ТЕСТ ПО МАТЕМАТИКЕ, итоговый тест (4 КЛАСС)
ТЕСТ
МАТЕМАТИКА 4 КЛАСС
Фамилия, имя_____________________________________________________________
Образовательное учреждение, класс__________________________________________
Вариант 1
Инструкция для ученика.
Ребята! Вам предлагается выполнить тест по математике.
Тест состоит из трёх уровней.
В первом уровне А – 16 заданий. К каждому заданию дано 4 варианта ответа. Нужно выбрать правильный ответ и поставить знак «х» в клеточке с этим ответом. В каждом задании может быть один правильный ответ.
Выполнив задания второго уровня В, вы должны написать правильный ответ.
Если вы хотите попробовать свои силы при выполнении задания уровня С, вы должны записать решение.
Уровень А.
1. В каждом классе содержится:
· 1) 1 разряд
· 2) 5 разрядов
· 3) 6 разрядов
· 4) 3 разряда
2. В каких из этих чисел отсутствуют сотни тысяч?
· 1) 3067843
· 2) 542000
· 3) 543871
· 4) 876501
3. Число 290181 замени суммой разрядных слагаемых.
· 1) 290181 = 200000 + 90000 + 100 + 81
· 2) 290181 = 20000 + 9000 + 100 + 80 + 1
· 3) 290181 = 200000 + 90000 + 100 + 80 + 1
· 4) 290181 = 290000 + 100 + 80 + 1
4. Выбери верное утверждение:
· 1) 1/4 часа = 15 мин
· 2) 1/2 суток = 14 ч
· 3) 1/3 мин = 30 сек
· 4) 1/12 года = 3 месяца
5. Единицы измерения расположены в порядке убывания:
· 1) грамм, килограмм, центнер, тонна
· 2) тонна, центнер, килограмм, грамм
· 3) тонна, центнер, грамм. килограмм
· 4) тонна, килограмм, центнер, грамм
6. Решением какого уравнения является число 7?
· 1) Х : 3 = 21
· 2) 82 – Х = 73
· 3) 56 : Х = 8
· 4) 6 + Х = 14
7. Какое из этих равенств неверное?
· 1) 0 : а = 0
· 2) м х 1 = м
· 3) с : с = 1
· 4) в : 0 = 0
8. Выбери правильный ответ.
(900 : 100 + 1) х 100 – 800 + 4 х 200
· 1) 600
· 2) 100
· 3) 10
· 4) 1000
9. Определи верный ход решения задачи:
В 6 коробках лежало 78 кг печенья. Сколько потребуется коробок для 39 кг печенья при той же расфасовке?
· 1) 39 : (78 : 6)
· 2) 78 : 6 х 39
· 3) 78 – 39 : 6
· 4) 78 : 39 х 6
10. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 10283 + 16789
· 1) 2072
· 2) 27072
· 3) 28972
· 4) 26991
11. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 800035 – 784942
· 1) 115093
· 2) 18193
· 3) 19113
· 4) 15093
12. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 7961 х 84
· 1) 668724
· 2) 63688
· 3) 636880
· 4) 31844
13. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 2688 : 32
· 1) 408
· 2) 804
· 3) 84
· 4) 74
14. Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно:
· 1) все стороны сложить
· 2) длину умножить на ширину
· 3) сложить длину и ширину
· 4) сумму длины и ширины увеличить в два раза
15. Реши задачу и выбери верный ответ.
Длина участка земли 50 м, а ширина 30 м. 1/5 площади засажено картофелем. Какая площадь засажена картофелем?
· 1) 300 м
· 2) 900 мІ
· 3) 300 мІ
· 4) 600 м
16. Реши задачу и выбери верный ответ.
Из двух городов, расстояние между которыми 450 км, одновременно навстречу друг другу вышли два поезда и встретились через 3 часа. Один поезд шёл со средней скоростью 90 км/ч. С какой средней скоростью шёл второй поезд?
· 1) 50 км/ч
· 2) 60 км/ч
· 3) 150 км/ч
· 4) 70 км/ч
Уровень В.
