Ересектер тобына арнал?ан Біз мектепке барамыз ба?дарламасы

Ересектер «Бәйтерек» тобы Ересектер “Бәйтерек” тобының бала саны 25 балаҰл бала 13 Қыз бала 12Ересек топтағы баланың жасы 5-6 жасБойы – 116 смСалмағы – 21,5 Ересек топта ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің түрлерін жүргізу уақытының көлемі артып, берілетін бағдарламалық материалдар күрделене түседі. Күрделі мазмұнды материалдарды меңгерту барысындағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті күннің бірінші жартысында жүргізіледі. Себебі, бала бұл уақытта сергек, әрі белсенді болады. Бағдарламада базистік оқу жоспарына сәйкес оқу ісәрекет ұзақтығы 25-30 минут .Оқу іс-әрекетінде 5 білім беру саласы арқылы жүзеге асырылады. “Денсаулық” “Таным” “Қатынас” “Шығармашылық” “Әлеуметтік орта” Күн тәртібі. Күн тәртібіУақытыҚабылдау 08:00-08:25Таңертеңгі жаттығу08:25-08:35Таңғы ас08:35-09:00Оқу іс-әрекетіне дайындық09:00-09:15Оқу іс-әрекеті (үзілісті қоса алғанда)09:15-10:15ΙΙ-таңертеңгі ас10:15-10:25Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті10:25-10:50Серуенге дайындық10:50-11:00Серуендеу11:00-12:35Серуеннен оралу12:35-12:50Түскі ас12:50-13:20Түскі ұйқы13:20-15:20Гигиеналық шаралар15:20-15:40Бесін ас15:40-16:00Шығармашылық жұмыстар16:00-16:30Ойындар, өз бетінше қызмет16:30-17:00Серуенге дайындық17:00-17:10Кешкі серуен17:10-18:00 «Біз мектепке барамыз»бағдарламасы Бағдарламаны іске асырудың негізгі мақсаты: Бағдарламаның мазмұны баланың жеке жас ерекшелік әлеуетін ашу үшін жағдайлар жасауды, тұлғаның жан – жақты дамуына бағытталған білім жүйесін қалыптастыруды, әлеуметтік ортада дұрыс қарым – қатынасқа шығармашыл тұлғаны тәрбиелеуді қарастыратын мектепке дейінгі ересек жастағы балаларды оқыту мен тәрбиелеу мақсатын іске асыруға бағытталғын. «Қатынас» білім беру саласы Тіл дамыту Көркем әдебиетСауат ашу Мемлекеттік тіл орыс тілі жүзеге асырылады «Шығармашылық» білім беру саласы Сурет салу Мүсіндеу Жапсыру Ән күй «Таным» білім беру саласыҚарапайым математика Құрастыру Экология негіздері Қоршаған ортамен таныстыру «Әлеуметтік орта» білім беру саласы Қоршаған ортамен таныстыру Экология Көркем әдебиет Өзін-өзі тану «Денсаулық»білім беру саласы Дене шынықтыру Валеология “Тәй – тәй” технологиясымен жұмыс жасаймыз “Тәй – тәй” технологиясын іске асырудың негізгі мақсаты: Жас баланы есті,саналы, сергек етіп тәрбилеу отбасы мен қоғамдық орындардың бірден-бір парызы. Егеменді елеміздің болашағы отбасындағы бесіктен басталып, жас ұрпақты ұлтық құндылықтарды бойына сіңіру арқылы оның жан-жақты дамуына ,өз пікірі мен ойын ашық жеткізуге ықпал етеміз. «Тәй-тәй» технологиясының айрықша бір ерекшелігі отбасының оқу-тәрбие ісіне қатысуы. Ата-аналар өз балаларының ең алғашқы ұстаздары.