План методического объединения на 2012 -2013 учебный год
План методического объединения на 2012 -2013 учебный год
Методическая тема
Повышение профессиональной компетентности педагогов как условие перехода к личностно ориентированной и воспитательной направленности обучения.
Задачи методической работы на 2012 – 2013 учебный год:
Продолжить работу по повышению уровня профессионального мастерства педагогов, их эрудиции и компетентности в области учебных предметов и методики преподавания через внедрение компетентностного подхода в обучении школьников.
Обеспечить условие подготовки педагогических работников к прохождению аттестации в рамках нового порядка.
Стимулировать участие педагогов школы в конкурсах профессионального мастерства, приоритетном национальном проекте «образование».
Обеспечить дальнейшее развитие системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, сохранения и развития их интеллектуального и творческого потенциала в разных направлениях деятельности.
Главная стратегическая цель:
Повышение качества образовательных услуг, соответствующих требованиям современного образования, инновационного развития экономики города, округа, страны, отвечающих потребностям общества в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», «Городской программы развития сферы образования города Радужный на 2008 – 2012 годы».
Основные задачи:
Обеспечение гарантий прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного, начального общего, среднего полного общего образования.
Достижение качественного дошкольного образования муниципальными дошкольными образовательными учреждениями в соответствии с требованиями федеральных государственных требований, направленного на разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Совершенствование системы по созданию единого образовательного пространства в городе по преемственности воспитания обучения детей между дошкольными учреждениями, школами и семьей.
Повышение качества, доступности и эффективности образования путем внедрения вариативных форм обучения, обеспечивающих условия для развития способностей обучающихся, подготовки их к жизни в высокотехнологическом конкурентном мире.
Совершенствование системы для поиска, поддержки и развития талантливых детей в течение всего периода становления личности, способствующей самореализации в обществе и государстве.
Организация работы по учету, контролю и обеспечению максимального возможного охвата детей в возрасте от 6,6 до 18 лет, подлежащих обучению.
Развитие инклюзивного образования, способного обеспечить оптимальную социализацию детям с ограниченными возможностями здоровья, формирование системы дистанционного обучения детей в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша школа».
Обеспечить равные условия в общеобразовательных учреждениях города для обучения и подготовки учащихся к прохождению государственной (итоговой) аттестации.
Развитие системы профильного обучения, ориентированного на сетевое взаимодействие образовательных учреждений и обучение по индивидуальным учебным планам.
Предоставление качественных дополнительных образовательных услуг дошкольного, начального общего и среднего полного общего образования.
Приведение нормативно-правовой базы сферы образования в соответствие с законодательством в области образования.
Создание условий для непрерывного педагогического образования в условиях повышения конкурентоспособного квалифицированного учителя, отвечающего потребностям общества.
Организация работы по изучению и обобщению передового опыта работников образовательных учреждений, распространению его на уровне города, округа, страны.
Обеспечение научно-методического сопровождения образовательных инициатив и инновационных процессов в образовательной сфере города.
Обеспечение взаимодействия с ОУ города по вопросам поощрения и стимулирования педагогических и руководящих работников.
Укрепление и расширение информационной базы образовательного процесса школ города, обеспечение методического сопровождения перехода в условиях подготовки введения новых федеральных государственных образовательных стандартов.
Формирование и развитие на базе библиотек образовательных учреждений современных библиотечно-информационных центров
Организация работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности в образовательных учреждениях с целью сохранения жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и работающих в процессе труда, обучения, воспитания и организованного отдыха.
Развитие инфраструктуры образовательных учреждений в части обеспечения пожарной безопасности, соответствия требованиям санитарных правил и норм, укрепления материально-технической базы образовательных учреждений.
Разработка муниципальной системы оценки качества образования с целью совершенствования контроля и оценки деятельности образовательных учреждений и обеспечения прозрачности, объективности процедур оценивания с привлечением общественности.
Заседания МО учителей 1,2 классов
на 2012– 2013 учебный год
№
Месяц
Тема
Ответственные
1.
