Конспект урока в 11 классе Логарифмические уравнения и неравенства

18.09.2008 год
Урок алгебры и начал анализа в 11 «А» классе
Тема урока : «Логарифмические уравнения и неравенства»
Тип урока – комбинированный
Цели урока:
1) Закрепить знания и умения учащихся по темам «Логарифм»,
«Логарифмические уравнения», «Логарифмические неравенства».
2) Развивать память, логическое системное мышление, познавательный интерес.
3) Воспитывать добросовестное отношение к труду.
Структура урока:
1) Организационный момент.
2) Постановка цели урока.
3) Воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся, т.е.
определения
логарифма и логарифмических формул.
4) Повторение основных способов решения логарифмических
уравнений и неравенств.
5) Решение различных заданий связанных с понятием логарифма.
6) Постановка домашнего задания.
7) Подведение итогов урока.
Ход урока:
1) Организационный момент.
2) Постановка цели урока.
3) Воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся.
Для организации этого этапа урока можно воспользоваться ресурсом Интернет по адресу: http://www.mathematics.ru
Повторить определение логарифма и применить его к вычислению логарифмов на примерах последовательно по ссылкам: Алгебра, Понятие логарифма.
Повторить свойства и формулы логарифмов, применение их на примерах последовательно по ссылкам: Алгебра, Свойства логарифмов.
Учащимся, у которых возникают проблемы с применением формул, можно предложить воспользоваться формулами с интерактивными примерами по адресу: http://www.uztest.ru/main в рубрике «Конспекты по математике» последовательно по ссылкам: Степень, логарифм, арифметический корень, Все формулы по теме "Логарифм".
4) Для повторения основных способов решения логарифмических уравнений и неравенств можно выполнить тесты по адресу: http://www.uztest.ru/main.
В рубрике «Тренажер» последовательно по ссылкам: Степень. Корень. Логарифм.,
Логарифм: решение уравнений.
Логарифм: решение неравенств.
5) Решение различных заданий связанных с понятием логарифма.
Учащиеся 11 А класса на сайте uztest.ru имеют свои кабинеты, в которых по теме урока решают тесты, пользуются справочным материалом, пишут учителю сообщения в случаи, затруднения задают вопросы и получают на них ответы.
6) Постановка домашнего задания.
7) Подведение итогов урока.