?алай ?алыптастырушы ба?алау ар?ылы о?ушыларды? о?уын жа?сарту?а болады?

«Шетпе лицейі» мемлекеттік мекемесі2016-2017 оқу жылы Коучинг тақырыбы:Қалай қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың оқуын жақсартуға болады? Мақсаты:Критериалды бағалау туралы түсініктерін кеңейту,білім жүйесінде критериалды бағалаудың алатын орнын әріптестерге түсіндіру. Күтілетін нәтижеКоучинг сессиясына қатысушы мұғалімдердің педагогикалық шеберлігі жоғарылайдыӨзін-өзі және өзара бағалау туралы түсініктері қалыптасадыМұғалімдер оқу үдерісінде оқушылардың жетістіктерін жаңа жүйеде бағалайды Бойыңда білімің бар екен, одан басқалар да өз шырақтарын жағып алардай жағдай жасаңыз. Томас Фуллер Психологиялық жағымды көңіл-күй орнату Ой шақыру «Дейін және кейін» стратегиясы Бағалау критерийіТақырыптың ашылуыДәлелдердің нақтылығыҚалай бағалауға болады?Сөйлеу мәнеріСабақтың қай тұсында пайдалануға болады?Постердің рәсімделуі Енді ойланыңыздар,не маңыздырақ, адамның өзін-өзі бағалауы ма немесе басқаның бағалауы ма? Топтық жұмыс(Шығармашылық тапсырма)Көбелектің суретін салу Критерий бойынша бағалауКөбелек төрт түрлі түспен боялғанКөбелектің фигуралы төрт қанаты барКөбелектің денесі,мұртшалары барКөбелектің көздері,аяқтары барКөбелек гүлге қонып отыр Суретке пайдаланылған бағалаудан екі түрлі бағалаудан қандай қорытынды шығардыңыз? Кластер жасау1-топ: Критериалды бағалауды пайдалану оқушыларға не береді?2-топ: Критериалды бағалаудан мұғалім не ұтады?3-топ: Критериалды бағалаудың ата-аналарға пайдасы бар ма? Критериалды бағалауды пайдаланудың тиімділігі мен берері Бағалау түрлеріБілім ағашыЕкі жұлдыз,бір тілекБағдаршам 6 қалпақКері байланыс Өзін-өзі бағалау парақшасыБірін-бірі бағалаудың тиімділігін білемінӨзін-өзі бағалаудың пайдасын түсіндімКритериалды бағалауды өз тәжірибемде пайдалана аламынОқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйрендім(топтық жұмыс,психологиялық ахуал,т.б)Бағалаудың түрлерін білемін(«Білім ағашы», «Екі жұлдыз ,бір тілек», «Кері байланыс», «Алты қалпақ»,т.б) Бойыңда білімің бар екен,одан басқалар да өз шырақтарын жағып алардай жағдай туғызыңыз. Томас Фуллер