сентябрь
1.Анализ учебно-воспитательной работы за 2011-2012 уч.год;
2.Об основных задачах работы МО на 2012-2013 уч.год;
3.О требованиях и рекомендациях к ведению рабочих тетрадей по русскому языку и математике, классного журнала и дневников;
4.Планирование самообразовательной работы.
5.Учебно-методическое обеспечение.
Руководитель МО Черкашина Р.Г.
Руководитель МО Черкашина Р.Г.
Еделькина О.А.
Члены МО
Члены МО
2.
октябрь – ноябрь
1.Планирование мероприятий научно-исследовательской деятельности в работе с одарёнными детьми.
2.Создание электронного портфолио на школьном сайте. Из опыта работы. Педагогичские чтения: «Передовые педтехнологии: ИКТ»
3.Консультация школьного психолога о планировании и организации научно-исследовательской работы с одарёнными детьми в рамках школьной конференции «Старт в науку».
4.О результатах проверки ведения рабочих тетрадей по математике и русскому языку.
5.Консультация школьного логопеда о планировании индивидуальной работы с учащимися имеющими нарушение звукопроизношения и фонематического слуха.
Члены МО
Мусафирова Р.Е.
Погибелева Т.Б.
Дубинина И.Ф.
Руководитель МО
Бодунова Т.А.
3.
декабрь – январь
1.Анализ качества обученности по итогам I полугодия.
2.Подготовка к школьным олимпиадам, распределение материала;
3.Подготовка к школьной конференции «Старт в науку»
4.Педагогические чтения: «Использование ИКТ на уроках», «ЛОО».
Руководитель МО
Члены МО
Члены МО
4.
март – апрель
1.Консультации школьного психолога по вопросам воспитания младших школьников: конфликты в классе и пути их решения.
2.Педагогические чтения : «Личностно-ориентированное обучение»
«Развитие логического мышления младших школьников».
Дубинина И.Ф.
Солонинка Л.Д.
5.
май
1.Итоги работы МО.
2.Об основных задачах работы МО на 2013-2014 уч.год
Руководитель МО
Члены МО
Учебно-воспитательная работа
Организационно-педагогическая деятельность
№
Месяц
Содержание работы
Ответственные
1.
Сентябрь
Разработка и обсуждение плана работы МО на 2012-2013 уч.г.
Организация вводного повторения по математике, русскому языку, чтению.
Выявить уровень скорости чтения во 2-х классах (программа «Проверка скорости чтения»).
Организация индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися, изучение их посещаемости и успеваемости.
Организация исследовательской деятельности.
Подготовка справок.
Руководитель МО
Учителя 4 классов
Руководитель МО
Руководитель МО
Завуч
Учителя 2 классов
Руководитель МО
2.
Октябрь
Проверка ЗУН учащихся по теме: «Непроверяемые написания»
Проверка рабочих тетрадей по русскому языку и математике – соблюдение единых орфографических навыков.
Подготовка справок.
Руководитель МО
Учителя 2 классов
Руководитель МО
Руководитель МО
3.
Ноябрь
Контроль за состоянием ЗУН по математике в 2-х классах.
Участие в ноябрьских заседаниях ГМО педагогических работников.
Методическая неделя учителей начальных классов (1-2 классы)
Участие в международной игре «Русский медвежонок»
Руководитель МО, завуч
Руководитель МО
Учителя 1,2 классов
Руководитель МО, завуч
4.
Декабрь
Проверка ЗУН учащихся по теме: «Сложение и вычитание чисел», отслеживание динамики развития.
Проверка ЗУН учащихся по теме: «Написание проверяемых безударных гласных и парных согласных», отслеживание динамики развития каждого класса.
Рубежный контроль «Итоги I полугодия»
Подготовка к НПК «Первые шаги в науку».
Подготовка справок.
Руководитель МО, завуч,
учителя 2-х классов
Руководитель МО, завуч
Руководитель МО, завуч
5.
