M?xr?cl?ri b?rab?r olan k?srl?rin toplanmas? Добавление знаменатели равны


Motivasiya
style.rotation
Düzbucaqlı on iki bərabər hissəyə bölünmüşdür.Əvvəlcə düzbucaqlının iki hissəsini,Sonra isə beş hissəsini rənglədik. Düzbucaqlının cəmi hansı hissəsi rəngləndi.
Düzbucaqlının hansı hissəsi rənglənmişdir?212  + 512 =  712 

style.rotation Turist 1-ci gün yolun 39 - ni, 2-ci gün isə 29 -ni gedib. Turist 2 gün ərzində yolun hansı hissəsini getmişdir ?139 + 29 = 59 

ppt_yppt_yppt_y
Boşqabda 14 konfet var . Əvvəl 3 konfet,sonra isə 5 konfet götürdülər. Konfetin cəmihansı hissəsi götürüldü?314 + 514 = 814  


Məxrəcləri bərabər olan kəsrlərin toplanması
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y 𝑎𝑏 + 𝑐 𝑏 = 𝑎+𝑐𝑏 Q A Y D AMəxrəcləri bərabər olan kəsrləri toplamaq üçün onların surətlərini toplayıb məxrəcləri oldüğü kimi saxlamaq lazımdır.
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation Təqdimatın aparılması:
style.rotation
Qruplarlaiş Məlumat mübadiləsi və müzakirəsi
style.rotation Dərsliklə iş Ədəd oxu üzərində modelləşdirilmiş misalı yazın.0129 59 79 Tapşırıq 1 Cəmi tapın. 1-ci və 4-cü misalları ədəd oxu üzərində modelləşdirin. 57 + 17 2) 29 + 39 3) 38 + 28 4) 35 + 25 5) 513 + 413 + 413 Tapşırıq 3 n=in hansı qiymətində bərabərlik doğru olar?47 + 𝑛7 = 67 2) 𝑛5 + 35 = 45 3) 𝑛11 + 511 = 911 Tapşırıq 5 Nəticə və ümumiləşdirmə:
style.rotation
𝑎𝑏 + 𝑐 𝑏 = 𝑎+𝑐𝑏 Q A Y D AMəxrəcləri bərabər olan kəsrləri toplamaq üçün onların surətlərini toplayıb məxrəcləri oldüğü kimi saxlamaq lazımdır.
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation Yerdəyişmə xassəsi𝑎𝑏 + 𝑐𝑏 = 𝑐𝑏 + 𝑎𝑏 
Qruplaşdırma xassəsi ( 𝑎𝑏 + 𝑐𝑏 ) + 𝑑𝑏 = 𝑎𝑏 + ( 𝑐𝑏 + 𝑑𝑏 ) 
Refleksiya:
style.rotation
Qiymətləndirmə:
style.rotation
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}QrupMəxrəcləri eyni olan kəsrləri toplayır,Məxrəcləri eyni olan kəslərin toplanmasını modelləşdirirİxtisar etməklə məxrəcləri eyni olan kəsrləri toplayırMəxrəcləri eyni olan kəsrlərin toplamasına aid Məsələləri həll edir.Sadə kəsrlərDüzgün kəsrlərSurətMəxrəc Qarışıq ədəd Ev tapşırığı:Dərslik , səhifə 63Tapşırıq 2, 4, 6 Təşəkkür