1. Реши задачу и запиши ответ.
Школьники собрали 735 кг лука. 1/3 всего лука они разложили в ящики по 5кг в каждый. Сколько потребовалось ящиков?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Сравни и поставь знак.
1 т 6 ц 25кг – 1200 кг 4 т – 3 т 576 кг
3. Реши задачу и запиши ответ.
Найдите площадь квадрата, если его периметр равен периметру прямоугольника со сторонами 12 см и 6 см.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Уровень С.
Реши задачу.
В вазе лежали яблоки. В эту вазу положили 11 груш. После того, как из вазы взяли половину фруктов, в ней осталось 16 фруктов. Сколько яблок было в вазе сначала?
_
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·ТЕСТ
МАТЕМАТИКА 4 КЛАСС
Фамилия, имя_____________________________________________________________
Образовательное учреждение, класс__________________________________________
Вариант 2
Инструкция для ученика.
Ребята! Вам предлагается выполнить тест по математике.
Тест состоит из трёх уровней.
В первом уровне А – 16 заданий. К каждому заданию дано 4 варианта ответа. Нужно выбрать правильный ответ и поставить знак «х» в клеточке с этим ответом. В каждом задании может быть один правильный ответ.
Выполнив задания второго уровня В, вы должны написать правильный ответ.
Если вы хотите попробовать свои силы при выполнении задания уровня С, вы должны записать решение.
Уровень А.
1. В каждом классе содержится:
· 1) 1 разряд
· 2) 6 разрядов
· 3) 3 разряда
· 4) 5 разрядов
2. В каких из этих чисел отсутствуют десятки тысяч?
· 1) 476320
· 2) 203654
· 3) 2361805
· 4) 270951
3. Число 380271 замени суммой разрядных слагаемых.
· 1) 380271 = 300000 + 80000 + 200 + 71
· 2) 380271 = 30000 + 8000 + 200 + 70 + 1
· 3) 380271 = 380000 + 200 +70 +1
· 4) 380271 = 300000 + 80000 + 200 + 70 + 1
4. Выбери верное утверждение:
· 1) 1/12 года = 1 месяц
· 2) 1/2 суток = 14 ч
· 3) 1/4 мин = 20 сек
· 4) 1/4 часа = 12 мин
5. Единицы измерения расположены в порядке возрастания:
· 1) метр, дециметр, сантиметр, миллиметр
· 2) миллиметр, метр, сантиметр, километр
· 3) сантиметр, дециметр, метр, километр
· 4) сантиметр, метр, километр, дециметр
6. Решением какого уравнения является число 9?
· 1) 96 – Х = 85
· 2) 63 : Х = 7
· 3) Х : 4 = 36
· 4) Х + 8 = 16
7. Какое из этих равенств неверное?
· 1) 0 : м = 0
· 2) в х 1 = в
· 3) с : 0 = с
· 4) а : а = 1
8. Выбери правильный ответ.
(90 : 10 + 1) х 10 – 98 + 4 х 2
· 1) 100
· 2) 16
· 3) 0
· 4) 10
9. Определи верный ход решения задачи:
Одна из обувных фабрик делает за 3 минуты 45 пар обуви. Сколько пар обуви она сделает за 5 минут?
· 1) 3 х (45 : 5)
· 2) 45 : 3 х 5
· 3) 45 – 5 х 3
· 4) 45 : 5 : 3
10. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 20197 + 15678
· 1) 35875
· 2) 35765
· 3) 35775
· 4) 8875
11. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 700024 – 673931
· 1) 126113
· 2) 137193
· 3) 26093
· 4) 26113
12. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 4524 х 56
· 1) 253344
· 2) 27144
· 3) 22620
· 4) 226200
13. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 3392 : 53
· 1) 84
· 2) 46
· 3) 704
· 4) 64
14. Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно:
· 1) сложить длину и ширину
· 2) сумму длины и ширины увеличить в два раза
· 3) длину умножить на ширину
· 4) разность длины и ширины увеличить в два раза
15. Реши задачу и выбери верный ответ.
