Совместная деятельность детей. Тематическая неделя День транспорта

Центр книги
Внести книгу А. Мейцгер «Для чего нужны машины».
Вызвать у детей интерес к книге и желание рассматривать иллюстрации.
Цель: создать условия для формирования у детей умения слушать худ. Произведения, первичных представлений о транспорте. Центр книги
Внести книгу «Машины на ферме»
Вызвать у детей интерес к книге и желание рассматривать иллюстрации.
Цель: создать условия для формирования у детей умения слушать худ. Произведения, первичных представлений о сельскохозяйственном транспорте.
Центр искусства
Внести карандаши и рисунки с контуром автомобиля.
Цель: создать условия для формирования умения правильно держать карандаш, вызвать интерес к рисунку автомобиля, желание раскрасить. Центр игротеки
Внести д/и «Покажи и расскажи» (с иллюстрациями разных видов транспорта)
Вызвать у детей интерес к игре и желание поиграть в нее.
Цель: создать условия для расширения и обогащения знаний детей о транспорте.
Центр Игротеки
Внести д/и «Поедем в гости к кукле Тане»
Цель: создать условия для формирования умения детей играть дружно, вместе, развитие коммуникативных навыков. Центр с/р игры
Внести игрушку «Трактор» и атрибуты для с/р игры «Соберем кубики»
Цель: создать условия для формирования игровых навыков, умение обыгрывать ситуацию.
Центр науки
Внести самосвалы, машины с прицепом.
Цель: создать условия для формирования у детей первичных знаний о транспорте, о грузовых автомобилях. Центр строительно-конструктивных игр
Внести крупный строитель, предложить детям построить гараж для машинки.
Цель: создать условия для формирования навыков и умений сооружать постройки, обыгрывать их.
Центр книги
Внести книгу «Машинки» В.Зубкова.
Вызвать у детей интерес к книге, желание рассматривать иллюстрации
Цель: создать условия для формирования у детей умения слушать худ. произведения, создать условия для развития интереса у детей к процессу чтения, обогащения знаний о транспорте.

Центр книги
Внести иллюстрации по теме «Транспорт».
Вызвать интерес к картинкам, желание их рассматривать.
Цель: создать условия для обогащения знаний детей о транспорте, развитие умения отвечать на вопросы и задавать их.
Центр искусства
Внести пластилин. Предложить детям слепить «Колесо для машинки».
Цель: создать условия для формирования интереса к лепке, развивать навыки детей отщипывать маленькие кусочки пластилина, умения лепить шарики.
Центр Игротеки

Внести д/и «Транспорт на земле, на воде и в воздухе»
Цель: создать условия для формирования умения детей играть дружно, вместе, развитие коммуникативных навыков, обогащение знаний о транспорте.
Центр игротеки
Внести д/и «Угадай, где самолет!»
Цель: создать условия для формирования умения детей играть дружно, вместе, развитие коммуникативных навыков, обогащение знаний о транспорте.
Центр науки
Внести самолет, кораблик и машинку.
Вызвать у детей интерес к игрушкам. Объяснить чем они отличаются. (машинки ездят по земле, кораблики плавают по воде, самолеты летают в небе)
Цель: создать условия для обогащения знаний детей о транспорте, формирование умения отвечать на вопросы
Центр с/р игры
Внести атрибуты для с/р игры «Автобус»
Цель: создать условия для формирования игровых навыков, умение обыгрывать ситуацию.
Центр книги
Внести книгу «Машины с Леопольдом». Вызвать интерес к книге, желание рассматривать иллюстрации. Цель: создать условия для формирования у детей умения слушать худ. произведения, создать условия для развития интереса у детей к процессу чтения, обогащения знаний о транспорте.
Центр конструктивных игр
Внести мелкий строитель. Предложить построить машинку для Зайки. Цель: Создать условия для формирования умений и навыков сооружать постройки и обыгрывать их, для развития коммуникативных навыков.
Центр искусств
Внести фломастеры и альбомные листы. Вызвать у детей интерес к рисованию, желание раскрасить машинки. Цель: создать условия для формирования умения правильно держать фломастер.
Центр игротеки
Внести мозаики с целью развития умения выкладывать картинки из мозаики по образцу, развитие координации рук, мелкой моторики.