Себебі отбасы мүшелері өз балаларынан үлкен үміт күтеді және де бар жақсылықты тілейді. Балаларының алдарына қойған мақсаттарына жете біліп азамат болып өсуін қалайды, сондықтан да «Тәй-тәй» технологиясы әрбір ата-анаға балабақшадағы оқу-тәрбие процесіне араласып, өз пікірлерімен ұсыныстарын ендіруге мүмкіндік береді. «Тәй-тәй» технологиясындағы белсенділік орталықтары жеке тұлғаның тұтастай дамуына жағдай жасайды, балаларды тәрбиелеу мен оқытудағы демократиялық қағидаларды іске асырады. Белсенділік орталықтарының түрлері:Әдебиет орталығыЗерттеу орталығыӨнер орталығыҚұм мен су орталығыЖелілі - рөльдік ойын орталығыҚұрылыс орталығыҮстел - үсті ойын орталығы Әдебиет орталығыБаланың ауызша сөйлесе білуін басты назар аударып сөзбе-сөз қарым-қатынас жасау кезінде сөзді дұрыс анық айтуға, сұрақтарға толық сөйлем түрінде диалогты жауап беруге үйрету. Оқылған әңгіме, қысқа ертегі мазмұнын тыңдап, тәрбиешінің жетекші сұрағына сүйене әңгімелеп беруге, өздігінен әңгіме құрастырып айтуға үйрету, сөздік қорын дамыта түсу Өнер орталығы Баланың ауызша сөйлесе білуін басты назар аударып сөзбе-сөз қарым-қатынас жасау кезінде сөзді дұрыс анық айтуға, сұрақтарға толық сөйлем түрінде диалогты жауап беруге үйрету. Оқылған әңгіме, қысқа ертегі мазмұнын тыңдап, тәрбиешінің жетекші сұрағына сүйене әңгімелеп беруге, өздігінен әңгіме құрастырып айтуға үйрету, сөздік қорын дамыта түсу Үстел үсті ойын орталығы Математикалық білім мен ұғымдар негізінде баланың ақыл-ой қабілеттерін қалыптастыру. Заттардың көлемін, пішінімен, олардың кеңістікке қатынастарымен таныстыру. Қарапайым уақыт туралы түсініктерін қалыптастыру. Бірнеше заттардың түрлі көлемде өсу және кему ретімен қойып, заттарды орналастыру, салыстыру дағдыларын қалыптастыру. Зерттеу орталығы Математикалық білім мен ұғымдар негізінде баланың ақыл-ой қабілеттерін қалыптастыру. Заттардың көлемін, пішінімен, олардың кеңістікке қатынастарымен таныстыру. Қарапайым уақыт туралы түсініктерін қалыптастыру. Бірнеше заттардың түрлі көлемде өсу және кему ретімен қойып, заттарды орналастыру, салыстыру дағдыларын қалыптастыру. Құм мен су орталығыБалаларды сумен және құммен ойната отырып шығармашылық қабілеттерін дамыту. Құммен сумен ойнау арқылы баланың тапқырлығын танытып, бұлшық еттерін шынықтыру, саусақ қимылдарын дамыту. Балаларды ұқыптылыққа , өзіне-өзі қызмет етуге үйрету.Құмнан әртүрлі заттардың формасын жасауға үйрету. Сюжетті-рөльдік ойын орталығы Ойын арқылы іс-әрекеттің әр түріне қызығушылықтары мен қажеттіліктерін Дамыту. Ересектері мен құрдастарының арасында өзін-өзі ұстау дағдыларын қалыптастыру. Ойыншықтарды іріктеп алып, рөлдерге бөліп ойнауға үйрету. Сәлемдесу, алғыс айту, ризашылық білдіру, тыйым сөздердің мағынасын түсініп, ойын барысында пайдалануға үйрету. Құрылыс орталығы Ойын арқылы іс-әрекеттің әр түріне қызығушылықтары мен қажеттіліктерін Дамыту. Ересектері мен құрдастарының арасында өзін-өзі ұстау дағдыларын қалыптастыру. Ойыншықтарды іріктеп алып, рөлдерге бөліп ойнауға үйрету. Сәлемдесу, алғыс айту, ризашылық білдіру, тыйым сөздердің мағынасын түсініп, ойын барысында пайдалануға үйрету. Тыңдағандарыңызға Рахмет