Презентация по информатике Циклдік алгоритмді программалау (9 класс)

29 қаңтарТақырып: Циклдік алгоритмді программалауСабақтың мақсаты: Оқушылардың программа құру дағдысын, логикалық ой қабілеттерін, танымдық қызығушылығын дамыту. Миға шабуыл1. Алгоритм дегеніміз не?2. Алгоритм жазылуы бойынша қаншаға бөлінеді?3. Алгоритм түрлері4. Сызықтық алгоритм дегеніміз не?5.Тармақталған алгоритмнің көмекші сөздерін атап өтіңдер?6. Қандай операторларды білесіңдер? Бағдарлама мәтініндегі қателерді анықтап, түзеңдер:Program zad. Var x; y; real;Begin Write ( x енгізу ); readln (x); If x>=0 then y = sort(x*x+1); else y:=sqrt(x)+x; Writeln (“ y= “ y .4 .2); rite (‘есептеу бітті’)end.
4ПАРАМЕТРЛІ цикл FOR -TO for i := m1 to m2 do begin < 1 оператор>; < 2 оператор>; … < N оператор>; End;Айнымалының 1-ге артуы: m1 < m2 Айнымалының 1-ге кемуі: m1>m2 for i:= m1 downto m2 do < 1 оператор>; < 2 оператор>; … < N оператор>; End;ПАРАМЕТРЛІ цикл For -downto 6Программа: 1 мен n арасындағы сандардың қосындысын табатын программа құруprogram FFF;var i, s, n: integer;BeginS:=0;write(n); for i:=1 to n do begin s:=s+1; writeln(`s:=`,s); end; end.цикл айнымалысыбастапқы мәнең соңғы мән for i:=n 1 do begin x := i*i; y := x*i; writeln(i:4, x:4, y:4); end;program FFF;var i, n: integer;BeginRead (n);downtoПрограмма Берілген n (n>2) cанының 1 ге дейінгі сандарды кему реті бойынша есептеп шығару программасы (кері қарай есептеу). 1.топ№1 есеп1 мен 100 арасындағы сандардың кубын табатын программа құрыңдар (For-To)2.топ№2 есеп-20 мен 20 арасындағы сандардың квадратын табатын программа құрыңдар (For-Downto)Түсіну теориясы Деңгейлік тапсырмалар А деңгейі Программа үзіндісінде цикл неше рет орындалады?For i=0 to 5 do 1 баллx:=iВ деңгейі Программа үзіндісінің орындалу нәтижесін (компьютерсіз) анықтау керекbegins:=0for x:=-3 to 1 dos:=s+x;writeln ('s=',s);end. 2 баллC деңгейі Параметрдің бастапқы мәні х= -5, соңғы мәні х=1 Y= 3x / √3x*15 мәнін есептейтін программа құр 3 баллҚОЛДАНУ "Жинақтау" теориясыСемантикалық картаForКері қарайDoдейінToүшінDowntoорындауwhileқайталаrepeatсоған дейінuntilәзірше Үйге тапсырмаПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС №13№ 2, 5 70 бет