Інтегрований урок англійська мова / економіка

10th form
Інтегрований урок англійська мова / економіка
Урок захисть проектів ( бізнес план ,створення реклами )
Theme
«Are you looking for extreeme?» Natural disasters

Aim
.. Практична: ввести нові лексичні одиниці: floods, volcanoes, earthquakes,
hurricanes, human activities, pollution, deforestation, wars;
вчити учнів сканувати текст з метою знаходження потрібної
інформації;
вчити виділяти потрібну інформацію з прослуханого та прочи-
таного тексту;
вчити учнів створювати усне монологічне висловлювання з
опорю на план;
вчити учнів правильно поводитись в екстремальних ситуаціях;
Розвиваюча: розвиток монологічного мовлення учнів у межах заданої
учбової ситуації;
розширення світогляду учнів;
Виховна: виховувати любов до природи та бережливе ставлення до
навколишнього середовища.


Equipment
: video material, reports, extra material, additional material.




Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення



Greeting












Intonation






: Good morning, dear pupils! I’m very
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·igh sea wave caused by an earthquake or other disturbance.

A destructive burning of somethin


IІ. Основна частина уроку




Involving into the situation




















































PUPIL :
Good morning! Is this advertising age
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Коментар психолога
Дослідження психологів показують що серед українців все більше стає тих, хто надає перевагу не спокійному, безпечному і затишному відпочинку, а більш шаленим способам організувати дозвілля. Все більше людей обирають екстремальні види відпочинку. До того ж, вибір тут величезний, на будь-який смак. Це і водний відпочинок, небо і катання на квадроциклах, баггах та навіть на броньовиках
Агентства та компанії, які допомагають організувати екстремальний відпочинок, запевняють, що з року в рік інтерес українців до гострих відчуттів зростає приблизно на 30%, а відповідно й зростає попит на послуги таких компаній.



Task 2- speaking


Task 3-



Task 4-








Task 5
Now the managers introduce their teams


To shoe the previous works of teams let s see the video with their adverts


Acting out the adverts
Team 1-
Team 2-
Team 3-

Dialogue: At the Travel Agency


Коментар психолога
психологи зазначають, що наважується на екстремальний відпочинок та захоплюється ним здебільшого молоді люди від 18 до 33 років.
"Коли у людей починаються депресія, це - вірний знак того, що саме час відчути ціну твого життя і тоді вони наважуються на щось шалене - чи то стрибок з парашутом, чи то рафтинг, чи просто парк розваг з екстримальними атракціонами.
Після того отримуєш прилив сил, бажання далі розвиватись, рухатись, жити..
З являється відчуття що твої проблеми видаються вже не такими страшними, швидко знаходиш вихід із ситуації, яку вважав безнадійною.



Task 6-





Design a safety leaflet how people should behave during
earthquakes
hurricanes
tsunami


Коментар психолога


































grammar






Вибираючи країну для відпочинку, потрібно врахувати багато нюансів, особливо, якщо досвіду у мандрівників мало. Звичайно, кожному хочеться отримати максимум комфорту, цікавого проведення часу і позитивних емоцій від відпочинку при мінімальних витратах. Знайти країну, яка підходить саме вам за всіма параметрами, можна, адже наш світ такий величезний і різноманітний! Давайте дізнаємося, як вибрати країну для відпочинку, разом.Приступаючи до планування відпустки, віддайте перевагу країнам із спокійним видам відпочинку : пляжного відпочинку, шопінгу інтенсивне нічне життям (Греція, Туреччина, Іспанія, Італія, ОАЕ) ;
з пізнавальною і захоплюючою екскурсійною частиною (Морокко, Туніс, Ізраїль, Індія, Китай).
цікавий відпочинок в будь-який час року ви знайдете в Чехії, Фінляндії, Нідерландах, Норвегії.
Любителям святкового відпочинку з карнавалами , можна порадити Бразилію, Австралію, Аргентину, Кубу, ПАР.


Finish the sentences.
1) If I saw somebody t h r o w i n g an e m p t y packet on the street, I w o u l d
2) If I discovered the factory I w o r k e d in was secretly polluting t he environment, I would
3) If I had t o live without using a p e r f u m e / d e o d o r a n t , I w o u l d
4) if I w e r e a hunter, I w o u l d
5) if I l i v ed on an island, і w o u l d
6) if they t r i ed t o build a nuclear power station near my house, I w o u l d
7) If I lived in a jungle, I w o u l d
8) If I w e r e an endangered species, I would
9) If I had t o light my fire with either coal or w o o d , I would
10) If I had t o travel t o school b y car or by public transport,
I w o u l d
11) If I w a n t e d t o dump a box of rubbish, but I could not find a b i n , I w o u l d


IІ. Заключна частина уроку

Reflexion

what agency is the best ? you can buy a ticket to you country


"Якщо сьогодні якийсь дуже екзотичний вид екстремального відпочинку стане широко доступним, він одразу втратить свою привабливість, і про нього припинять говорити як про щось цікаве.




Рисунок 6Рисунок 8Рисунок 5Заголовок 2Заголовок 315