Январь
Проверка учебных программ и календарно-тематического планов на II полугодие 2012-2013 уч.года.
Проверка ЗУН учащихся по теме: «Непроверяемые написания».
Подготовка малой школьной олимпиады по математике, русскому языку, «Выявление интеллектуального потенциала младших школьников»
Подготовка справок.
Руководитель МО, завуч
Руководитель МО
учителя 2-х классов
Руководитель МО, завуч
Руководитель МО
6.
Февраль
Проверка уровня сформированности ЗУНов по русскому языку и математике.
Проверка рабочих тетрадей – работа над орфографией, объективность выставления оценок, виды письменных работ.
Подготовка справок.
Руководитель МО, завуч, учителя 2-х классов
Руководитель МО
Руководитель МО
7.
Март
Проверка ЗУН учащихся по теме: «Внетабличные случаи сложения и вычитания»
Наблюдение за формированием навыков правописания безударных гласных и парных согласных звуков.
Проверка чтения слабочитающих учащихся.
Подготовка справок.
Руководитель МО, завуч
Учителя 2 классов
Руководитель МО, завуч
Учителя 1,2-х классов
Руководитель МО
8.
Апрель
Проверка ЗУН учащихся по теме: «Непроверяемые написания»
Контроль за состоянием предмета интегрированного курса «Окружающий мир»
Проверка ЗУН учащихся по математике.
Подготовка справок.
Руководитель МО, завуч
Учителя 2-х классов
Руководитель МО, учителя 1, 4-х классов
9.
Май
Рубежный контроль «Итоги II полугодия»
Проверка дневников «Ведение дневников учащимися, работа с дневниками классных руководителей»
Подготовка справок.
Руководитель МО, завуч
Учителя 2-х классов
Руководитель МО
Методическая работа
№
Месяц
Содержание работы
Ответственные
1.
Ноябрь
Декабрь
Декабрь- январь
2.1 Изучение, обобщение, распространение
передового педагогического опыта
Реализация учителями темы по самообразованию в практике своей работы, педагогические чтения;
Изучение критериев воспитательной направленности урока;
Заполнение диагностических карт профессиональной успешности;
Посещение уроков аттестующих учителей;
Творческие отчёты учителей.
Члены МО
Члены МО
Члены МО
2.
Сентябрь - декабрь
Март
Январь - февраль
2.2 Инновационная деятельность
Участие в творческих группах: «Внедрение ИКТ»
«Личностно-ориентированное обучение»
Участие в конкурсе «Урок с использованием ИКТ»
Декада открытого урока.
Члены МО
Члены МО
Члены МО
Члены МО
3.
Ноябрь - апрель
2.3. Работа с одарёнными детьми
Совершенствование работы с одарёнными учащимися на индивидуально-групповых занятиях, в проведении школьных олимпиад по математике и русскому языку
Исследовательская работа с группой одарённых детей-участников школьной конференции «Старт в науку»
Члены МО
Руководитель МО, завуч
Члены МО
4.
Сентябрь – октябрь
Февраль
2.4 Повышение уровня квалификации,
педагогического мастерства
Посещение уроков литературного чтения во 2 классах
«Совершенствование техники чтения учащихся, проверка качества и осознанности чтения, определение состояния охраны здоровья учащихся»
Посещение уроков русского языка и математики в 1,2 классах «Анализ уровня сформированности ЗУНов»
Руководитель МО
Руководитель МО
Завуч, руководитель МО
5.
Ноябрь
Март
2.5.Внеурочная деятельность по предмету
Участие учащихся 2 классов в познавательной игре «Русский медвежонок», «Кенгуру», «ЭМУ».
Завуч, руководитель МО
6.
Август – сентябрь
Сентябрь - май
2.6. Развитие и укрепление материально-технической базы
Подготовка кабинетов к учебному году
Накопление дидактического материала, способствующего внедрению личностно-ориентированного обучения, ИКТ
Члены МО
Члены МО
Разработала: руководитель МО Черкашина Р.Г.
15