Сценарий тематического вечера для детей старшего дошкольного возраста и родителей «Песни, опалённые войной…»

Сценарий культурно-досугового мероприятия гражданско-патриотической тематики
6254751905«Песни опалённые войной…»
«Песни опалённые войной…»


Аудитория:
подготовительная к школе группа возраст 6-7 лет, начальная школа
Автор материала:
Воспитатель дошкольного образования
Бурдейная Наталья Викторовна
МКДОУ «Улыбка»
2013 год«Песни, опалённые войной…»
Сценарий тематического вечера для детей старшего дошкольного возраста и родителей.
Интеграция образовательных областей: Познание, музыка.
Цель мероприятия: воспитание патриотических чувств у молодого поколения. Взаимодействие детского сада с семьёй.
Задачи:
обучающие
Знакомить детей с историческими фактами военных лет. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной Войне.
Развивающие
Развивать у детей познавательный интерес. Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине.
воспитательные
Воспитывать в детях патриотизм, гордость за свою Родину, преклонение перед подвигом нашего народа, глубокое уважение к ветеранам ВОВ.
Предварительная работа:
Организация проекта «По дорогам войны» и его реализация.
Цель проекта: патриотическое воспитание на основе исторических фактов событий Великой Отечественной войны.
В рамках проекта были проведены следующие мероприятия:
Беседы на тему: «Великая Отечественная Война» групповые и индивидуальные.
Чтение рассказов и стихов о войне: «Похождения жука-носорога», «Волшебное колечко» (К. Паустовский), «Галина мама» (С.Георгиевская), «Что мы знаем о войне?!» (Михаил Галин), «Верим в Победу» (В. Шефнер), «Тот самый длинный день в году...» (К. Симонов), «Мы врага отбросим» (А. Барто), «Той первой ночью»  (Н. Браун) и др.
Рассматривание иллюстраций, слайдов «Великая Отечественная Война»
Коллективный просмотр мультфильма: «Сказка о военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове» (в группе)
Совместный просмотр фильмов о войне (в семьях)
Слушание музыкальных произведений «Братские могилы» (В. Высоцкий), «Песня о пионерах-героях» (А. Пахмутова и Н.Добронравов), «Вечный огонь» (Е. Агранович), «Алёша» (К. Ваншенкин) и др.
Разучивание песни «Катюша»
Художественный труд «Гвоздики» из гофрированной бумаги.
Художественное творчество аппликация на тему: «Открытка для Ветерана».

Художественное творчество рисование на тему «Мальчиш-Кибальчиш».
Рисование на тему «Нет Войне».
Папки-передвижки для детей и родителей «День Победы», «Дети герои».
Разработка мультимедийной презентации «Эти песни спеты на войне».
Создание видеофильма по стихотворению С. Михалкова «Эту быль пишу я детям…».
Оборудование и материалы: проектор, экран, ноутбук.
Ход мероприятия

1 слайд (Звучит фоновая мелодия «О героях былых времен»)
Ведущая:
- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня, в преддверие праздника, мы собрались в этом зале, чтобы вспомнить песни, спетые на войне.
9 мая 2013 года в 68-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
- Я предлагаю почтить память погибших воинов в годы Великой Отечественной войны минутой молчания… (Минута молчания).
2 слайд
- День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 4 года. Но какие это были годы…
Сейчас Миша нам поведает быль о войне.
(ребенок в костюме солдата читает наизусть отрывок из стихотворения С. Михалкова)

3 слайд
Фильм «Быль о Войне» (гиперссылка) видео размещено на YouTube https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=llQpZkw_2Rw
на фоне фильма звучит стихотворение:
Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских
Это значит - против нас.

Он хотел людей свободных
Превратить в рабов голодных,
Навсегда лишить всего.
А упорных и восставших,
На колени не упавших,
Истребить до одного!

«Нет! - сказали мы фашистам, -
Не потерпит наш народ,
Чтобы русский хлеб душистый
Назывался словом «брот».

И от моря и до моря
Поднялись фронтовики,
И от моря и до моря
Встали русские полки.
Встали, с русскими едины,
Белорусы, латыши,
Люди вольной Украины,
И армяне, и грузины,
Молдаване, чуваши -

Все свободные народы
Против общего врага,
Все, кому мила свобода
И Россия дорога!

Не расскажешь даже в сказке,
Ни словами, ни пером,
Как с врагов летели каски
Под Москвой и под Орлом.

Как, на запад наступая,
Бились красные бойцы -
Наша армия родная,
Наши братья и отцы.


Спать легли однажды дети -
Окна все затемнены,
А проснулись на рассвете -
В окнах свет и нет войны!

Люди празднуют Победу!
Весть летит во все концы:
С фронта едут, едут, едут
Наши братья и отцы!

На груди у всех медали,
А у многих - ордена.
Где они не побывали
И в какие только дали
Не бросала их война!

