Лагідні, як усміх ранкуНіжносяйні, як зірки.Є слова, як жар, пекучіІ отруйні, наче чад…В чарівне якесь намистоТи нанизуєш їх в ряд.лагіднібілі-білініжно-сяйніпекучіотруйні







Дібрати до «білих» слів «чорні»Ввічливий -Щедрий -Чуйний -Чесний -Хороший -байдужий, грубий, підлий, поганий ,скупий


Вулиця ГоловнаДіти, вчіться бути уважними до людей засівайте життєву ниву зернами добра, любові не забувайте вживати у спілкуванні з людьми лагідні, приємні слова дотримуйтесь життєвих заповідей.
Хто більше?Назвіть, які слова слід вживати в своєму мовленні.Гра



Підсумок урокуЯкими вулицями ми мандрували?Які завдання виконували?Давайте дамо назву нашому місту.


Місто Добра і Краси
Дякую за роботуДо побачення