Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку 3 класс, УМК И. Л Бим Текущая диагностика

Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку
3 класс, УМК И. Л БимТекущая диагностика
Фамилия_______, имя_________ класс_____________
Предполагаемые результаты
читать про себя, понимать основное содержание небольших текстов, доступных по содержанию и языковому материалу
списывать текст на немецком языке, выписывать из него или вставлять в него слова в соответствии с решаемой учебной задачей
читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале
списывать текст на немецком языке, выписывать из него или вставлять в него слова в соответствии с решаемой учебной задачей
писать краткое поздравление (с днём рождения, с праздником) с опорой на образец;
1. Was passt zusammen? Trage die Nummer des Textes in die Tabelle ein.
A. Alles ist weiB. Uberall liegt Schnee. Es schneit. Schneeflocken fallen auf die Erde. Es ist kalt.
B. Die Sonne scheint hell. Es ist warm. Alles ist grun. Das Wetter ist sehr schon und alle Menschen , alte und junge, gehen gern spazieren.
C. Das Wetter ist schlecht. Der Wind weht stark. Der Himmel ist grau. Es regnet. Alles ist nass.
Der Sommer , der Herbst, der Winter
A Es ist ………… . B Es ist….. ………. .С.. Es ist ……. ……… .
2. Wie viel Wochentage sind in einer Woche?
Tag ……………………
Tag …………………….
Tag …………………….
Tag …………………….
Tag …………………….
Tag ……………………
Tag ……………………
3. Konnt ihr Tierratsel raten ?WER IST DAS?
Er lebt im Wald. Im Sommer ist grau und im Winter ist weiB. Er kann sehr schnell laufen.
Das ist ………………… .WER IST DAS?
Er ist sehr fleiBig. Im Herbst sammelt er Obst und Pilze. Und im Winter schlaft er.
Das ist …………………. .WER IST DAS?
Es lebt im Wald oder in einem Park. Es ist im Sommer rot und im Winter grau. Es kann auch gut von Baum zu Baum springen. Im Herbst sammelt es Nusse und im Winter schlaft es auch viel.
Das ist …………………….. .
.4.KONNT IHR DAS LESEN?
(Спиши текст и вставь попущенные буквы)
DER SOMMER IST DIE SCHONSTE ZEIT.
Das We- - er ist s- - on im So- - er. Die S- nne s- -eint h- -l. Es i- t war- . A- - es ist gr- n. Viel- Bl- - en bl- hen auf der Wiese. Sie sind r- t , weiB, bl- -, g- - b. Die Schmetterlinge fli- gen von einer Bl- - t zur anderen. Die Bl- tter an den B- umen sind auch gr- n und gl- nzen in der S- nne. Viele V- gele s- tzen hier und s- - gen ihre Somm- rlieder. Im Wa- d gibt es viele Tiere : Ig- l, H- sen, Ei- - horchen. Gi-t es hi- r a-ch F-chse -n- Wol- .
5.Описать погоду , используя изученный материал
Es ist ………….. . Die Sonnt …………… . Alles ist ………… . Es gibt viele Bl- - -.
Es gibt auch viel Obst und Gemuse : Kart-p- e, T- m- - e, Ap- -,
G- r – e-, B- r-en.
6.Напиши поздравительную открытку своему другу с Новым годом по образцу
Liebe Anna!
Ich gratuliere dir zum Neujahr.
Ich wünsche dir alles Gute!
Dein(е) Freund(in) Sabine
Кодификаторы заданий:
№ задания Код задания
Л М ПЗадание 1 М 6 П 1. 1 3 2
Задание 2 М 4 П 1.2.3
Задание 3 П 1. 1 3 2
Задание 4 П 1. 1 4 3
Задание 5 М 15 П 1. 2 2.
Задание 6 Л11 М 6 П 1.1 42
Шкала оценивания:
Кол-во правильных ответов Кол-во баллов Максимальное кол-во баллов Уровень сложности
(Б – базовый / П –повышенный)
Задание 1 3
3 3 Б
Задание 2 1-3
4-7 1
2 2 Б
Задание 3 1
2
3 1
2
3 3 Б
Задание 4 1-5
6-9
9-12 3
4
5 5 ПЗадание 5
1
2
5
1
2
3
3 Б
Задание 6 1
2
3 1
2
3 3 ПМаксимальное кол-во баллов – 19
0 - 30% выполнения (0 - 6 баллов) – низкий уровень
31 - 60% выполнения (6 - 10 балла) – средний уровень
61 - 100% выполнения (11 - 19 баллов) – высокий уровень