Длина участка прямоугольной формы 80 метров, а ширина 40 метров. 1/8 площади засажено капустой. Какая площадь засажена капустой?
· 1) 400 мІ
· 2) 400 м
· 3) 300 мІ
· 4) 40 м
16. Реши задачу и выбери верный ответ.
Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой – 60 км/ч, скорость второй – 80 км/ч. Через сколько часов машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?
· 1) 1 час
· 2) 3 часа
· 3) 30 минут
· 4) 2 часа
Уровень В.
1. Реши задачу и запиши ответ.
Школьники собрали 648 кг моркови. 1/3 часть всей моркови они разложили в мешки по 8 кг в каждый. Сколько потребовалось мешков?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Сравни и поставь знак.
8 м 6 дм 4 см – 763 см 8 м – 6 м 98 см
3. Реши задачу и запиши ответ.
Найдите площадь квадрата, если его периметр равен периметру прямоугольника со сторонами 16 см и 4 см.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Уровень С.
Реши задачу.
В вазе лежали яблоки. В эту вазу положили 11 груш. После того, как из вазы взяли половину фруктов, в ней осталось 16 фруктов. Сколько яблок было в вазе сначала?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольный тест по математике(4 класс)
Цель теста: проверка обязательного уровня подготовленности учащихся за период обучения в четвёртом классе.
Тест состоит из трёх уровней. В первом уровне «А» – 16 заданий. К каждому заданию дано 4 варианта ответа. В каждом задании может быть один правильный ответ. Задание считается выполненным, если ученик поставил знак «х» в квадрате рядом с номером верного ответа.
В заданиях второго уровня «В» (3 задания) учащиеся должны написать правильный ответ.
При выполнении задания уровня «С» должно быть записано решение.
Спецификация теста по математике 4 класс.
Уровень А.
Нумерация многозначных чисел (разряды, классы, разложение на сумму разрядных слагаемых): задания 1, 2, 3.
Единицы измерения (времени, массы, длины) и соотношения между ними: задания 4,5.
Нахождение неизвестного компонента арифметических действий (уравнения): задание 6.
Свойства арифметических действий ( действия с 0 и 1): задание 7
Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях: задание 8.
Письменные вычисления (сложение и вычитание многозначных чисел, умножение и деление многозначных чисел на двузначное): задания 10, 11, 12, 13.
Правила нахождения периметра и площади прямоугольника: задание 14
Решение текстовых задач изученных видов: задания 9, 15, 16.
Уровень В
Текстовая составная задача, включающая нахождение доли числа.
Решение неравенства с именованными числами.
Решение задачи с геометрическим содержанием (нахождение периметра и площади).
Уровень С
Задача на логическое мышление.
Оценивание теста:
Оценка «5» выставляется, если ученик набрал 24 – 21 балла
Оценка «4» выставляется, если ученик набрал 20 – 17 баллов
Оценка «3» выставляется, если ученик набрал 16 – 13 баллов
Оценка «2» выставляется, если ученик набрал 12 баллов и менее
Ответы на задания теста и количество баллов.
Уровень А
№ задания
Номер ответа
1 вариант
Номер ответа
2 вариант
Количество баллов
1
4
3
1 б
2
1
2
1 б
3
3
4
1 б
4
1
1
1 б
5
2
3
1 б
6
3
2
1 б
7
4
3
1 б
8
4
4
1 б
9
1
2
2 б
10
2
1
2 б
11
4
3
2 б
12
1
1
2 б
13
3
4
2 б
14
2
2
1 б
15
3
1
1 б
16
2
4
1 б
Уровень В
№ задания
Ответ
1 вариант
Ответ
2 вариант
Количество баллов
1
49 ящиков
27 мешков
1 б
2
>
<
1 б
3
81 смІ
100 смІ
1 б
Уровень С
Решение:
16 + 16 = 32 (фр.)
32 – 11 = 21 (ябл.)
Итого: 24 балла
15