Конспект на тему Famous travellers (6 класс)

Тақырыбы: Атақты саяхатшы Күні:18.02.2016
Мақсаты:
Білімділік аспект: атақты саяхатшылармен танысу;
Дамытушылық аспект: есте сақтауды дамыту, салыстыруды үйрену, дедуктивті ойлауды дамыту, грамматикалық құрылымды қабылдап дұрыс қолдана білуді үйрену;
Тәрбиелік аспект: басқа адамдарлың тәжірибелерін ескеру,құрметтеу; Сопутствующая задача: развитие навыков аудирования с полным пониманием.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру бөлімі:
Амандасу;
Күн және ауа-райы жайлы сөйлесу;
Сабақтың міндеттері.
Фонетиқалық жаттығу.
Оқушылар мұғалімнен кейін етістіктің 3 формасын қайталайды.
Fly – flew – flownMake – made – madeBe – was/were – beenPay – paid – paidDo – did – doneRide – rode – riddenSee – saw – seenSwim – swam – swumОқушылар жоқ етістікті атауды.
Fly – flew –...
Make –...
...- was/were –...
Pay –..
Do – did –..
Ride -...- riddenSee -...- seenSwim – swam - ...
Past Simple және Present Perfect шағында етістіктерді жандандырады
Оқушылар етісті дұрыс шақта кояды және атақты саяхатшылардың суреттін дұрыс сәйкестендіреді
 Өзін-өзі тексереді.
Тақырыпқа байланысты жаңа лексикамен таныстыру
Make a trip - ...
Make a sea trip – ...
Travel round the world – ...
Walk -...
Discover - ..
Толық түсініп оқу.
 Мәтіндегі жаңа сөздермен танысу.
Мәтінді оқып болғасын сөздерді тиісті шақта жазады
Өзін-өзі тексеру
Мәтінге байланысты сұрақтарға жауап береді
Диалогті сөйлеуді дамыту.
Оқулыққа қарап бір-біріне сұрақ қояды.– Have you ridden a horse?– Yes, once.– Really? Did you like it?– Yes, I did. It was exciting.– When was it?– Two years ago.
Қорытынды.
Сабақтың корытындысы.( Бүгінгі саяхатшылар қай елден?/ Әлемге несімен танымал болды?/Жаңа өткен сөздерді қайталау/ өткен шақтың формуласы қандай?)
Үй тапсырмасын беру(Шоқан Уалихонов туралы мазмұндау)