Т?рт т?лікті? ке?есі та?ырыбында?ы ашы? саба??а презентация

Тренинг “Айна”Мақсаты: Баланың зейіні мен байқампаздығын әрі әр түрлі дене қимылдарын жетілдіру.Топқа бөлінуОқушыларға өлең жолдары таратылып беріледі. Олар сынып қабырғасында ілінген өлеңдер арқылы өз тармақтарының қай өлеңде кездесетінін тауып, топқа бөлінеді. Үй тапсырмасыІ топ – Торы құлынІІ топ – ҚойІІІ топ – СиырІV – топ – Түйе Төрт түліктің кеңесі Төрт түлік дегеніміз – үй жануарлары. Төрт түлікке: жылқы, сиыр, түйе, қой, ешкі жатады. Ешкі мен қой басқа малға қарағанда, кіші болғандықтан оларды біріктіріп айтады. Үш ірі қара малдар – түйе, жылқы, сиыр. Бәрін қосып төрт түлік мал деп атаған. Әрқайсысының өздерінің баптап баққан иелері, аталары бар. Түйе-ОйсылқараСиыр-ЗеңгібабаЖылқы-Қамбар атаҚой, ешкі – Шекшек ата Қазақ халқында малды ұстап байлайтын жабдық атаулары бар:Түйеде -Жылқыда -Сиырда -Қой, ешкіде – Қазақта малды топтап жаятын болғанТүйенің тобын – Жылқының тобын –Сиырдың тобын –Қой, ешкінің тобын - Мәтінді рөлге бөліп, мәнерлеп оқу.Оқулықпен жұмыс Суреттен қай түлік қай жерді қалайтынын тап. Мәтіннен төмендегі сөздердің мағынасын ашатын тіркестерді жаз.{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Берілген сөздерМәтіндегі осы сөздердің мәніТұрмыс жағдайы төмен адамЕңбекқорБатыл, өжет адамШаруасы жақсы, бай адам Ребусты шеш,,Е,,,,,,,,


“Ауылды қалай суреттесек болады? ” тақырыбында аяқталмаған өлең жолдарын аяқтап жазып көрейік_________барамыз_________көремізАсыр салып ______Қызықты күн______ Ребусты шеш. ,,,,,, Қорытынды Үй тапсырмасыМәтінді түсініп оқу. 58-бет Бағалау парағық/сБағалау критерийлеріҰпайларыБарлық ұпайМұғалім ұпайы1Үй тапсырмасын орындауыТолық 3 Орташа 2Төмен 12Жаңа тақырыпты түсінуіТолық 3 Орташа 2Төмен 13Сұрақтарға жауап беруіТолық 3 Орташа 2Төмен 14Қосымша тапсырманы орындауыТолық 3 Орташа 2Төмен 15Топтық талқылауға белсенді араласуыТолық 3 Орташа 2Төмен 1«5» -11- 15 «4» - 8-10 «3» - 5-7