Здравствуй, воин-победитель,
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник, мой спаситель -
Красной Армии солдат!
4 слайд
- 22 июня голос Московского радио зазвучал сурово, сдержанно, мужественно. В нём было и горе, и вера, и надежда.
- Юрий Борисович Левитан вспоминал, как трудно было ему начать читать заявление Советского правительства о начале войны. Но потом голос диктора окреп, и он торжественно и величаво закончил: «Победа будет за нами, враг будет разбит!»
Левитан – начало Войны (гиперссылка)
5 слайд

- 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. В строй с солдатами встала песня. Война и песня: что может быть общего?
6 слайд
- Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен… и, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою.
7 слайд
- С первого дня и до победного праздничного салюта песня всегда была рядом. Она помогала преодолевать трудности и лишения фронтовой жизни, поднимала боевой дух воинов. Сплачивала их. Как верный друг, песня не покидала фронтовика в минуты грусти. Скрашивала разлуку с любимой, с родными и близкими. Она шла с солдатами в бой. Вливала в них новые силы, отвагу, смелость.
8 слайд
Ребёнок:
От песен сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой.
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Ведущая:
- Я предлагаю вам угадать, о какой песни пойдёт речь.
9 слайд
С первых тактов эта песня захватывала бойцов. А когда зазвучал второй куплет, все встали, как во время исполнения гимна. Пять раз подряд исполнил ансамбль эту песню. Так начался путь песни, славный и долгий. Её пели всюду – в тылу, в партизанских отрядах и т.д. Каждое утро она играла по радио после боя курантов… (гиперссылка)
10 слайд
«Вставай, страна огромная»
11слайд
На войне было сложно, и пелось немало боевых песен. Простыми словами в них говорилось об оружии, о ненависти, о боевых дорогах, о подвигах героев. Но в памяти людской закрепились и такие песни, где говорилось о любви, о стойкости, об умении ждать.
Одна из таких песен…(гиперссылка)
12слайд
«В землянке». (Стихи Суркова А., музыка К. Листова)
Ещё одна бесхитростная простая песня широко распространилась в годы войны. Это песня… (гиперссылка)
13слайд
«Синий платочек». (Стихи М.Исаковского, музыка М.Блантера).
14 слайд
Эта песня была написана в конце 30-х годов, когда еще никто не думал о войне. Весна, цветущие сады, любовь и верность. Песня эта в дни войны стала столь популярной, и не только в нашей стране. Мелодия этой песни стала гимном итальянских партизан… (гиперссылка)
15 слайд
«Катюша»
Песня о Катюше оказалась настолько дорога всем и каждому, что на ее мелодию неоднократно сочинялись новые слова. Песня становилась еще ближе, еще нужнее. Катюша провожала милого на войну, а потом и сама отправлялась в партизанский отряд или на передовые позиции, чтобы с оружием в руках отстоять свою землю, свое счастье.
16 слайд
Ребёнок:
Враг дрожал, услышав о "Катюше",
Мощь "Катюш" вела солдат вперед.
Песню боевую ты послушай,
Что сложил и пел о ней народ.
17 слайд
(Дети поют песню «Катюша»)
18 слайд
Эта песня венного времени была не только страницей летописи, но и чутким барометром душевного состояния человека. В одной из прифронтовых деревень поэт Е. Долматовский увидел объявление: «Танцы до утра».
Так родилась новая песня, которую впервые исполнили в эшелоне, двигавшемся на север после разгрома армии Паулюса под Сталинградом … (гиперссылка)
19 слайд
«Случайный вальс». Композитор Марк Фрадкин.
(дети приглашают взрослых на танец, танцуют под музыку «Случайный вальс»).
20 слайд
Мистическая история связана с этой песней:
Сначала поэт Евгений Долматовский написал стихотворение «Улицы-дороги». Произошло это в только что освобожденном от фашистов Гомеле. До этого наши войска уже освободили Орел и Брянск. Но поэт заметил странную особенность: последняя улица, по которой проходили наши наступающие войска, как бы указывала маршрут к следующему городу, который предстоит брать.
21 слайд
«Дорога на Берлин» музыка Марк Фрадкин, слова Евгений Долматовский
22 слайд
Левитан – конец Войны (гиперссылка)
Ведущая:
- 68 лет тому назад, весной 45 года закончилась самая страшная в истории человечества война. 68 лет прошло со дня Победы.
23 слайд
- И мы опять встречаем весну, встречаем лучший день в году. Печаль и радость шагают вместе от дома к дому, от города к городу и так по всей стране.
24 слайд
Ребёнок:
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
25 слайд
Клип «День Победы» (гиперссылка)
26 слайд («День Победы» минус)
(Ведущая выносит столик с открытками)
- Вот и подошел к концу наш вечер памяти. Встреча с песнями Великой Отечественной Войны. Я желаю вам здоровья, счастья, мирного неба над головой. И в завершении нашего вечера мне хотелось бы обратиться к родителям.
Уважаемые взрослые! Мы с детьми приготовили праздничные открытки для поздравления Ветеранов. Просьба к вам, не оставайтесь равнодушными, а подойдите вместе со своим ребенком к фронтовикам, которые одержали победу в этой страшной войне, поклонитесь им низко, за подаренное нам светлое небо, поздравьте с Великой Победой, подарите открытку сделанную руками вашего ребенка, и сделайте фото на память.
(дети разбирают свои открытки)

Праздничное чаепитие (фоновая мелодия Попурри на темы песен военных лет)
Конец