Квадрат те?сіздік. Квадрат те?сіздікті квадратты? функцияны? графигі ар?ылы шешу.

СабаKтыS таKырыбы: Квадрат теSсіздік.Квадрат теSсіздікті квадраттыK функцияныS графигі арKылы шешу.
Сыныбы: 8 А сынып
СабаKтыS маKсаттары:
Білімділік: Квадрат теSсіздік aCымымен таныстыру,квадрат теSсіздіктерді графиктік т‰сілмен шешуді _йрету.
ДамытушылыK: Ой - ™рісін дамыту, ойлау Kабілетін арттыру, теориялыK білімін практикада Kолдана білу,™з бетімен жaмыс жасай білу даCдысын Kалыптастыру.

Т‰рбиелілік: ШапшаSдыKKа, ізденімпаздыKKа, тиянаKтылыKKа, aKыптылыKKа, aжымдыK ауызбіршілікке т‰рбиелеу.
СабаKтыS міндеттері:
квадраттыK функцияныS графигін салуды,графиктердіS орналасуын, квадраттыK функцияныS Kасиеттерін Kайталау;
квадраттыK функцияныS графигін схемалыK т_рде салу білуін дамытуды жалCастыру;
квадраттыK теSсіздіктерді шеше білу алгоритмін Kалыптастыру;
квадраттыK теSсіздіктерді графиктік т‰сілмен шешуге даCдыландыру;
материалды игеру деSгейін алCашKы тексеру;
оKушылардыS шыCармашылыK ойлау Kабілетін дамытуCа,талдауCа,ж_йелеуге,™з ойын сауатты жеткізуге ыKпал ету;
ОKыту ‰дістері: проблемалыK.
СабаK типі : аралас сабаK
СабаK т_рі: топтыK ж‰не aжымдыK
Jажетті Kaрал –жабдыKтар: компьютер,интерактивті таKта.
СабаKтыS ж_ру барысы:
СабаKтыS кезеSдері
ДидактикалыK міндеттер

1. СабаKтыS басталуын aйымдастыру
СабаKтыS таKырыбы мен міндеттерін хабарлау.

2. ТеориялыK білім мен практикалыK біліктілікті Kайталау
ЖаSа таKырыпты игеру кезінде Kажет болатын материалдарды Kайталау.

3. ЖаSа материалды игеру.
Квадрат теSсіздіктерді шешу алгоритмін есеп шыCару мысалы арKылы т_сіндіре отырып енгізу.

4. Игерілген білімді Kолдану
ТеSсіздіктерді шешу даCдысын Kалыптастыру.

5. СабаKты Kорытындылау
СабаKтыS маKсатKа жетуіне баCа беру

СабаKтыS конспектісі:
I. `йымдастыру. ОKушыларды т_гендеу, сабаKKа Kатысын тексеру, сабаKтыS маKсат -міндетін т_сіндіру. (1 Слайд )
II. Негізгі б™лім.

· кезеS. ^й тапсырмасын тексеру.
Бір оKушы таKтада жaмыс жасайды.Тапсырма: у = хІ+х-6 функциясыныS графигін салу .Осы уаKытта сыныппен фронтальды жaмыс ж_реді. (2 Слайд )
Функция графиктерініS кестесі к™рсетіледі.
Тапсырма: Берілген функцияны аныKтайтын формуланы графикке с‰йкестендіру.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Ох осініS бойынан -1 ж‰не 4 сандарын белгілейміз.
Бaл н_ктелер параболаныS Ох осін Kиятын н_ктелері.ПараболаныS тармаCы жоCары баCытталCан деп есептеп схемалыK графигін саламыз.

Жауап: (-
·; -1 )U (4;+
·)
Бізге функцияныS 0-ден _лкен болатындай х-тіS м‰ндері керек болCандыKтан,графиктіS Ох осінен жоCары б™лігін аламыз.

2) № 284(3) ж‰не №285(1) екі оKушы Kатарынан таKтада т_сіндірмесіз орындайды,ал KалCан оKушылар ™з беттерімен д‰птерге орындайды.БолCан соS тексеру,сaраKтарCа жауап беру.
3) Бір оKушы таKтада хІ-4х+7
·0 теSсіздігін талдап шешеді.
у= хІ-4х+7
у=0 хІ-4х+7=0 D= 16-28=-12<0 Т_бірі жоK.
а>0
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] Жауап : Т_бірі жоK
ІV.СабаKты Kорытындылау
Б_гінгі сабаKта біз, квадрат теSсіздіктермен таныстыK ж‰не оларды квадрат функцияныS графигі арKылы шешу ‰дісін _йрендік .Келесі сабаKтарда квадрат теSсіздікті шешудіS басKа т‰сілін _йренеміз.
- Jандай теSсіздіктерді квадрат теSсіздіктер деп атайды
- Квадрат теSсіздікті шешу алгоритмін еске т_сірейік..
^йге тапсырма : §15; №279,№286
Jосымша : презентация.



НаCарашы орта мектебі
















СабаKтыS таKырыбы: Квадрат теSсіздік. Квадрат теSсіздікті квадраттыK функцияныS графигі арKылы шешу.




Кайраканова З.Б.




















2015-2016 оKу жылы








13PAGE 15