Жылдамды? , Уа?ыт. ?ашы?ты? та?ырыбында?ы ашы? саба? (4-сынып)

Математика сабағын,
Жақсылап ұғып аламын.
Сәулесі деп сананың,
Мәнінен ой табамыз.


Сыныпты 3 топқа бөлу:
1-топ: «Жылдамдық»
2-топ: «Уақыт»
3-топ: «Қашықтық»
Жаңа сабақты түсіндіру:
Суретпен жұмыс



50 километрден 4 рет болады.
Демек 50км/сағ * 4км/сағ = 200км
U- жылдамдық
t - уақыт
S – қашықтық
Жылдамдық пен уақыт белгілі болса қашықтықты қалай табуға болады?


Берілгені:
Үй 2км 125 м өзен қашықтығы
Үй – мектеп 5 есе кем
Үй – өзеннен үй мектеп қанша кем?
Шешуі: 2125:5=425м
2125м – 425м =1700м

Берілгені:
1 көйлек – 210 т
1 орамал – 105 т – 50д
Барлық құны – 18900 т
Орамал құны - ? 5250
Көйлек құны - ? 13650
Көйлек саны - ? 65
Шешуі: 105*50=52502
18900-5280=13650
13650:210=65


№7 есеп. Есепті теңдеу көмегімен шығар.
Әлібек жинаған алмасының 15 данасын інісіне, ал қалған жартысын қарындасына берді содан соң оның кәрзеңкесінде 10 алма қалды. Әлібек қанша алма жинаған?
Х-15=10*2
X-15=20
X=20+15
X=35
Қорытынды: «Кім жылдам?» ойыны
См, км/сағ, сағ. Км, мин, сек, м, т, мм, м/с, см/мин, га, дм, ар, жыл ай, апта – әр топ өз өлшем бірлігін табу керек.